PEDOMAN PENILAIAN SIKAP PADA UTS GENAP

KURIKULUM 2013
SMK AL-MUHTADIN
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

1. Penilaian sikap adalah kegiatan untuk mengetahui kecenderungan perilaku

spiritual dan sosial siswa dalam kehidupan sehari-hari di dalam dan di luar
kelas sebagai hasil pendidikan.

Dalam pelaksanaan penilaian sikap diasumsikan setiap siswa memiliki

perilaku yang baik. Jika tidak dijumpai perilaku yang sangat baik atau
kurang baik, maka nilai sikap siswa tersebut adalah baik dan sesuai dengan
indikator yang diharapkan.
2. Penilaian sikap terutama dilakukan oleh wali kelas dan guru mata pelajaran
khususnya guru Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, dan PPKn melalui
observasi dalam bentuk catatan guru selama proses pembelajaran. Hasil
observasi guru mata pelajaran diserahkan kepada wali kelas untuk
ditindaklanjuti. Penilaian diri atau penilaian antarteman dilakukan oleh
siswa sebagai penunjang yang sifatnya alat konfirmasi. Hasil akhir penilaian
sikap diolah menjadi deskripsi sikap yang dituliskan di dalam rapor.
3. Contoh Penilaian Sikap oleh Wali Kelas:

Capaian Hasil Belajar

A. Sikap

Deskripsi:
Selalu bersyukur, selalu berdoa sebelum melakukan kegiatan, toleran
pada agama yang ada, perlu meningkatkan ketaatan beribadah,serta
selalu bersikap santun, peduli, percaya diri, dan perlu meningkatkan
sikap jujur, disiplin dan tanggung jawab

Catatan :
 Penilaian sikap dilakukan oleh Wali Kelas, Guru BK, Guru Mapel PKn
dan PAIS
 Contoh penilaian sikap diatas hanyalah contoh, Wali Kelas dapat membuat
deskripsi sendiri berdasarkan pengamatan yang dilakukan kepada siswa
selama tengah semester