KODE MATA KULIAH BD.5.103 WAKTU PERTEMUAN 50 menit PERTEMUAN KE- 1 INDIKATOR PENCAPAIAN Mahasiswa mampu menunjukkan pengetahuan yang memadai tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia MATERI POKOK 1. Sejarah Bahasa Indonesia 2. Kedudukan Bahasa Indonesia 3. Fungsi Bahasa Indonesia PENGALAMAN BELAJAR 1. Mengkaji sejarah bahasa Indonesia 2. Menyimak dan menyatakan kedudukan dan fungsi bahasa Indonesia STRATEGI PEMBELAJARAN TAHAPAN KEGIATAN DOSEN KEGIATAN MEDIA DAN ALAT MAHASISWA PEMBELAJARAN (1) (2) (3) (4) Pembukaan Menyampaikan Melihat, SAP, Silabus, ulasan umum mendengarkan Rencana dan silabus, SAP, penjelasan, serta Jadwal Study Kontrak Kuliah, mencatat Guide, Text Book, Penilaian dan SOP Tugas Terstruktur, Dosen; Diktat, Slide memberikan ulasan Presentasi umum isi mata kuliah, ulasan tentang sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa Indonesia Penyajian Menjelaskan Melihat, Idem sejarah, mendengarkan kedudukan, dan penjelasan, fungsi bahasa mencatat, bertanya Indonesia dan berdiskusi Penutup Merangkum isi Menyimak, Idem pokok bahasan, mengajukan memberikan pertanyaan dan evaluasi dan pendapat, memberikan materi menjawab tugas latihan pertanyaan terstruktur/mandiri evaluasi
Post Test Ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses
pembelajaran, dan untuk sikap Referensi 1. Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi (I W. Bawa) 2. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurna-kan (Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa) 3. Buku Materi Pokok Bahasa Indonesia (Akhadiah) 4. Belajar Mengemukakan Pendapat (Aning Retnaningsih) Dosen :