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Índice

Introducción
El punto
Origen…………………………………………… 3
Definición………………………………………. 4
Clases…………………………………………… 4
Usos……………………………………………... 5
Conclusiones e importancia………………………8
Bibliografía………………………………………. 9

1
Introducción
He decidido indagar un poco sobre el tema de los signos de puntuación,
especificando el “Punto” en su propia cultura. Aquí va la primera parte con
una pequeña introducción general:
Los signos o caracteres especiales de puntuación son signos especiales que se
utilizan en la escritura para dar sentido a la oración. Dentro de esta
denominación no entran ni letras ni cifras, como tampoco lo hacen los signos
que aportan información especial como, por ejemplo, los que usamos para
señalar el tipo de moneda o los símbolos matemáticos. Estas grafías especiales
tienen como objetivo ayudar en la estructuración de un texto para mantener un
discurso coherente sobre papel y, a su vez, conseguir un ritmo de respiración
adecuado en el discurso hablado. Ya se pueden imaginar, que un discurso sin
caracteres especiales de puntuación sonaría como una voz salida de una
máquina.
La puntuación de los textos escritos, con la que se pretende reproducir la
entonación de la lengua oral, constituye un capítulo importante dentro de la
ortografía de cualquier idioma. De ella depende en gran parte la correcta
expresión y comprensión de los mensajes escritos. La puntuación organiza el
discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos
que, sin su empleo, podrían tener interpretaciones diferentes.1
En este presente trabajo tendré la oportunidad de hablar de uno de los tantos
signos de puntuación (el “Punto), esta pequeña marquita gráfica indispensable
para el entendimiento de lo escrito. Por tanto, he comenzado definiéndola
precisamente, así como también abordando sus funciones generales. Además
por motivo de curiosidad nuestra he considerado necesario abordar
la historia de evolución de los signos de puntuación, así como también otros
temas relacionados a los signos de puntuación con el objetivo de que el lector
pueda entender plenamente el trabajo hecho.
Luego como esencia he explicado el “Punto”, los casos en los cuales se debe
utilizar de acuerdo a las reglas, los casos en que no y algunos casos
excepcionales de este signo de puntuación. En este trabajo he considerado las
reglas y ejemplos para cada signo de puntuación que se presenta
2
EL PUNTO
1. ORIGEN:
En los primeros sistemas políticos parlamentarios-asambleísticos de Grecia y
Roma, la mejor arma de la que podía disponer un político sin poder militar era
un discurso convincente.
«La coma, los dos puntos , el punto y el punto y coma, así como sus
parientes ortográficos, son partes integrales de la escritura» que «destacan
las estructuras gramaticales y ayudan a transformar las letras en palabras e
imágenes mentales», explica Keith Houston, autor del libro «Shady
Characters, The Secret Life of Punctuation, Symbols & Other
Typographical Marks. Estaríamos perdidos sin ellos. O, al menos, muy
confundidos 1.

Sin embargo, no siempre fue así. «Los griegos practicaban la scriptio


continua; esto es, escribían sus textos de tal forma que no había espacio
ni puntuación entre las palabras, y no hacían distinción alguna entre
mayúsculas y minúsculas», relata Houston, subrayando que «era
responsabilidad del lector escoger el camino entre la masa de letras,
distinguir en ella cada palabra y cada frase, y adivinar dónde terminaba
una y empezaba la siguiente». Cuesta creer que la falta de puntuación o
espacio entre letras no se considerara un problema, como afirma el
escritor. Nadie esperaba comprender un texto en la primera lectura, había
que estudiar previamente el contenido de un pergamino para recitar su
contenido. «Un discurso elocuente y persuasivo era más importante que
cualquier texto escrito», prosigue Houston, quien narra cómo Aulo Gelio
protestó cuando en el siglo II d.C. le pidieron que leyera en voz alta un
escrito que le era desconocido ya que no enfatizaría las palabras de forma
correcta, destrozando su contenido 2.

La invención de los primeros signos de puntuación llegó de la mano


de Aristófanes, cerca del año 200 a.C. Para este bibliotecario de
Alejandría, resultaba frustrante el tiempo que se tardaba en leer los cientos
de miles de manuscritos que guardaba la célebre biblioteca. Aristófanes
sugirió a los lectores que aliviaran el ininterrumpido texto
con anotaciones de puntos arriba, en medio y debajo de cada línea que
indicaran la entonación de lectura alta, media o baja, continúa Houston.
3
Su aplicación fue, sin embargo, errática. Los romanos abandonaron el
sistema de puntos de Aristófanes y aunque también probaron en el siglo II
a separar las palabras con puntos, cesaron en ese empeño. «Existía todo un
culto hacia el hablar en público, y era de tal magnitud que toda la lectura
se hacía en voz alta. Y la mayoría de los estudiosos coinciden en que los
griegos y los romanos hacían frente a la falta de puntuación precisamente
de esa forma», señala el autor de «Shady Characters, The Secret Life of
Punctuation 3.

2. DEFINICIÓN:
 Signo ortográfico (.) cuyo principal uso es señalar el final de un
enunciado, de un párrafo o de un texto, así como marcar el cierre
de las abreviaturas; p. ej., en Excmo.4
 Sr. Se emplea también como separador enexpresiones numéricas
como horas y fechas; p. ej., en 12:30 h o21.11.2002.4

3. CLASES
a) El punto y seguido, separa enunciados que integran un párrafo. Después
de un punto y seguido se continúa escribiendo en la misma línea. Si el
punto está al final del renglón, se empieza en el siguiente sin dejar
margen. Se usa para señalar la pausa que indica el final de un
enunciado, de un párrafo o de un texto. Se escribe pegado a la palabra
que lo precede y con un espacio antes de la palabra o el signo que lo
sigue.5 La palabra que sigue al punto se escribe siempre con inicial
mayúscula. ejemplo
Salieron a dar un breve paseo. La mañana era espléndida.
b) El punto y aparte separa dos párrafos distintos, que se suelen desarrollar,
dentro de la unidad del texto, contenidos diferentes. Después del punto y
aparte se escribe en una línea distinta. La primera línea del nuevo párrafo
debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que lo componen,
es decir, ha de quedar sangrada.5 Ejemplo
El mar estaba embravecido aquel día. Los barcos bailaban sobre el agua
sorteando las olas con dificultad.
4
Miguel, sentado en el muelle, esperaba el regreso de su padre.

Atisbaba el horizonte buscando ansioso su barco con la mirada.

c) El punto final, es el que cierra un texto ya sea al final de un apartado o


el texto en su totalidad.5
Sra., Dr., pág., Ud., Etc.

4. Usos del punto en algunos contextos específicos


Se escribe punto:

 Después de las abreviaturas:

Una abreviatura es la representación gráfica reducida de una palabra o grupo


de palabras, obtenida por eliminación de algunas de las letras o sílabas de su
escritura completa: art. (por artículo), etc. (por etcétera).7

Excepciones:
Los símbolos de los elementos químicos: Au (oro), gr
( gramo).

Las abreviaturas de los puntos cardinales se escriben sin punto: N (Norte), O


(Oeste).

 En las siglas

Si el enunciado de la sigla forma parte de un escrito con


mayúsculas: REUNIÓN DEL A.M.P.A. EN EL SALÓN DE ACTOS.7

5
Excepciones:

La sigla es la palabra formada por el conjunto de letras iniciales de una


expresión compleja: O (rganización de) N(aciones) U(nidas). Se escribe sin
puntos entre las letras que la componen.


En las clasificaciones o enumeraciones en forma de lista, se escribe
punto tras el número o la letra que encabeza cada uno de los
elementos enumerados: ¿Quién escribió Los cachorros?.7

a. Miguel Delibes
b. Gabriel García Márquez
c. Mario Vargas Llosa

 En las direcciones de correo electrónico se emplea para separar los


subdominios de las direcciones de correo y páginas electrónicas. Sin
embargo, el último de esos elementos no va seguido de punto. 7

Excepción

Si la dirección aparece al final de un enunciado que se escribe todo


seguido, debe escribirse el punto final de cierre.7

No se escribe punto

 Tras los signos de interrogación, exclamación y puntos


suspensivos: ¿Dónde vas? ¿Tú qué crees? No lo sé...
 Delante de un signo de cierre de comillas, paréntesis, corchetes o
rayas.
 Cierre de enunciado: Los domingos cierran pronto ( las siete de la
tarde).
 Para separar los millares, millones, etc., recomendándose para
facilitar la lectura de estas expresiones espacios por grupo de
tres. 7 239 034.
Expresión en forma numérica de los años: 1962, 1933.
6
 Numeración de páginas: 1858, 2412, 6232.
 Postales de vías urbanas y códigos postales: calle de Benito Coll,
1000; 22500 Binéfar.
 Número de leyes, decretos, artículos, órdenes: Real Decreto
2300/2012.
 Número de teléfono: 111 111 111
 Los titulares de mensajes publicitarios.
 Los títulos y subtítulos de libros, artículos, capítulos, obras de
arte, etc., cuando aparecen aislados (centrados o no) y son el
único texto del renglón.
 Los nombres de autor en cubiertas, portadas, prólogos, firmas de
cartas y otros documentos, o en cualquier otra ocasión en que
aparezcan solos en una línea.
 Los titulares de prensa.
 Los índices generales o de contenidos.
 Los títulos y cabeceras de cuadros y tablas.
 Las dedicatorias que se sitúan al principio de los escritos.
 Los textos que aparecen bajo ilustraciones, fotografías,
diagramas, etc., dentro de un libro o una publicación periódica.
 Los eslóganes publicitarios cuando aparecen aislados y son el
único texto en su línea.
 Los distintos tipos de índices que aparecen en las obras para
facilitar el acceso a la información (índices de contenidos, de
materias, onomásticos, cronológicos, etc.).8

7
Conclusiones e Importancia
El punto sirve básicamente para dar por terminada una oración, oración que
expresa una idea formada. Cuando existe una sucesión de oraciones que tratan
de un tema en particular y se decide pasar a otro tema, el punto da lugar también
a la finalización de un párrafo. También sirve para hacer un texto de manera
formal.

8
Referencias Bibliográficas
1. HISPANO M. Ortografía: Los signos de puntuación. Introducción. - Mundo
Cultural Hispano [Internet]. Mundoculturalhispano.com. 2018 [cited 23 July 2018].
Available from: http://www.mundoculturalhispano.com/spip.php?article2115
2. El origen de los signos de puntuación: una historia que va de Alejandría a Sevilla
[Internet]. Aleteia.org | Español. 2018 [cited 23 July 2018]. Available from:
https://es.aleteia.org/2016/07/18/el-origen-de-los-signos-de-puntuacion-una-
historia-que-va-de-alejandria-a-sevilla/
3. ¿Cómo nacieron los signos de puntuación? [Internet]. abc. 2018 [cited 23 July
2018]. Available from: https://www.abc.es/cultura/20150909/abci-como-nacieron-
signos-puntuacion-201509091340.html
4. [Internet]. Dle.rae.es. 2018 [cited 23 July 2018]. Available from:
http://dle.rae.es/?id=UgMIq14
5. Los signos de puntuación y sus ejemplos - Signo De Interrogacion [Internet]. Signo
De Interrogacion. 2018 [cited 23 July 2018]. Available from:
https://signodeinterrogacion.com/los-signos-de-puntuacion/
6. Cómo usar correctamente el punto, la coma y el punto y coma - Inteligencia
Narrativa [Internet]. Inteligencia Narrativa. 2018 [cited 23 July 2018]. Available
from: http://www.inteligencianarrativa.com/punto-y-coma/
7. Uso del punto [Internet]. Uamenlinea.uam.mx. 2018 [cited 23 July 2018]. Available
from:
http://www.uamenlinea.uam.mx/materiales/lengua/puntuacion/html/punto.htm
8. Ortografía. Uso de los signos de puntuación [Internet]. Iesbinef.educa.aragon.es.
2018 [cited 23 July 2018]. Available from:
http://iesbinef.educa.aragon.es/lengua/ortografia/reglas/reglasg.htm