HASIL DISKUSI KELOMPOK

DINAMIKA HISTORIS DAN URGENSI WAWASAN NUSANTARA

Kelompok : Deni Rizky Damara 151810401046
Ali Imron Baedhowi 171810301041
Barizil Anwar 171810301049

1. Penanya : Alfin Khoiron Ilman

NIM : 171710301052
Pertanyaan : Pengertian era millennial ?
Jawab :
Era millennial merupakan sebutan pada suatu massa yang sedang
berkembang yaitu sebutan untuk anak-anak atau generasi yang lahir diatas tahun
2000. Generasi millennial dikenal sebagai generasi yang kreatif dan didukung
oleh perkembangan teknologi yang maju sehingga tidak heran jika tiga tahun
belakangan ini perkembangan segala hal didunia didominasi oleh generasi
millennial.

2. Penanya : Dwi Velidatur Maulidah

NIM : 161910101095
Pertanyaan : Bagaimana cara menyikapi tantangan wawasan nusantara dan
bagaimana mengetahui cara mengajak tentang pentingnya wawasan nusantara ?
Jawab :
a. Memajukan Iptek
Perkembangan global saat ini sangat maju dan pesat, didukung dengan
perkembangan IPTEK yang sangat modern khususnya di bidang teknologi
informasi, komunikasi dan transformasi seakan dunia sudah menyatu menjadi
kampong sedunia , dunia menjadi transparan tanpa mengenal batas negara,
sehingga dunia menjadi tanpa batas.
Kondisi yang demikian membawa dampak kehidupan seluruh aspek kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang dapt mempengaruhi pola pikir, pola
sikap, dan pola tindak seluruh masyarakat Indonesia di dalam aspek
kehidupannya. Keterbatasan kualitas SDM Indonesia di bidang IPTEK merupakan
tantangan serius menghadapi gempuran global, mengingat penguasaan IPTEK
merupakan nilai tambah untuk berdaya saing di percaturan global.
b. Pemberdayaan Masyarakat
Pemberdayaan masyarakat dalam arti memberikan peranan dalam bentuk aktivitas
dan partisipasi masyarakat untuk mencapai tujuan nasional hanya dapat
dilaksanankan oleh negara-negara maju dengan buttom-up planning, sedang untuk
negara berkembang dengan top-down planning karena adanya keterbatasan
kualitas sumber daya manusia, sehingga diperlukan landasan operasional berupa
GBHN.
Kondisi nasional (pembangunan) yang tidak merata mengakibatkan
keterbelakangan dan ini merupakan ancaman bagi integritas. Pemberdayaan
masyarakat diperlukan terutama untuk daerah-daerah tertinggal. Kondisi tersebut
menimbulkan kemiskinan dan kesenjangan social di masyarakat, apabila kondisi
ini berlarut-larut masyarakat di daerah tertinggal akan berubah pola piker, pola
sikap dan pola tindak, mengingat masyarakat sudah tidak berdaya dalam aspek
kehidupannya. Hal ini merupakan ancaman bagi tetap tegak dan utuhnya NKRI.
Dikaitkan dengan pemberdayaan masyarakat maka diperlukan prioritas utama
pembangunan daerah tertinggal, agar masyarakat dapat berperan dan
berpartisipasi aktif dalam pembangunan diseluruh aspek kehidupan,
c. Memilif secara selektif tentang masuknya budaya asing di Indonesia
Masuknya budaya asing ke Indonesia juga menjadi tantangan tersendiri karena
banyak budaya asing di Indonesia yang tidak sesuai dengan pancasila dan UUD
1945. Oleh karena itu kita perlu berhati-hati dalam masuknya budaya asing ke
Indonesia. Sebagai conto budaya yang masuk ke Indonesia seperti cara
berpakaian, etika, pergaulan dan yang lainnya sering menimbulkan berbagai
masalah sosial diantaranya; kesenjangan sosial ekonomi, kerusakan lingkungan
hidup, kriminalitas, dan kenakalan remaja.
3. Penanya : Ahmad Kurniawan
NIM : 161910101092
Pertanyaan : Sebagai mahasiswa, apa yang dilakukan untuk mengelola SDM
demi kesejahteraan bangsa ?
Jawab :
Sumber daya alam perlu dilestarikan agar berguna bagi manusia. Oleh karena
itu sebagai mahasiswa kita hrus mengelola sumber daya alam dan harus
berdasarkan prinsip-prinsip berwawasan lingkungan dan berkelanjutan.
Berwawasan lingkungan artinya mempertimbangkan kelestarian dan jangan
sampai menimbulkan dampak negative bagi lingkungan hidup. Berkelanjutan,
artinya pengolahan sumber daya alam jangan sampai punah,perlu dipikirkan
kelanjutannya. Cara yang dilakukan untuk mengelola SDM sebagai mahasiswa
adalah sebagai berikut :
a. Selektif, yaitu memilih,menggunakan, dan mengusahakan sumber daya alam
dengan sungguh sungguh untuk kepentingan hidup.
b. Menjaga kelestarian.
Untuk menggali dan mengolah sumber daya alam perlu menggunakan teknologi
maju sehingga kemungkinan terpeliharanya kelestarian
c. Menghemat dan Memperbarui
Perlu dihindarkan pemborosan dalam mengelola sumber daya alam dan perlu
adanya upaya untuk memperbarui sumber daya alam antara lain dengan cara
reboisasi, penanaman ladang secara bergilir, pengolahan tanah pertanian dll.