CAMPO FORMATIVO
Exploración y conocimiento del mudo/ cultura y vida social
Pensamiento matemático/ numero
Lenguaje y comunicación/lenguaje escrito
COMPETENCAS
Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacia la diversidad.
Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) expresa
por escrito sus ideas.
Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Participa en eventos culturales, conmemoraciones cívicas y festividades nacionales y de su comunidad, y sabe
por qué se hacen.
Escribe su nombre con diversos propósitos.
Compara las características graficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras
escritas.
Conoce algunos usos de los números en la vida cotidiana.
Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno a partir de números
diferentes al uno.
Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una serie ordenada.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA: escucha melodías de distintos géneros, canta y/o baila acompañado de
ellas
Martes 21 de noviembre
DESARROLLO: Jugaron a la rueda de San Miguel “Que se volteen los niños que empiece su nombre con La silaba
(mal) (de), si un niño no entendía que era su turno voltearse, sus compañeros señalaran a quien le correspondía el turno
según la silaba mencionada.
CIERRES: armaran su nombre propio y contaron cuantas letras tiene. Con las letras recortadas que se les pedirá de
casa.
TIEMPO: 45 MIN.
MATERIAL: gafetes con su nombre, letras de sus nombres
Jueves 23 de noviembre
ACTIVIDAD: COHETE DE NUMEROS
INICIO: Les mostrare a los alumnos un cohete que realizare con cartulina y les diré que ayudaran a contar para poder
mandarlos a la luna.
DESARROLLO: los alumnos ayudaran colocando los números del 1 al 5, como vayamos contando de forma oral en el
cohete, les daré un cohete en hojas y ellos escribirán los números con pintura digital
CIERRE: Ya que todos hayan terminado la actividad realizaremos el conteo pero en forma grupal y en voz alta
reafirmando, la actividad realizada.
TIEMPO: 45 MIN
MATERIAL: cohete de cartulina hojas blancas pintura digital