Nama : Mukhamad Fadrul Munasir

Nim : 201210070311041

Kelas : Biologi 5A

Materi : Sistem pernapasan manusia

Kelas : VII / 2

Judul media : Respiratory

Kompetensi dasar :

1.5 Mendeskirpsikan sistem pernapasan pada manusia

Indikator :

 Siswa dapat membedakan macam organ penyusun sistem pernapasan manusia

 Siswa dapat menjelaskan fungsi dari organ-organ penyusun sistem pernapasan
 Siswa dapat menjelaskan perbandingan proses inspirasi dan ekspirasi

Skenario video:

- Pada pertemuan sebelumnya, siswa diarahkan untuk membaca materi tentang sistem
pernapasan
- Pada pertemuan berikutnya siswa diarahkan untuk membentuk kelompok (4-5
siswa/kelompok)
- Setiap kelompok mendapatkan lembar kerja
- Lembar kerja diisi sesuai dengan pertanyaan yang ada pada media ”respiratory”
- Setelah video selesai, setiap kelompok wajib mempresentasikan hasil diskusi
(jawaban) di depan kelompok lain
- Guru memberi penguatan jika jawaban benar dan memberi penjelasan jika jawaban
salah
 LEMBAR KERJA

1. Apa O2 itu? Kemudian jelaskan mengapa O2 sangat penting dalam proses pernapasan!

2. Di dalam lubang hidung terdapat serabut-serabut kecil berwarna hitam, perhatikan

tanda tanya pada gambar di bawah ini! Apakah itu yang bertanda tanya? dan sebutkan
fungsinya!!

3. Setelah O2 masuk melalui hidung dan selaput lendir, O2 menuju trakhea. Bagaimana
fungsi trakhea tersebut?
4. Dinamakan apa cabang-cabang dari bronkus?
5. Apa fungsi dari alveolus?
6. Bagaiamana perbedaan dari inspirasi dengan ekspirasi?
7. Apa yang dimaksud inspirai dan ekspirasi?