(UAPA)
NOMBRE
MIRQUELLA ORTIZ VÁSQUEZ
MATRICULA
15-3580
ASIGNATURA
Terapia de grupo
TEMA
Tarea II
FACILITADOR
Marcelina Rodríguez
FECHA
16/05/18
Introducción
En estos temas se puede entender lo importante que son los factores éticos
y profesionales para la formación de los terapeutas como profesionales , como
se relacionan con los clientes y se socializan entre los miembros del grupo el
trabajo en grupo se refiere a la competencia del terapeuta , que es responsable
del trabajo en grupo y hace que las reglas se cumplan al pie de la letra , ayuda
al grupo a que funcione y le explica cuáles son sus derechos. En cuanto , al
liderazgo en el grupo se analizan las destrezas y técnicas que debe tener
liderazgo en un grupo en donde todos pueden ser líder muy eficaz y resolver
los problemas que puedan surgir , trabajar en equipo para que todo sea
beneficioso y así los miembros del grupo logren sus objetivos y llegar a metas
que se propongan en todo sus trabajos.
1.- Elabora un reporte de lectura en el que se enfoquen los derechos y
deberes de los miembros de la terapia grupal y el terapeuta que las dirige.
*El cliente tendrá derecho a manifestar por escrito sus quejas y reclamaciones,
para lo que tendrá a su disposición hojas de reclamaciones, legalizadas y
numeradas, correspondiendo al responsable de la consulta su tramitación ante
los organismos competentes.
*El cliente tiene derecho a que quede constancia de forma legible, por escrito o
en soporte técnico adecuado, de la información obtenida en las sesiones de
terapia.
*El cliente tiene derecho de acceso a la historia clínica y obtener copia de los
datos que figuren en la misma, en las condiciones previstas legalmente.
*El cliente tiene derecho a recibir un informe de alta una vez finalizado el proceso
psicoterapéutico.
*El cliente deberá cumplir fielmente las indicaciones individuales que reciba del
psicólogo o de los profesionales que forman el equipo terapéutico. En ciertas
ocasiones el equipo puede tener que limitar o cambiar por razones terapéuticas
y en función del estado y evolución del cliente las condiciones generales
recogidas en los anteriores documentos.
*El comportamiento del cliente deberá ser en todo momento respetuoso con el
psicoterapeuta, otros profesionales que pudieran intervenir, sus compañeros de
tratamiento, en el caso de realizar terapia grupal. No se admitirán conductas
agresivas, tanto físicas como verbales. Se ha de colaborar con el buen
funcionamiento del Centro, así como el mantenimiento de las instalaciones y de
su entorno.
*El cliente se compromete a hacer buen uso de los recursos a los que tenga
acceso como parte del desarrollo de su tratamiento.
Derechos del terapeuta
Los terapeutas son conscientes del modo en que su propio entorno cultural,
actitudes, valores, creencias y sesgos influyen sobre su trabajo y se esfuerzan
por corregir los prejuicios que puedan tener.
* Los terapeutas ayudan a los miembros a determinar los momentos en que las
dificultades tienen su origen en el racismo o en similares, para no personalizar
inadecuadamente los problemas.
• Conocer la legislación vigente que limita su ejercicio así como las normas del
centro donde trabaja. Informar a los miembros sobre estas normas y sobre las
limitaciones legales (tales como excepciones a la confidencialidad, informes
obligatorios y similares).
• Restringir su ejercicio a las poblaciones de clientes para las que está preparado
en virtud de su educación, formación y experiencia.
• Prestar atención a los síntomas de fragilidad psicológica en los miembros del
grupo que pueden ser indicativos de la necesidad de finalización de su
participación. Ser capaz de contactar a tales clientes con las fuentes de
derivación apropiadas.
• No prometer a los miembros del grupo nada que no pueda conceder. Ayudarles
a concienciarse de que el grado de esfuerzo y compromiso que adopten serán
las claves que determinen los resultados de la experiencia grupal.
• Consultar con sus colegas cuando tenga alguna duda. Ser consciente de que
la voluntad por consultar o la solicitud de supervisión implica un alto nivel de
profesionalidad. Encontrar fuentes de supervisión.
Opinión personal
En mi opinión, los deberes y derechos en un grupo terapéutico son de suma
importancia porque de ellos depende en su gran mayoría el orden y el éxito del
grupo, las personas que tratan de formarse como terapeutas profesionales de
grupos deben tener una disposición positiva para analizar sus valores éticos y
su nivel de competencia.
El enfrentamiento o confrontación, un
instrumento valioso y poderoso en el grupo,
puede ser malempleado, especialmente cuando
se usa para atraer a otro de forma destructiva.
Las intervenciones intrusivas, las tácticas
excesivamente confrontarías del terapeuta y las
presiones a los miembros para que sobrepasen
sus límites producen a menudo resultados
negativos. En tales casos, una vez más, los
terapeutas (y también los miembros) deben estar
en guardia para evitar conductas que puedan
provocar riesgos psicológicos graves en los
participantes. Para reducir los riesgos de la
confrontación no constructiva, los terapeutas
pueden modelar el tipo de confrontación que se
centra en conductas específicas y evita la
emisión de juicios sobre los miembros. Se puede
enseñar a los miembros a hablar sobre uno
mismo y sobre las reacciones propias ante cierto
patrón de conducta de otro miembro
determinado.
Uno de los factores éticos más controvertidos en Para mi Actuar bajo una postura ética firme y
la formación de los trabajadores de grupos congruente ayuda a encontrar soluciones en
implica la combinación de métodos beneficio del paciente, de la labor terapéutica y
experienciales y didácticos. de la vida institucional. La sensibilidad ala
la voluntad de auto-apertura, ser participante necesidades de los miembros del grupo y al
activo en un laboratorio interpersonal e impacto que los valores o técnicas empleadas
implicarse en un nivel cognitivo y emocional al puedan producirse sobre los mismo es una
mismo tiempo cualidad imprescindible de los terapeutas. Ser
terapeuta requiere el conocimiento de los
Al evaluar a los estudiantes de los cursos patrones comunitario, de las normas del centro
grupales, la profesionalidad del instructor es donde se trabaja y de las leyes que rigen el
fundamental. El ejercicio ético exige que el ejercicio terapéutico. En algún momento llega al
instructor especifique con antelación sus criterios terapeuta la necesidad de tomar conciencia de
de evaluación. su postura ética.