HISTORIA DE LA CIENCIA

Hace dos mil años había

en el occidente un cierto Estos conocimientos Estos conocimientos no son
volumen de representan las acumulativos, sino son
conocimientos heredados realidades del mundo reformulaciones de los
de la cultura universal, actual, pero conocimientos anteriores.
sobre todo, de la representan Por ejemplo la teoría del
civilización greco-romana. contradicciones, flogisto, teoría de la física
La historia de la ciencia desconcierto y hasta clásica o newtoniana
señala que esos caos.
conocimientos se
duplicaron, hoy esos
conocimientos sigue una
curva netamente
exponencial……
 ESTE CRECIMIENTO Y LOS CAMBIOS DE
LOS CONOCIMIENTOS …..

No es algo superficial ni Este problema desafía Este problema

coyuntural, el problema es
mucho más profundo y
serio: su raíz llega hasta
las estructuras lógicas de
nuestra mente, hasta los
procesos que sigue
nuestra razón en el modo
de conceptualizar y dar
sentido a las realidades….
nuestro modo de amenaza dejar sin
entender, reta nuestra rumbo y sin sentido
lógica, reclama alerta, nuestros
pide mayor sensibilidad conocimientos más
intelectual y exige una seguros por ser
actitud crítica…… científicos…..
 HOY APARECEN DOS GRANDES
CORRIENTES DE PENSAMIENTO LLAMADOS
POSITIVISMO LÓGICO Y
POSTMODERNIDAD….

EL POSITIVISMO LÓGICO, enfatiza EL POSTMODERNISMO, enfatiza en forma

en forma radical la importancia del
objeto de una realidad externa
acabada y total, que sólo hay que
captar como está allá fuera en
forma objetiva y fija……
radical el papel decisivo del sujeto, es decir
que el conocimiento es una construcción total
de nuestra mente. Por tanto, todo
conocimiento es y será local y temporal, que
no habrá generalizaciones ni principios
universales, que las coordenadas de espacio y
tiempo, con sus múltiples variables y
circunstancias determinarán siempre la
naturaleza y calidad de nuestro conocimiento
y de nuestra ciencia………
 El DESCONOCIMIENTO DE LA HISTORIA DE LA
CIENCIA NOS OBLIGA Y CONDENA A REPETIRLA

Estas posiciones radicales se han repetido en la historia de la cultura

occidental, en gran escala en la Grecia clásica, en el apogeo del
imperio Romano, durante el renacimiento y durante el siglo XX.
 DURANTE LA GRECIA CLASICA , LOS
FISIOLOGOS PRESOCRATICOS, LOS
PITAGÓRICOS Y LOS ATOMISTAS….

Elaboraron una filosofía auténticamente positivista, enfatizando una realidad

objetiva y externa consideraron la verdad como algo cubierto que hay descubrir.

A esta posición se opusieron los SOFISTAS, poniendo en primer plano el problema

del hombre y el rol que juega en el proceso del conocer…..por eso se dice que los
sofistas realizaron un auténtico descubrimiento de SUJETO y su importancia………..

HEGEL SIGUIENDO EL PROCESO Y DINÁMICA DE SU LÓGICA DIALECTICA

AFIRMA: los primeros presocráticos ( que hoy llamamos positivistas )
elaboraron la TESIS, que los sofistas elaboraron luego la ANTÍTESIS y que
posteriormente, los grandes maestros : Sócrates, Platón y Aristóteles crearon la
SÍNTESIS …….
 ESTA SÍNTESIS , CIERTAMENTE MARAVILLOSA.

Es la cuna en que nace y se desarrolla nuestra ciencia occidental. Es decir , que el

cerebro del hombre occidental ha sido labrado o esculpido con la lógica
aristotélica…..

KANT decía: que durante dos mil años nadie había sido capaz de quitarle nada a la
lógica aristotélica, ni agregarle nada………..

El mismo fenómeno dicotómico encontramos a lo largo de la edad media que

culmina con el humanismo de renacimiento……

La edad media, planteó un concepto de verdad típicamente DOGMÁTICO, centrado en

el campo de las verdades religiosas y esta posición influyó en todos los campos del
saber.. Pero a esta concepción se opone con igual ímpetu el humanismo del
renacimiento, que se centra en el hombre, su valor, su dignidad e importancia, al igual
que los sofistas griegos……