RINCIAN PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : SMA N 15 PALEMBANG

PENDIDIK : MARTINI, S.Pd
NIP : 198009172008012009
MATA PELAJARAN : FISIKA
KELAS : X
PROGRAM : MIPA
TAHUN PELAJARAN : 2017-2018

SEM 1 SEM 2
NO KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN
. PENGETAHUAN ALOKA ALOK
KET KET
SI ASI
1 3.1 Menjelaskan hakikat ilmu 4.1 Menyajikan contoh penerapan
Fisika dan perannya dalam pengetahuan dasar geografi pada
kehidupan, metode ilmiah, kehidupan sehari-hari dalam bentuk 6
dan keselamatan kerja di tulisan.
laboratorium
2 3.2 Membuat prosedur kerja 4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran
ilmiah dan keselamatan fisis berikut ketelitiannya dengan
kerja misalnya pada menggunakan peralatan dan teknik 6
pengukuran kalor yang tepat serta mengikuti kaidah
angka penting untuk suatu penyelidikan

3 3.3 Menerapkan prinsip 4.3
penjumlahan vektor
sebidang (misalnya
perpindahan)
4 3.4 Menganalisis besaran- 4.4
besaran fisis pada gerak
lurus dengan kecepatan
konstan (tetap) dan gerak
lurus dengan percepatan
konstan (tetap) berikut
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
misalnya keselamatan lalu
lintas
5 3.5 Menganalisis gerak 4.5
parabola dengan
menggunakan vektor,
berikut makna fisisnya dan
penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
ilmiah
Merancang percobaan untuk
menentukan resultan vektor sebidang
6
(misalnya perpindahan) beserta
presentasi hasil dan makna fisisnya
Menyajikan data dan grafik hasil
percobaan gerak benda untuk
menyelidiki karakteristik gerak lurus
dengan kecepatan konstan (tetap) dan
gerak lurus dengan percepatan konstan
6
(tetap) berikut makna fisisnya
Mempresentasikan data hasil
percobaan gerak parabola dan makna
fisisnya
9
6 3.6 Menganalisis besaran fisis
pada gerak melingkar
dengan laju konstan (tetap)
dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
7 3.7 Menganalisis interaksi pada
gaya serta hubungan
antara gaya, massa dan
gerak lurus
benda serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-
hari
8 3.8 Menganalisis keteraturan
gerak planet dan satelit
dalam tatasurya
berdasarkan
hukum-hukum Newton
9 3.9 Menganalisis konsep
energi,
usaha (kerja), hubungan
usaha (kerja) dan
perubahan energi, hukum
kekekalan energi, serta
penerapannya dalam
peristiwa sehari-hari
4.6 Melakukan percobaan berikut
presentasi hasilnya tentang gerak
melingkar, makna fisis dan 9
pemanfaatannya
4.7 Melakukan percobaan berikut
presentasi hasilnya terkait gaya serta
hubungan gaya, massa dan
percepatan dalam gerak lurus 6
benda dengan menerapkan metode
ilmiah
4.8 Menyajikan karya mengenai gerak
satelit buatan yang mengorbit bumi,
pemanfaatan dan dampak yang 6
ditimbulkannya dari penelusuran
berbagai sumber informasi
4.9 Menerapkan metode ilmiah untuk
mengajukan gagasan penyelesaian
masalah gerak dalam kehidupan
sehari-hari, yang berkaitan dengan
6
konsep energi, usaha (kerja) dan
hukum kekekalan energi
10 3.10 Menerapkan konsep 4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan
momentum dan impuls, hukum kekekalan momentum, misalnya
serta hukum kekekalan bola jatuh
9
momentum bebas ke lantai dan roket sederhana
dalam kehidupan sehari-
hari
11 3.11 Menganalisis hubungan 4.11 Melakukan percobaan getaran
antara gaya dan getaran harmonis pada ayunan sederhana
dalam kehidupan sehari- dan/atau getaran pegas berikut 9
hari presentasi hasil percobaan serta
makna fisisnya
12 0 Ulangan Harian 1 0 0

3 3

13 0 Ulangan Harian 2 0 0

3 3

14 0 Ulangan Harian 3 0 0

3 3
15 0 Remedial 1 0 0

1 1

16 0 Remedial 2 0 0

1 1

17 0 Remedial 3 0 0

1 1

18 0 Cadangan 0 0

3 3

19 0 0 0 0

20 0 0 0 0
 Jumlah 57 51

Mengetahui, Palembang, Juli 2017

Kepala Sekolah SMA N 15 PALEMBANG , Guru Mata Pelajaran Fisika

Dra. Hj Nursiawati Anggriani, MM Martini, S.Pd

NIP 196011151987012001
NIP. 198009172008012009