Pbs Muzik Tahun 6 Pertengahan Tahun
Pbs Muzik Tahun 6 Pertengahan Tahun
1 Pelaporan Pendidikan Muzik Tahun Enam ini mengandungi lima helaian iaitu :
i. Maklumat sekolah
ii. Senarai semak
iii. Laporan Kelas
iv. Laporan Murid (Individu)
v. Graf Pencapaian Kelas
2 Guru hanya perlu mengisi helaian MAKLUMAT SEKOLAH dan SENARAI SEMAK sahaja.
3 Bagi tujuan percetakan dan penyimpanan maklumat, guru boleh mengakses helaian Laporan Kelas,
Laporan Individu (Murid) dan Graf Pencapaian Kelas
4 Isikan semua maklumat di Bahagian A (helaian Maklumat Sekolah) dengan huruf besar.
5 Guru boleh menggunakan borang pelaporan ini untuk menulis laporan akan datang.
BAHAGIAN A
MAKLUMAT SEKOLAH
NAMA GURU PENDIDIKAN MUZIK EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI
KELAS 6 GEMBIRA
BILANGAN MURID 35
NYANYIAN
Bernyanyi: Bernyanyi: Bernyanyi:
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
NYANYIAN PERMAINAN ALAT PERKUSI
Bernyanyi: Bernyanyi secara Bernyanyi secara Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Memainkan alat Meniru pergerakan:
konsisten: ekspresif perkusi: perkusi: perkusi: perkusi mengikut perkusi mengikut perkusi mengikut
- pic yang betul dan konsisten: skor skor secara skor secara - bentuk muzik
- sebutan yang - pic yang betul - pic yang betul - mengajuk corak - corak irama - corak irama - corak irama konsisten ekspresif dan - harmoni
betul - artikulasi yang - artikulasi yang irama - mengikut tempo - mengikut tempo - mengikut tempo - corak irama konsisten - tekstur
- dinamik betul betul - dinamik - dinamik - mengikut tempo - corak irama
lembut (p) - dinamik - dinamik lembut (p) lembut (p) - dinamik - mengikut tempo
atau lembut (p) lembut (p) atau atau lembut (p) - dinamik
sederhana atau atau sederhana sederhana atau lembut (p)
lembut (mp) sederhana sederhana lembut (mp) lembut (mp) sederhana atau
atau lembut (mp) lembut (mp) atau atau lembut (mp) sederhana
kuat (f) atau atau kuat (f) kuat (f) atau lembut (mp)
atau kuat (f) kuat (f) atau atau kuat (f) atau
sederhana atau atau sederhana sederhana atau kuat (f)
kuat (mf) sederhana sederhana kuat (mf) kuat (mf) sederhana atau
yang betul kuat (mf) yang kuat (mf) yang yang betul yang betul kuat (mf) sederhana
- solfa betul betul yang betul kuat (mf)
do, re, mi , fa , - solfa - solfa yang betul
so,la, ti, do' do, re, mi , fa do, re, mi , fa ,
yang betul so,la, ti, do' so,la, ti, do'
- cresendo dan - cresendo
descrendo dan
descrendo
- lagu dua lapisan
suara
X X
X X
X X
X
MODUL PENGALAMAN MUZIKAL ( 60 % )
X X
X X
X X
X X
X X
MODUL
PENGHASILAN MUZIK
( 20 % )
NILAI MURNI
Memainkan melodi Menerima nilai Menerima nilai Mengamalkan nilai Sentiasa Sentiasa Sentiasa Mengajuk: Mengenal pasti : Menghasilkan
dan melodi kaunter murni dalam muzik. murni dan murni dalam aktiviti mengamalkan nilai mengamalkan nilai mengamalkan nilai kesan bunyi
mengikut skor mempamerkan muzik murni dalam aktiviti murni dalam aktiviti murni dalam aktiviti - corak irama - kesan bunyi atau
secara ekspresif dalam aktiviti muzik muzik muzik dan menjadi muzik serta - melodi mencipta corak
dan konsisten: contoh kepada menjadi contoh irama
murid lain dan boleh atau
- ton yang baik menunjuk cara melodi mudah
- mengikut tempo kepada rakan yang
- dinamik lain
lembut (p)
atau
sederhana
lembut (mp)
atau
kuat (f)
atau
sederhana
kuat (mf)
yang betul
X
MODUL MODUL
ENGHASILAN MUZIK APRESIASI MUZIK
( 20 % ) ( 10 % )
Menghasilkan Menghasilkan atau Mencipta karya Mengecam muzik: Menyatakan cara Menyatakan cara Membicarakan Membicarakan Mengenal pasti , Mengetahui:
kesan bunyi mencipta: muzik untuk persembahan persembahan muzik yang muzik pilihan membicarakan,
dan mengiringi - muzik popular, atau mengenal dan mengenal didengar atau sendiri yang membuat penilaian - simbol dan istilah
mencipta corak - kesan bunyi persembahan: atau pasti alat muzik pasti alat muzik ditonton: didengar atau dan mengenal pasti
irama - corak irama muzik tradisional - jenis muzik ditonton: identiti utama
atau - melodi mudah - kesan bunyi Malaysia - alat muzik - jenis muzik muzik pilihan
melodi mudah - corak irama atau - cara - alat muzik sendiri yang
- melodi mudah muzik Klasik persembahan - cara didengar atau
Barat persembahan ditonton:
atau - jenis muzik
muzik Asia - alat muzik
- cara
persembahan
MODUL
MEMBACA DAN MENULIS NOTASI
( 10 % )
Mengetahui dan Mengetahui, Menulis pada baluk Menulis pada baluk Menulis pada baluk
memahami: memahami : dengan betul: dengan betul dan
dan menulis: konsisten:
- simbol dan istilah - simbol dan istilah - simbol dan istilah
- jenis not - simbol dan istilah - jenis not - jenis not - simbol dan istilah
- nilai not - jenis not - nilai not dan - nilai not dan - jenis not
- meter - nilai not tanda rehat tanda rehat - nilai not dan
- meter - not C, D, E, F, G, - not C, D, E, F, G, tanda rehat
A, C' dan D' A, C' dan D' - not C, D, E, F, G,
A, C' dan D'
###
SEKOLAH : SJK(T) LADANG JENDARATA BAHAGIAN ALPHA BERNAM
ALAMAT : 36009 TELUK INTAN PERAK
KELAS : 6
PENILAIAN : PRESTASI PERTENGAHAN TAHUN 2018
MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN MUZIK
MODUL
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
6 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
10 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
11 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
15 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
16 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
17 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MODUL
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
18 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
19 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
20 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
21 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
22 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
23 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
24 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
25 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
26 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
27 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
28 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
29 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
30 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
31 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
32 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
33 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
35 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
36 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
37 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
38 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
39 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
40 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
41 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
42 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
MODUL
TAHAP PENGUASAAN
MODUL APRESIASI
KESELURUHAN
(60%)
MUZIK (10%)
MUZIK (20%)
NO. SURAT BERANAK/
NILAI MURNI
(10%)
MUZIK DAN
NYANYIAN
REKODER
GERAKAN
BIL NAMA MURID JANTINA
PERKUSI
NO. MYKID
43 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
44 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
46 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
47 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
48 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
49 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
50 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
51 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
52 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
53 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
54 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
55 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
56 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
57 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
58 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
59 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
60 0 000-00-0000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
…………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………..
EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI EN. MUHAMMAD BIN ABDULLAH
GURU PENDIDIKAN MUZIK GURU BESAR
6 GEMBIRA SEK KEB PARCEL E
BIL
NAMA MURID
NYANYIAN
PERKUSI
MUZIK DAN
(60%)
GERAKAN
MODUL
PENGALAMAN MUZIKAL
REKODER
NILAI MURNI
MODUL PENGHASILAN
MUZIK (20%)
MODUL APRESIASI
MUZIK (10%)
TAHAP PENGUASAAN
KESELURUHAN
SEK KEB PARCEL E
PUTRAJAYA
NYANYIAN 0
###
PERKUSI 0
###
###
PENDIDIKAN
MUZIK REKODER 0
###
MENGHASILKAN IDEA
0
MUZIKAL KREATIF
###
APRESIASI MUZIK 0
###
MEMBACA DAN
MENULIS NOTASI 0
MUZIK ###
###
KELAS : 6 GEMBIRA
BILANGAN MURID : 35
PENCAPAIAN KELAS
BILANGAN MURID
3.5
3
3
2
2
1.5
0.5
0.5
0
1 2 3
0 4
0 5
0
B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
B IL A N G A N M U R ID
…………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
LAS
018
B IL A N G A N M U R ID
NYANYIAN
4 PRESTASI NYANYIAN 53
3 TAHA 1 2 3 4 5 6
2
2 BIL 0 0 2 3 0 0
1
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
MUZIK
PRESTASI MUZIK DAN DAN GERAKAN
GERAKA 5
4TP 1 2 3 4 5 6
3
3BIL 0 0 3 2 0 0
2
2
1
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
PERKUSI
3.5 3
B IL A N G A N M U R ID
PERKUSI
3.5 3
3 PRESTASI PERKUSI 5
2.5 TP 1 2 3 4 5 6
0
6 2 BIL 0 0 3 2 0
2
0
1.5
1
0.5
0
1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
TAHAP PENGUASAAN
B IL A N G A N M U R ID
STASI MEMBACA DAN MENU 0 PRESTASI REKODER 5
3 4 5 6 TP 1 2 3 4 5 6
0
DAN MENULIS 0 0
NOTASI 0
MUZIK BIL 0 0 3REKORDER
2 0 0
3
2
0 3
0 4
0 5
0 6
0 1
0 2
0 3 4 5
0 6
0
……………………………………………………………………………………………….
EN. ZUL ARIFFIN BIN ZUL FADLI
GURU BESAR
SJK(T) LADANG JENDARATA BAHAGIAN ALPHA BERNAM
PENDIDIKAN MUZIK TAHUN 6
NYANYIAN PERKUSI
TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BIL. MURID 0 0 2 3 0 0 BIL. MURID 0 0 3 2 0 0
3.5 3.5
3 3
2.5 2.5
2 2
1.5 1.5
1 1
0.5 0.5
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
3 3
2.5 2.5
2 2
1.5 1.5
1 1
0.5 0.5
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
0.6 2
0.5
1.5
0.4
0.3 1
0.2
0.5
0.1
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
0.8
0.7 2.5
0.6 2
0.5
1.5
0.4
0.3 1
0.2
0.5
0.1
0 0
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
10 110
1 30
10
10 49
49
10 10
10 30
30
29 19
11
1 1 11
11
10
10
000 0
0
0 0 0
000
0
0
000
0
0
0
0
0 1 1 110
0
49
49
0 0
00
0
0 0
0
0
0
0 0
0
10 29 11 10