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LA DIDACTICA COMO DISCIPLINA PEDAGOGICA

1) LA DIDACTICA ES :

b) Una disciplina pedagogica

2) ENTRE LAS TEORIAS DE LA ENSEÑANZA SE DESTACA, POR SU


INCIDENCIA CREATIVA:

b) Una teoría artística

3) EL LOBJETO DE LA DIDACTICA ES:

c) El proceso de enseñanza aprendizaje

4) LA VISION ARTISTICA DE LA DIDACTICA IMPLICA:

5) ¿CONSTRUYA UN MAPA CONCEPTUAL Y PLANTEE LAS RELACIONESY


DIFERENCIAS ENTRE LAS VISIONES, TECNOLOGICA, ARTISTICA Y,
SOCIO CRITICA Y CULTURAL INDAGADORA DE LA DIDACTICA?

6) ¿QUÉ PERSPECTIVAS Y PARADIGMAS ESTAN MAS CONSOLIDADOS EN LA


DIDACTICA?

a) Indagador, crítico y artístico

7) EL PARADIGMA EMERGENTE Y DE COMPLEJIDAD SE BASA EN:

8) LOS MODELOS MAS CONSOLIDADOS EN DIDACTICA SON :

9) LA COMPLEMETARIEDADENTRE LAS TEORIAS DE LA ENSEÑANZA SE


CARACTERIZA POR DESTACAR:

10) DISEÑE UNA VISION DEL ÑPROCESO DE LA ENSEÑANZA-


APRENDIZAJE,PARTIENDO DEL MODELO QUE MEJOR JUSTIFIQUE Y
ORIENTE SU PRACTICA DESDE DE EL :
. Describala y explíquela
.Formule la teoria de enseñanza mas cercana
.Plantee la perspectiva desde la que se pueda indagar y mejorar la
concepción didáctica

11.CONSTRUYA UNA DEFINICION PROPIA DE LA DIDÁCTICA, PARTIENDO DE LA VISIÓN


QUE CONSIDERE MAS ADECUADA ?

Esta didáctica tien como visión comunicativa e intencional,pues se encarga del estudio
Relacionadocon los enfoques del conocimiento y el discurso transformador ,este destilo de
Intercambio y acercamiento entre docente y descente situa a la didáctica como el saber
sociocomunicativo que genera aspectos de la nueva disciplina.

12. DISEÑE UN ´MAPA REPRESENTATIVO DEL CONJUNTO DE DISCIPLINAS DE LA


CIENCIA DE LA EDUCACION Y JUSTIFIQUE EL ESPACIO DE LA DIDACTICA?

13 .¿ CUAL ES EL OBJETO CARACTERISTICO DE LA DIDACTICA ?AMPLIELO Y


JUSTIFIQUELO?

El objeto se relaciona y se complementa con las aportaciones de otras ,materias


que son esenciales ,también el objeto esencial es la enseñanza transformadora
que atiende al logro de aprendizajes para los estudiantes de calidad,relevantes
y aplicarlos desde el punto de vista.

14.¿QUE APORTA LA VISION ARTISTICA A LA DIDACTICA?

15.¿QUE REPRESENTA EL ENFOQUE INTERCULTURAL PARA LA ELABORACION DE


UNA NUEVA DIDACTICA?

Representa una situación que esta basada en la mejora integradora posibilitando


el esfuerzo y la armonía ,las posibilidades están interactúan en la cultura de las
investigaciones educativas desarrollando desde lo natural y profundamente
humano.

16.¿VALORE LAS DIFERENTES PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑAQNZA Y CONFIGURE


LAS MAS ACODES CON SU CONCEPCION DE LA REALIDAD Y DE LA ACTIVIDAD
DOCENTE / ESCOLAR?
17.¿QUE RELACION Y DIFERENCIAS DESTACA ENTRE PARADIGMA,TEORIA Y
MODELO,PARA ATENDER LA TAREA DE MODELO DE LA ENSEÑANZA?

18.¿ELABORE EL MODELO QUE,A JUICIO ORIENTE LA TAREA DE LA ENSEÑANZA-


APRENDIZAJE EN SU CONTEXTO ?

19.¿VALORE Y PLANTEELAS SIMILITUDESY DIFERENCIAS ENTRE LOS MODELOS:


SOCIOCOMUNICATIVO,CONTEXTUAL,ECOLOGICO Y COLABORATIVO?

20.REALICE UN ESQUEMA-MAPA MENTAL DE LA TEORIA Y EL MODELO DE


ENSEÑANZA QUE MEJOR JUSTIFIQUE SU CONCEPCION?