Anda di halaman 1dari 12

LKPD 1

Pertemuan 1

Kelompok:
Petunjuk:
Anggota:
1. Baca dan Pahami pernyataan-pernyataan dari situasi masalah yang 1.
disajikan dalam LKPD berikut ini. Kemudian pikirkan kemungkinan 2.
jawabannya. Catatlah kemungkinan-kemungkinan jawaban serta hal- 3.
hal penting yang sudah dimengerti ataupun belum dimengerti. 4.
2. Diskusikan hasil pemikiranmu dengan teman sekelompok. Kemudian 5.
6.
bahaslah hal-hal yang dirasa perlu, untuk mempertegas kebenaran
jawaban atau untuk memperoleh pemahaman dan pengertian yang
sama terhadap masalah yang ditanggapi berbeda oleh teman
sekelompok. Jika masih terdapat masalah yang tidak dapat
diselesaikan dengan diskusi kelompok, tanyakan kepada guru.

Aktivitas I

Menentukan Mean ( rata-rata ) Data Berkelompok


Lengkapilah tabel berikut
Tinggi Kecambah Titik Tengah (xi) Frekuensi (fi) fi . xi
(cm)
2-6 4 2 ....
7-11 ..... 3 .........
12-16 ..... 4 56
17-21 ..... 5 ........
22-26 ...... 6 .........
Jumlah ....... ......
Ingat Rumus ini :

Mean ( rata- rata ) dari data di atas adalah


…………………………………………………………………………………………
𝑥̅ = ……………………………………………………………………………………………
………………………
𝑥̅ = ………………………
=..............

Aktivitas II

Menentukan Nilai Modus Data Berkelompok


Perhatikan tabel frekuensi di bawah ini
Interval 𝑓𝑖 𝑥𝑖
2-6 2 4
7-11 3 ...
12-16 4 ...
17-21 5 ...
22-26 6 ....
jumlah ....
Tentukan:
Kelas modus = ... - ... karena frekuensinya tertinggi
tb = tepi bawah kelas modus = ... – 0, 5 = ...
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya = ... - ... = ...
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudahnya = ... - ... = ...
k = panjang kelas = ....

Modus dari data di atas adalah

…..
𝑀𝑜 = ⋯ + ⋯ . (….+ ⋯) Rumus

= ⋯ . + ⋯ (….+ ⋯)

= ⋯+ …
= ⋯+ ⋯
=⋯≈⋯
Jadi modus dari data tersebut adalah .....

Aktivitas III

Menentukan Nilai Median Data Berkelompok

Lengkapi tabel berikut :


Interval 𝑓𝑖 F
2-6 2 2
7-11 3 ....
12-16 4 ....
17-21 5 ....
22-26 6 ....
n = banyaknya data = ....
1
Kelas Median = ... - ... karena 2 𝑥 𝑛
tb = tepi bawah kelas median = ... – 0, 5 = ...
F = frekuensi kumulatif tepat sebelum kelas median = ....
fm = frekuensi kelas median = ...
k = panjang kelas = ....

Median dari data di atas adalah :


𝑛
−⋯
𝑀𝑒 = ⋯ + ⋯ [ 2 …. ]

−⋯
= ⋯ + ⋯ [… … ]

= ⋯ + ⋯ […]
= ⋯+ ⋯
=⋯≈⋯
Jadi,Latihan
median dari data tersebut adalah ..........
1. Tentukan Mean, Modus, dan Median dari data di bawah ini

2. Amatilah tabel di bawah ini

Tentukanlah nilai mean, modus dan median nya!


LKPD 2
Pertemuan 2

Kelompok:
Petunjuk:
Anggota:
3. Baca dan Pahami pernyataan-pernyataan dari situasi masalah yang 1.
disajikan dalam LKPD berikut ini. Kemudian pikirkan kemungkinan 2.
jawabannya. Catatlah kemungkinan-kemungkinan jawaban serta hal- 3.
hal penting yang sudah dimengerti ataupun belum dimengerti. 4.
4. Diskusikan hasil pemikiranmu dengan teman sekelompok. Kemudian 5.
6.
bahaslah hal-hal yang dirasa perlu, untuk mempertegas kebenaran
jawaban atau untuk memperoleh pemahaman dan pengertian yang
sama terhadap masalah yang ditanggapi berbeda oleh teman
sekelompok. Jika masih terdapat masalah yang tidak dapat
diselesaikan dengan diskusi kelompok, tanyakan kepada guru.

Aktivitas I

Menentukan Mean ( rata-rata ) Data Berkelompok


Perhatikan histogram dibawah ini! Kemudian, isi titik – titik yang ada
sesuai pada petunjuk

frekuensi
30 25
25 22
in20
siswa

15 12
10 8
5 7
5 1
0
38-46 47-55 56-64 65-73 74-82 83-91 92-100
nilai ulangan
Langkah pertama,informasi yang kamu dapat dari histogram diatas,ubah kedalam bentuk
tabel:

Interval 𝑓𝑖 𝑥𝑖 𝑓𝑖 . 𝑥𝑖
38-46 1 42 42
47-55 .. ... ...
56-64 ... ... ...
65-73 ... ... ...
74-82 ... ... ...
83-91 ... ... ...
92-100 ... ... ...
total ... ....

Maka nilai mean dari data tersebut adalah ....


…………………………………………………………………………………………𝑥̅
𝑥̅ = ……………………………………………………………………………………………
………………………
𝑥̅ = ………………………
=..............

Aktivitas II

Menentukan Modus Data Berkelompok


Isilah titik dibawah ini :
Tentukan:
Kelas modus = ... - ... karena frekuensinya tertinggi
tb = tepi bawah kelas modus = ... – 0, 5 = ...
d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sebelumnya = ... - ... = ...
d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan frekuensi kelas sesudahnya = ... - ... = ...
k = panjang kelas = ....

Modus dari data di atas adalah

…..
𝑀𝑜 = ⋯ + ⋯ . (….+ ⋯) Rumus

= ⋯ . + ⋯ (….+ ⋯)

= ⋯+ …
= ⋯+ ⋯
=⋯≈⋯
Jadi modus dari data tersebut adalah .....
Aktivitas III

Menentukan Nilai Median Data Berkelompok

Lengkapi tabel berikut dari data histogram pada kegiatan I:


Interval 𝑓𝑖 F
38-46 1 1
47-55 ... 6
56-64 ... ...
65-73 ... ...
74-82 ... ...
83-91 ... ....
92-100 ... ...
total ... ...

n = banyaknya data = ....


1
Kelas Median = ... - ... karena 2 𝑥 𝑛
tb = tepi bawah kelas median = ... – 0, 5 = ...
F = frekuensi kuulatif tepat sebelum kelas median = ....
fm = frekuensi kelas median = ...
k = panjang kelas = ....

Median dari data di atas adalah :


𝑛
−⋯
𝑀𝑒 = ⋯ + ⋯ [ 2 …. ]

−⋯

= ⋯+ ⋯[ ]


= ⋯+ ⋯[ ]

= ⋯+ ⋯
=⋯≈⋯
Jadi, median dari data tersebut adalah ..........
Petunjuk pengisian LKPD

Kerjakan setiap langkah dengan mendiskusikannya terlebih dahulu dengan teman


sekelompok. Jika ada yang kurang dimengerti tanyakan langsung kepada guru.

Apersepsi
Di kelas X kalian telah mempelajari Statistika mengenai ukuran letak data
tunggal. Pemahaman tentang materi tersebut sangat berguna untuk mempelajari
materi pada pertemuan ini. Pada pertemuan ini kita akan membahas mengenai
ukuran letak data pada data berkelompok.

COBA INGAT
KEMBALI

Nilai rapor Irma, siswa Kelas IX adalah sebagai berikut:


7, 6, 8, 5, 7, 9, 7, 7, 6.
Tentukan kuartil bawah, median, dan kuartil atas;

Penyelesaian :
AKTIVITAS 1
Menentukan Nilai Kuartil

Amatilah tabel dibawah ini:


1. Tabel di bawah ini menunjukan data nilai ujian Matematika 100 siswa kelas XII IPA.

Frekuensi
Nilai Frekuensi
Kumulatif
40-49 12 12
50-59 18 30
60-69 22 52
70-79 23 75
80-89 14 89
90-99 11 100

Maka, rumus kuartil dapat ditentukan dari rumus Me dengan membagi data menjadi
empat.

Bagian I Bagian II Bagian III Bagian IV


X max
X min

Q1 Q2 Q3
𝑖
𝑛 –𝐹
𝑄𝑖 = 𝑡𝑏 + ( ….𝑓
𝑄𝑖
)𝑘 Ayo kita ingat !

Keterangan:
i = 1, 2, 3
Qi = kuartil ke – i
tb = tepi bawah kelas kuartil ke – i
n = banyak data
F = frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
fQi = frekuensi kelas kuartil
k = panjang kelas

2. Isilah titik – titik dibawah ini :


Banyak data = n = ... Panjang kelas = p = ...
a. Kuartil pertama / kuartil bawah
1 1
. 𝑛 = . .... = .........
4 4
Letak Q1 pada kelas interval .............................
LQ1 = fkQ1 = fQ1 =
1
4
.𝑛− 𝑓𝑘𝑄1
Q1 = LQ1 + ( ) . 𝑝 = ..........................................................
𝑓𝑄1
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................

b. Kuartil kedua / kuartil tengah / Median


2 2
. 𝑛 = . .... = .........
4 4
Letak Q1 pada kelas interval .............................
LQ2 = fkQ2 = fQ2 =
2
.𝑛− 𝑓𝑘𝑄2
4
Q2 = LQ2 + ( ) . 𝑝 = ..........................................................
𝑓𝑄2
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................

c. Kuartil ketiga / Kuartil atas


3 3
. 𝑛 = . .... = .........
4 4
Letak Q1 pada kelas interval .............................
LQ3 = fkQ3 = fQ3 =
3
4
.𝑛− 𝑓𝑘𝑄3
Q3 = LQ3 + ( ) . 𝑝 = ..........................................................
𝑓𝑄3
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
AKTIVITAS 2
Menentukan Nilai Desil

Menentukan Desil Data Berkelompok


𝑖
10
.𝑛− 𝑓𝑘𝐷𝑖
Di = LDi + ( ).𝑝 Ayo kita ingat !
𝑓𝐷𝑖
i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Di = kuartil ke – i
LDi = tepi bawah klas kuartil ke – i
n = banyak data
fkDi = frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil
fDi= frekuensi kelas kuartil
p = panjang kelas

Perhatikan Tabel dibawah ini:


Frekuensi
Nilai Frekuensi
Kumulatif
40-49 12 12
50-59 18 30
60-69 22 52
70-79 23 75
80-89 14 89
90-99 11 100
Banyak data = n = ... Panjang kelas = p = ...
a. Desil pertama
1 1
. 𝑛 = . .... = .........
10 10
Letak D1 pada kelas interval .............................
LD1 = fkD1 = fD1 =
1
10
.𝑛− 𝑓𝑘𝐷1
D1 = LD1 + ( ) . 𝑝 = ..........................................................
𝑓𝐷1
...................................................................................................................................
..................................................................................................................................
AKTIVITAS 3
Menentukan Nilai persentil

Menetukan Persentil Data Berkelompok


Untuk menentukan Persentil, dirumuskan sebagai berikut:

 i 
 n  Fp 
Pi  Li  k  100 
Ayo kita ingat !
 f Pi 
 
 
Keterangan:
i = 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...,99
k = lebar kelas
n = banyaknya data
Pi = persentil ke-i (1, 2,3,4, ... atau 99)
Li = tepi bawah kelas persentil ke-i
FPi = frekuensi kumulatif kelas sebelum kelas persentil
f P = frekuensi kelas persentil

Perhatikan Tabel Berikut


Frekuensi
Nilai Frekuensi
Kumulatif
40-49 12 12
50-59 18 30
60-69 22 52
70-79 23 75
80-89 14 89
90-99 11 100
Banyak data = n = ... Panjang kelas = k = ...
a. Persentil ke-20 ( P20 )
𝑖 …
.𝑛 = . .... = .........
100 100
Letak P20 pada kelas interval .............................
L20 = Fp = fP20 =
20
100
.𝑛− 𝐹𝑃
P20 = L20 + k ( ) = ..........................................................
𝑓𝑝20

Anda mungkin juga menyukai