KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN AJARAN 2018-2019

Nama Sekolah : SMA AL AZHAR SYIFA BUDI JAKARTA Alokasi Waktu : 120 Menit
Mata Pelajaran : Geografi Jumlah Soal : 30 Soal (PG) dan 10 (Uraian)
Kurikulum : 2013 Penyusun : Rio Mukrisyah, S.Pd

Kelas/ Kemampuan yang Bentuk No.

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Soal Ranah Tema
Semester diuji/Materi Soal Soal
3.Memahami, 3.1.Memahami X-1 Mendeskripsikan aspek- Disajikan fenomena, peserta PG Penerapan Personal 1
menerapkan, dan pengetahuan dasar aspek geografi didik dapat mengelompokkan 2
menganalisis geografi danterapannya fenomena yang sesuai dengan
pengetahuan faktual, dalam kehidupan aspek geografi fisik dan non
konseptual, prosedural, sehari-hari fisik
dan metakognitif Memahami objek studi Peserta didik dapat menentukan PG Pemahaman 3
berdasarkan rasa ingin geografi (formal dan objek formal dan objek material 4
tahunya tentang ilmu material) geografi dengan benar 8
pengetahuan, teknologi, Uraian 31
seni, budaya, dan Memahami definisi geografi Peserta didik dapat menentukan PG 5
humaniora dengan definisi geografi menurut para 6
wawasan kemanusiaan, ahli dan istilah dengan benar Uraian 32
kebangsaan, kenegaraan, Memahami ilmu penunjang Peserta didik dapat menentukan PG 7
dan peradaban terkait geografi ilmu-ilmu penunjang geografi
penyebab fenomena dan dengan benar
kejadian, serta Menganalisis ruang lingkup Peserta didik dapat menganalisis Uraian Analisis Nasional 33
menerapkan geografi ruang lingkup geografi yang Personal 34
pengetahuan prosedural sesuai dengan 5W1H
pada bidang kajian yang Menganalisis fenomena Disajikan fenomena, peserta PG Nasional 9
spesifik sesuai dengan dalam konsep geografi didik dapat menganalisis konsep 10
bakat dan minatnya geografi yang sesuai Personal 11
untuk memecahkan Nasional 12
masalah Personal 13
Nasional 14
15
Personal 16
Internasional 17
Personal 18
19
Nasional 20
21
Personal 22
Uraian 38
Menganalisis fenomena yang Disajikan fenomena, peserta PG Nasional 23
sesuai prinsip-prinsip didik dapat menganalisis prinsip 24
geografi geografi yang sesuai Personal 25
Nasional 26
27
Uraian Personal 39
Menganalisis fenomena yang Disajikan fenomena, peserta PG Nasional 28
dapat dikaji dengan didik dapat menganalisis kajian 29
pendekatan geografi pendekatan geografi yang sesuai 30
Uraian Personal 40
Memahami fenomena yang Peserta didik dapat Pemahaman 35
berkaitan dengan paham fisis mencontohkan fenomena yang 36
determinisme dan berkaitan dengan paham fisis
posibilisme. determinisme dan posibilisme.

Memahami manfaat geografi Peserta didik dapat menjabarkan 37

dalam kehidupan manfaat geografi dalam
kehidupan dengan tepat