Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK dr. Soebandi Jember


Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kelas / Semester : X / Ganjil

Kompetensi Inti
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kajian/kerja Seni Budaya pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga
masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah
sesuai dengan bidang kajian/kerja Seni Budaya.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

KOMPETENSI KEGIATAN ALOKASI SUMBER


INDIKATOR MATERI PENILAIAN
DASAR PEMBELAJARAN WAKTU BELAJAR
3.1.1 Menjelaskan  Mengamati untuk  Buku Pengetahuan
pengertian budaya mengidentifikasi dan pegangan  Tes Tertulis
3.1.2 Menjelaskan unsur- merumuskan masalah Kurikulum
3.1 Memahami konsep unsur dan ciri-ciri tentang konsep budaya 2013 Keterampilan
budaya budaya  Mengumpulkan data  Buku Seni  Portofolio
3.1.3 Mencontohkan Definisi budaya, tentang konsep Budaya
budaya yang ada di unsur, dan budaya 6 JP  Internet
Indonesia wujud  Mengolah data tentang  Sumber lain
4.1.1 Membandingkan kebudayaan konsep budaya yang relevan
budaya daerah satu  Mengomunikasikan
4.1 Mempresentasikan dengan yang lain tentang konsep
konsep budaya 4.1.2 Menampilkan salah budaya.
satu contoh budaya
daerah
3.2.1 Menjelaskan  Mengamati untuk  Buku Pengetahuan
pengertian Seni mengidentifikasi dan pegangan  Tes Tertulis
3.2.2 Memahami Sifat merumuskan masalah Kurikulum
Dasar seni tentang konsep seni Keterampilan
2013
3.2.3 Mendeskripsikan  Mengumpulkan data  Portofolio
 Buku Seni
3.2 Memahami Konsep
Struktur seni  Mengolah data tentang
3.2.4 Mendeskripsikan Nilai konsep seni. Budaya
Seni
Seni Konsep Seni  Mengomunikasikan 15 JP  Internet
3.2.5 Mendeskrisikan tentang konsep seni.  Sumber lain
pengertian Genre / yang relevan
Fungsi seni
3.2.6 Mendeskripsikan
Apresiasi
4.2 Mempresentasikan 4.2.1 Mempresentasikan
konsep seni konsep seni
3.3.1 Menjelaskan Konsep  Mengamati untuk  pegangan Pengetahuan
keindahan mengidentifikasi dan Kurikulum  Tes Tertulis
3.3.2 Menjelaskan Fungsi merumuskan masalah 2013
Keindahan tentang konsep Keterampilan
3.3 Memahami konsep  Buku Seni Portofolio
3.3.3 Mengidentifikasi keindahan
keindahan Budaya
Keindahan  Mengumpulkan data.
3.3.4 Mengidentifikasi Konsep tentang konsep  Internet
3 JP
Keindahan dan Keindahan keindahan  Sumber lain
Kebudayaan  Mengolah data tentang yang relevan
konsep keindahan
4.3 Mempresentasikan 4.3.1 Mempresentasikan  Mengomunikasikan
konsep keindahan konsep keindahan tentang konsep
keindahan.

3.4.1 Mendeskripsikan jenis  Mengamati untuk  pegangan Pengetahuan


 Jenis seni
3.4 Menganalisis jenis, seni budaya Nusantara mengidentifikasi dan Kurikulum  Tes Tertulis
budaya
fungsi dan unsur 3.4.2 Mengklasifikasikan merumuskan masalah 2013
Nusantara 6 JP Keterampilan
seni budaya fungsi seni budaya tentang jenis, fungsi
 Fungsi seni  Buku Seni  Portofolio
Nusantara Nusantara dan unsur seni budaya
budaya Budaya
3.4.3 mendeskripsikan
unsur seni budaya Nusantara nusantara  Internet
Nusantara  Unsur seni  Mengumpulkan data  Sumber lain
budaya tentang jenis, fungsi yang relevan
Nusantara dan unsur seni budaya
nusantara
4.4.1 Memilah jenis seni
 Mengolah data tentang
4.4 Memilah jenis, budaya Nusantara
jenis, fungsi dan unsur
fungsi dan unsur 4.4.2 Memilah fungsi seni
seni budaya Nusantara
seni budaya budaya Nusantara
Nusantara 4.4.3 Memilah unsur seni  Mengomunikasikan.
budaya Nusantara tentangjenis, fungsi
dan unsur seni budaya
Nusantara

3.5.1 Menelaah  Mengamati untuk  pegangan Pengetahuan


perkembangan seni mengidentifikasi dan Kurikulum  Tes Tertulis
budaya Nusantara merumuskan masalah 2013
3.5.2 Menyimpulkan tentang Keterampilan
3.5 Menganalisis  Buku Seni  Portofolio
karakteristik setiap perkembangan seni
perkembangan seni Budaya
periode perkembangan budaya Nusantara
budaya Nusantara 
seni budaya Nusantara  Mengumpulkan data. Internet
3.5.3 Mengolah diagram Perkembangan tentangperkembangan  Sumber lain
perkembangan seni seni budaya seni budaya nusantara 3 JP yang relevan
budaya Nusantara Nusantara  Mengolah data
tentang
4.5.1 Menyajikan
perkembangan seni
perkembangan seni
4.5 Merumuskan budaya nusantara
budaya Nusantara
perkembangan seni
4.5.2 Merumuskan  Mengomunikasikan
budaya Nusantara tentangperkembangan
perkembangan seni
budaya Nusantara seni budaya
Nusantara