Testformulier:
3/4/5
randomisatie richting
Benodigheden:
Registratieformulier
Stopwatch
Rekenmachine
Mallen
Visusstoornissen
Taak
Zo snel en nauwkeurig mogelijk alle targets doorstrepen
In conventionele leesvolgorde
Instructie
2 oefenregels op registratieformulier
Registratie regeltijden
Snelheidsaspecten:
Bereken sd
Versnelling/vertragingsaspecten
Nauwkeurigheidsaspecten
Observaties
Andere
Standardscore:
SC = 100 + 10(X-X)
sd(Rt)
Tabel II
Nauwkeurigheid
Tabel I
In matrijs
Normering:
Genormeerd in Nederland
Interne consistentie :
Leerprestatie
Prestatiemotivatie
Concentratie
Snelheid vs nauwkeurigheid
Betrouwbaarheid
Snelheid
Jongens 0.87
Meisjes 0.84
Nauwkeurigheid
Weglatingen 0.34
Correcties 0.03
Validiteit
Empirische validiteit:
Observatie leerkrachten
Uit onderzoek blijkt dat kans hoog is dat meer vijfjes dan drietjes fout aanduiden
Aantal omissies, fouten en, correcties zullen minimaal zijn dus geringe verwachtingen naar test-
hertestbetrouwbaarheid mbt nauwkeurigheidsaspecten
Signalering Evaluatie
Belang observatie
Selectie:
Controlefuncties