investigación
Los seres humanos hemos avanzado a través del tiempo, cuando el conocimiento tiene muchos
aspectos y es capaz de infinitos desarrollos, el intento de saberlo todo .El ser humano intenta la
explicación de todo lo que nos rodea, Todo ello con el afán de progresar y hacerse la vida más fácil
Conocimiento
Todos los seres humanos tenemos el mismo nivel de capacidad mental, sin embargo, de los que no
se dispone en un momento dado es del mismo nivel de conocimientos y experiencias adquiridas. Las
diferentes formas de crear conocimiento han avanzado conforme las sociedades han pasado etapas
simples a periodos cada vez más complejos de funcionamiento.
Realidad
La realidad es la existencia verdadera y efectiva de las cosas, es considerada como todo lo que
existe
• El ser humano siempre puede trascender las circunstancias (modo de trabajar, modo de conocer,
modo de ser)
CONCEPTO DE CONOCIMIENTO
El conocimiento es la relación entre sujeto y el objetó que tiene como propósito explicar la realidad.
Los elementos que se pueden destacar en el concepto de conocimiento es: SUJETO, OPERACIÓN
Y REPRESENTACION.
El hombre adquiere saber, se asimila conceptos acerca de los fenómenos reales. Se apoya en la
experiencia y en la práctica.
El conocimiento se inicia con las percepciones sensoriales de las cosas que rodean al hombre.
El conocimiento es un subconjunto de lo que forma parte a la vez de la verdad y de la creencia
Existen diversas teorías que explican el proceso de adquisición del conocimiento. En este sentido, no
existe un sólo proceso sino que existen tantos como teorías han sido presentadas.
niño añadirá más conocimientos, por lo que sus ideas previas deberán ser des-construidas para
Existen distintos tipo de conocimientos, así que Hay que tener en cuenta que el conocimiento es un
campo bastante complicado, todo conocimiento humano cuenta con una dimensión cultural, y
puede ser expresado mediante la utilización del lenguaje a la vez que interpretado de distintas
formas en función de la cultura y de los conceptos particulares.
1. Cocimiento filosófico.
En este caso parte de la introspección y la reflexión sobre la realidad y las circunstancias que
nos rodean a nosotros y al mundo en ocasiones basándose en la experiencia.
2. conocimiento empírico.
3. conocimiento científico.
Se basa en los fenómenos demostrables es uno de los conocimientos en los que se realiza un
análisis critico de la realidad a partir de la comprobación.
4. conocimiento intuitivo.
Es aquel conocimiento que se lleva atreves de un proceso subconsciente sin que exista
información adjetiva suficiente a un nivel observable como para elaborar dicho conocimiento y
sin que sea una comprobación directa.
6. conocimiento declarativo.
Entendemos que es aquel en que somos capaces de conocer información teórica sobre las
cosas, siendo totalmente conscientes de dichos conocimientos.
Teoría. Al terminar los anteriores procesos y si se llega al resultado esperado, se formula una
teoría.
¿QUE ES LA CIENCIA?
La ciencia e s e l c o n j u n t o d e c o n o c i m i e n t o s o b t e n i d o s m e d i a n t e l a
observación y el razonamiento, de los que se deducen principios y leyes generales.
La ciencia se puede clasificar según, su objeto, su método, otro por su finalidad, su complejidad y
dependencia, sin embargo tosa clasificación tiende a buscar los vínculos o relaciones existentes
entre las diferentes disciplinas o formas de conocimiento.
2. transciende los hechos: Descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
3. Analítica: La ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como
las interconexiones que explican su integración.
5. Clara y Precisa: La ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
Para clasificar las ciencias se clasifican en dos grupos: ciencias formales y ciencias
factuales.
Ciencias formales.
Podemos encontrar a las ciencias lógicas-matemáticas, se refiere a objetos de estudio que no
están en la realidad tangible.
Ciencias Factuales.
A su vez las podemos dividir en dos grupos: ciencias naturales y ciencias culturales o ciencias de
la sociedad ambos tipos de ciencia se refieren a fenómenos que ocurren en la realidad y por lo
cual mismos tienen que apelar a la experiencia para contrastar sus ideas.
1.4. Métodos
La metodología
Está compuesto del vocablo método logo que significa juicio, estudio. Metodología se puede
definir como la descripción.
Método es el instrumento que enlaza el sujeto con el objeto de la investigación, sin la mitología es
casi imposible llegar a la lógica que conduce al conocimiento científico.
La palabra método se deriva del griego meta: hacia, a lo largo; y odos que significa camino, por lo
que podemos deducir que método significa el camino adecuado para lograr un fin.
El método es aquel proceso utilizado de manera sistemática, orientando nuestra práctica en base a
principios pautados previamente.
¿Qué es una técnica?
• Conjunto de habilidades, reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que auxilian al
individuo en la aplicación de métodos.
En la investigación científica el método se representa por los pasos a seguir para el logro de los
objetivos, las técnicas serán las habilidades para aplicar o lograr los pasos del método.
Tipos de Métodos
- Inductivo
- Deductivo
- Inductivo-deductivo
- Hipotético-deductivo
- Analítico
- Sintético
- Analítico-sintético
- Histórico-comparativo
- Cuantitativo
- Cualitativo
Al hablar del método científico es referirse a la ciencia (básica y aplicada) como un conjunto de
pensamientos universales y necesarios, y que en función de esto surgen algunas cualidades
importantes, como la de que está constituida por leyes universales que conforman un conocimiento
sistemático de la realidad.
Métodos lógicos:
Se definen como el conjunto de reglas o medios que se deben seguir o emplear, para redescubrir
una verdad o para que pueda demostrarse. Es muy común, en todas las disciplinas que tengan que
ver con conocimiento y saber. Los tipos de métodos lógicos son:
- Inductivo
- Deductivo
-Analítico y Sintético
Método Científico:
se define como un tratamiento ordenado, empleado principalmente para el hallazgo de nuevos
conocimientos en ciencias, este, debe basarse en lo empírico y en la medición. Los tipos de método
científico son:
- Empírico-Analítico
- Experimental
- Observación científica
- Medición
- Hermenéutico
- Dialéctico
- Fenomenológico
- Histórico
- Sistémico
- Sintético
1.4.3. Características , etapas y reglas del método científico
El método científico es empírico y objetivo (se basa en la observación e información), abarca una
serie de pasos de forma organizada (y con orden lógico) para generar conocimiento científico. Se
basa únicamente en hechos verificables.
Características del Método Científico:
Investigado
Del científico.
ETAPAS:
Paso 4
7. Obtener conclusiones
Del científico.
REGLAS PARA PARA APLICAR EL METODO CIENTÍFICO