SILABUS

I. IDENTITAS MATA KULIAH

Program Studi : Biologi

Mata Kuliah : Biosistematika
Kode : MBB 1333
Semester : III
Sks : 2
Prasayarat : Biologi Umum, Biologi Molekuler.
Dosen Penampu : Drs. Sanusi Mulyadiharja, M.Pd.
I Made Oka Riawan, S.Pd., M.Sc.

II. CP MATA KULIAH :

A. CP Sikap

(S1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
(S2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral, dan etika
(S3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
(S4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
(S5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain
(S6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat
dan lingkungan
(S7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
(S8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
(S9) Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri

B. CP Pengetahuan :
(P1) Mmahasiswa mampu menguasai konsep teoritis sistematika yang mendasar pada
tumbuhan dan hewan.
(P2) Mahasiswa mampu menguasai konsep spesies.
(P3) Mahasiswa mampu mengetahui keanekaragaman tumbuhan dan hewan.
(P4) Mahasiswa Mampu membandingkan dan menganalisis unit karakter, jenis-jenis
karakter serta cara pemilihannya dalam suatu taksa.
(P5) Mahasiswa mampu mengetahui prinsip dasar analisis fenetik dan filogenetik serta
rekonstruksi pohon kemiripan atau pun kekerabatan.

1
 C. CP Keterampilan Umum
(KU1) Mahasiswa menguasai konsep-konsep dalam sistematika tumbuhan dan hewan.
(KU2) Mahasiswa mampu menganalisis fenomena yang terjadi terkait sistematika
tumbuhan maupun hewan.
(KU3) Mahasiswa mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam mengembangkan materi perkuliahan dalam kegiatan perkuliahan.
(KU4) Mahasiwa mampu mengkaji implikasi pengembangan pengetahuan dan teknologi
yang sudah diperoleh dari teori perkuliahan.

D. CP. Keterampilan Khusus

(KK1) Mahasiswa mampu menyebutkan dengan benar konsep-konsep dalam
sistematika tumbuhan dan hewan.
(KK2) Mahasiswa mampu membandingkan dan menganalisis unit, jenis, dan cara
penentuan karakter dalam praktik taksonomi.
(KK3) Mahasiswa mampu membandingkan dengan benar setiap proses yang ada dalam
analisis fenetik dan filogenetik.

III. DESKRIPSI MATA KULIAH :

Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip taksonomi tumbuhan dan hewan, penentuan
karakter-karakter kunci setiap taksa, cara pemerolehan dan pemerosesan data fenetik maupun
filogenetik dalam penentuan tingkat kemiripan maupun kekerabatan suatu makhluk hidup.

IV. GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN

Indikator
Capaian
Pencapaian
No. Pembela- Bahan Kajian/Materi Pokok
(kemampuan akhir
jaran
yg diharapkan)
(1) (2) (3) (4)
1 S1,2,8,9 1. Mampu 1. Taksonomi dan Sistematika
P1,2,3,4,5 memahami 1.1 Pemahaman taksonomi
KU1,2 perbedaan dan sistematika
KK1,2,3 ruang lingkup 1.2 Perkembangan
taksonomi dan sistematika
sistematika
2. Mampu
mengetahui
perkembangan
sistematika
2 S1,2,8,9 1. Mampu 2. Paham-paham
P1,2,3,4,5 mengetahui dalam Taksonomi
2
 KU1,2 konsep dasar 2.1 Taksono
KK1,2,3 taksonomi mi numerik
numerik 2.2 Sistemati
2. Mampu ka filogeni
mengetahui
konsep dasar
sistematika
filogeni
3 S1,2,8,9 1. mampu 3. Konsep spesies
P1,2,3,4,5 mengetahui dan Nomenclature
KU1,2 pengertian 3.1 Konsep
KK1,2,3 spesies spesies nominalistik
nominalistik, 3.2 Konsep
taksonomis, dan spesies taksonomis
3.3 Konsep
biologi.
2. mampu spesies biologi
3.4 Konsep
memahami
genus dan famili
aturan
3.5 Aturan
penamaan suatu
penamaan
organisme
organisme
berdasarkan
ICBN dan ICZN
4 S1,2,8,9 1. Mampu 4. Tahapan Studi
P1,2,3,4,5 memahami Taksonomi Numerik
KU1,2 tahapan studi
KK1,2,3 taksonomi 4.1 Pemilihan Taksa
4.2 Pengumpulan
numerik
2. Mampu sampel
4.3 Identifikasi
membuat
4.4 Konstruksi
dendogram
Dendogram
berdasarkan
tahapan-
tahapan dalam
studi taksonomi
S1,2,8,9 1. mampu 5. Klasifikasi Kladistik
P1,2,3,4,5 memahami 5.1 Dasar-dasar
KU1,2 proses klasifikasi analisis kladistik
KK1,2,3 kladistik. 5.2 Pendekatan
2. mampu filogeni
memahami 5.3 Rekonstruksi
dasar-dasar pohon filogeni dengan
analisis kladistik. komputer
3. Mampu
3
 menggunakan
program
komputer dalam
rekrontruksi
pohon filogeni
S1,2,8,9 1. mampu 6. Pendekatan
P1,2,3,4,5 mengetahui Molekuler dalam Filogeni
KU1,2 perkembangan 6.1 Perkembangan
KK1,2,3 molekuler dalam molekuler dalam
filogeni filogeni
2. mampu 6.2 Sturtur dan
mengetahui fungsi gen
struktur dan 6.3 Evolusi dalam
fungsi gen dalam sekuen nukleotida
studi filogeni
3. mampu
mengetahui
daerah gen
variabel dan
konservatif
dalam studi
filogeni
S1,2,8,9 1. Mampu 7. Teknik
P1,2,3,4,5 mengetahui Memperoleh Data
KU1,2 metode dalam Molekuler
KK1,2,3 penentuan gen 7.1 Pemilihan gen
marker dalam dalam rekonstruksi
studi filogeni. pohon filogeni
2. mampu 7.2 Pemilihan primer
mengetahui 7.3 Ekstraksi dan
proses ekstraksi purifikasi DNA
7.4 PCR
dan pengolahan
7.5 Gel Elektroforesis
DNA sekuen 7.6 DNA Sekuensing
dalam stidi 7.7 DNA alignmen
filogeni. 7.8 Penyimpanan
data sekuen dalam
Gene Bank
S1,2,8,9 1. mampu 8. Analisis Filogeni
P1,2,3,4,5 mengetahui dengan DNA Sekuen
KU1,2 teknik analisis 8.1 Data Kualitatif
KK1,2,3 filogeni dengan dan Kuantitatif
maksimum 8.2 Penggabungan
data set dan uji statistik
4
parsimoni dan 8.3 Permasalahan
UPGMA dalam Molekuler
2. mampu Filogeni
menyebutkan
permasalahan
dalam molekuler
filogeni