Física General

Código: 100413

Pre tarea – Pre saberes.

Presentado al tutor (a):

Martha Isabel Campos Penagos

Entregado por el (la) estudiante:

Edilberto Robles Cruz

Código: 91.523.302

Grupo: 100413_426

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Septiembre
Villavicencio - Meta
 INTRODUCCIÓN

A través del desarrollo del trabajo individual daremos resolución a los diferentes tipos de
ejercicios, guiándonos por las referencias bibliográficas recomendadas en el curso de
Física General y de igual forma realizando investigación por otros medios, desarrollaremos
habilidades en cuanto la solución de ejercicios en cuanto a las cifras significativas,
notación científica, redondeo y conversión de unidades, aplicando conceptos y técnicas
para tal fin, utilizando la investigación como proceso indispensable de aprendizaje en el
desarrollo de la presente actividad.
 Pre tarea-Pre saberes del curso de Física General

1. Actualización del perfil del estudiante.

Actualización del perfil:

 2. Desarrollo de los ejercicios propuestos:

EJERCICIOS CIFRAS SIGNIFICATIVAS: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por la
tabla Excel, correspondientes a las temáticas de cifras significativas:

Desarrollo de los ejercicios propuestos:

EJERCICIOS (Digite Escriba aquí EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
los 6 ejercicio la cantidad ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
propuestos de cifras
generados en el significativas
archivo “Anexo 1 (c.s.)
Ejercicios y Datos Pre
CIFRAS
tarea)
SIGNIFICATIVAS
1 0,001271 4 Los ceros a la izquierda del primer dígito que no
es cero sirven solamente para fijar la posición del
punto decimal y no son significativos.
2 0,001139 4 Los ceros a la izquierda del primer dígito que no
es cero sirven solamente para fijar la posición del
punto decimal y no son significativos.
 3 3403 4 Las cifras significativas son 3403
4 227458,3 7 Cualquier digito diferente de cero es significativo,
por lo tanto, todas las cifras son significativas.
5 28788 5 Cualquier digito diferente de cero es significativo,
por lo tanto, todas las cifras son significativas.
6 46458 5 Cualquier digito diferente de cero es significativo,
por lo tanto todas las cifras son significativas.

EJERCICIOS NOTACIÓN CIENTÍFICA: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por la
tabla Excel, correspondientes a las temáticas de notación científica:
Desarrollo de los ejercicios propuestos:
EJERCICIOS (Digite RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
los 6 ejercicio ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
propuestos generados
en el archivo “Anexo 1
Ejercicios y Datos Pre
tarea)
1 0,1048 1,0 𝑥 10−1 Se corre la coma un puesto a la derecha por ende
se multiplica por 10-1
NOTACIÓN 2 0,1951 1,9 𝑥 10−1 Se corre la coma un puesto a la derecha por ende
CIENTÍFICA se multiplica por 10-1
3 1,2845 1,28 𝑥 100 No se corre la coma, por tanto se multiplica por
10+0 que es lo mismo que 1.
4 1,095 1,09 𝑥 100 No se corre la coma, por tanto se multiplica por
10+0 que es lo mismo que 1.
5 147,2485 1,472 𝑥 10+2 Se corre la coma dos puesto a la izquierda por
ende se multiplica por 10+2
6 89,7324 8,973 𝑥 10+1 Se corre la coma un puesto a la izquierda por
ende se multiplica por 10+1

EJERCICIOS CONVERSIÓN DE UNIDADES: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por
la tabla Excel, correspondientes a las temáticas de conversión de unidades:
Desarrollo de los ejercicios propuestos:
EJERCICIOS RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
(Digite los 6 ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
ejercicio propuestos
TAREA generados en el
archivo “Anexo 1
Ejercicios y Datos
Pre tarea)
1 189,2 in a yd 5,2555556 0,0277778 𝑦𝑑
189,2 𝑖𝑛 × = 5,2555556 𝑦𝑑
yardas 1 𝑖𝑛
CONVERSIÓN DE 2 73,9 ft/min a 14,78 in/s 𝑖𝑛
UNIDADES 𝑓𝑡 0,2 𝑠 𝑖𝑛
in/s 73,9 × = 14,78
𝑚𝑖𝑛 𝑓𝑡 𝑠
1 𝑚𝑖𝑛
3 78,6 m/s a km/h 282,96 km/h 𝑘𝑚
𝑚 3,6 ℎ 𝑘𝑚
78,6 × 𝑚 = 282,96
𝑠 1 𝑠 ℎ
4 177,2 m/s a 418582,68 𝑖𝑛
𝑚 2362,2 𝑚𝑖𝑛 𝑖𝑛
in/min in/min 177,2 × 𝑚 = 418582,68
𝑠 1 𝑠 𝑚𝑖𝑛
5 91,9 in2 a cm2 592,902 𝑐𝑚2 2
6,4516 𝑐𝑚2
91,9 𝑖𝑛 × 2
= 6,4516 𝑐𝑚2
1 𝑖𝑛

6 138,4 Lt a gal 36,561412 0,264172 𝑔𝑎𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠

138,4 𝐿𝑡 × = 36,561412 𝑔𝑎𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠
galones 1 𝐿𝑡
 CONCLUSIONES

 Con el desarrollo del presente trabajo individual Fase No 1, se comprendió, se

identificó y se dio su uso de los diferentes conceptos y técnicas de empleo de
las reglas de las cifras significativas, la notación científica y el redondeo, dando
desarrollo a unos ejercicios planteados en la presente unidad.

 Si la coma se corre hacia la DERECHA el exponente “n” será NEGATIVO y su

valor será igual a la cantidad de lugares que se corrió la coma para que 1 ≤ C
<10.

 Si la coma se corre hacia la IZQUIERDA el exponente “n” será POSITIVO y su

valor será igual a la cantidad de lugares que se corrió la coma para que 1 ≤ C
<10.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Yory, J. (2015). Cifras significativas y Reglas de redondeo. (pp. 01-09)

Mendoza, I. V. A., Elizabeth, G. A., & Reich, D. (2014). Física: teoría, ejemplos
y problemas. (pp. 7 - 10)

Jorge Cogollo (2013, junio 8) Cifras Significativas. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=Ina-E8NEF6U

LOGOS ACADEMY (2012, junio 8). Operaciones con cifras significativas - Logos
Academy. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=190&v=sucVMXzxOMo

Vitual. (2014, febrero 11). Convertir un decimal a notación científica y

viceversa. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=l-kHmr9lv9I

Física General (2018, febrero 8). Notación Científica. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=pDHhBSzjh8Q

Física General (2017, Julio 11). Conversión de Unidades. Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=294&v=PNKTjKjFPkg

Profesor Particular Puebla (2013, junio 9). Conversiones de unidades físicas

mejor método. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=hGCg7pGjhtA