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Guía educativa: LOS MAMÍFEROS

Son vertebrados amniotos, endoter-


mos, con pelo y glándulas mamarias
productoras de leche; la mayoría
son vivíparos (a excepción del or-
nitorrinco y el equidna). En Chile
se han identificado 9 órdenes, 31
familias, 86 géneros y 157 especies de
mamíferos, (Muñoz y Yáñez, 2009).
Los roedores representan la mayor
cantidad de especies.
©Michel Gutiérrez | Degú (Octodon degus) ©Cristian Larrere | Huemul (Hippocamelus bisulcus)

MAMÍFEROS EN EXHIBICIÓN BIOGEOGRÁFICA DEL MUSEO

En la zona altiplánica de Chile obser- De los 17 mamíferos endémicos chi- En el bosque de araucarias se puede
vamos a la vicuña (Vicugna vicugna), lenos, 15 especies son roedores. La apreciar a una pareja de pumas (Puma
especie silvestre de camélido que se chinchilla de cola larga (Chinchilla concolor), segundo felino más grande
encuentra en peligro de extinción. lanigera), especie en peligro de extin- de América y al gato güiña (Leopardus
ción cazada fuertemente en el siglo guigna) felino silvestre más pequeño
XIX e inicios del XX , al tuco-tuco del de América, que se encuentra en Chile
Tamarugal (Ctenomys fulvus) especie desde Valparaíso hasta Aysén.
de roedor considerada como Vulne-
rable, ambas especies del Norte de En la zona templada de la exhibición
Chile. Otro roedor endémico de Chile podrás observar imágenes de mar-
es el degú (Octodon degus) típico de supiales chilenos: la yaca (Thylamys
la Zona Central del país. elegans y Thylamys pallidior), el monito
del monte (Dromiciops gliroides) y la
Se pueden encontrar animales que comadrejita trompuda (Rhyncholestes
habitan el desierto costero, como el raphanurus).
zorro culpeo (Lycalopex culpaeus), el
©Gloria Rojas/mnhn| Vicuña (Vicugna vicugna) cánido más grande de Chile.

ANATOMÍA DE UN MAMÍFERO

Presencia de
Cubierta glándulas mamarias Cubierta
Cabeza de pelos productoras de leche Orejas de pelos

Patas Bigotes Cola


Guanaco y su cría (Lama guanicoe) Vizcacha ( Lagidium viscacia)
En el bosque valdiviano vive el ciervo rocoso chileno, desde el extremo norte de extinción, son la ballena azul
más pequeño de Chile, el pudú (Pudu hasta las islas del Cabo de Hornos. Su (Balaenoptera musculus) y la ballena
pudu), que producto de la degradación caza indiscriminada y la alteración sei (Balaenoptera borealis). Hoy en día,
de su hábitat hoy se le considera en de su hábitat hoy lo clasifican como la caza de ballenas sigue existiendo,
la categoría de especie vulnerable. especie en peligro de extinción, pro- pero está regulada.
tegida por la ley de caza.
En humedales encontramos las nutrias
chilenas: el huillín (Lontra provocax) Dos especies de cetáceos que, debido
que habita ríos y lagos de la Zona Sur a su caza indiscriminada a principios
de Chile y el chungungo (Lontra felina) del siglo XX y la alteración de su há-
que vive a lo largo del extenso litoral bitat, hoy se encuentran en peligro

CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
REINO: ANIMALIA
Clase: Mammalia
Orden Familia Ejemplos
Camelidae Guanaco
Artiodactila
Cervidae Pudú
Rodentia Octodontidae Degú
Canidae Zorro culpeo
Puma
Felidae
Carnívora Güiña
Huillín
Mustelidae
Chungungo
Ballena azul
Cetácea Balaenopteridae
Ballena sei

ACTIVIDADES

EN LAS DIFERENTES SALAS DEL MUSEO PODRÁS CONOCER


PARA INVESTIGAR EN TU COLEGIO
MÁS SOBRE LOS MAMÍFEROS

1. Construye un mapa de Chile, ubica en él a los mamíferos que 4. Averigua las categorías de conservación de especies ame-
se encuentren en peligro de extinción y describe el ambiente nazadas en Chile, sus criterios de clasificación y da ejemplos
en el que se encuentran. de especies chilenas para cada una.
5. Investiga qué especies de mamíferos han sido introducidas
2. ¿Cuál es la explicación de la existencia de marsupiales en
en Chile y sus islas, averigua y discute con tus compañeros/as
Chile, como la yaca y el monito del monte?
sus consecuencias.

3. En el mnhn podrás observar mamíferos que viven en Chile y


en el mundo. Construye una tabla comparando su distribución
geográfica, tipo de alimentación, adaptaciones al ambiente
(como extremidades en forma de aleta en las ballenas).

A partir de la visita al mnhn, los estudiantes


Identificar características descriptivas externas
APRENDIZAJE utilizan algunos descriptores para identifi-
OBJETIVO de los mamíferos, distribución y estado de
ESPERADO car mamíferos, su distribución y estado de
conservación.
conservación.

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