“Año del diálogo reconciliación nacional”

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

Facultad de Educación y Ciencias
Humanas

Carpeta Pedagógica

Apellidos y Nombres: Muñoz Salvatierra

Jenny Milagros

Asignatura: practica I

Docente: Elisabeth Gutierrez Reyes

Ciclo Académico: V

Semestre Académico: 2018-2

 VISIÓN
Seremos una facultad proactiva en la
formación de profesionales con pensamiento
sistemático, caracterizados por su análisis
crítico y valorativo de los fenómenos
socioculturales del entorno globalizado y de
excelencia académica, que los transforme en
protagonistas del cambio, de acuerdo con los
requerimientos del desarrollo integral de la
sociedad, sustentada en investigación, la ética
y la responsabilidad social.

MISIÓN
Formar profesionales líderes en educación
con una base científica y tecnológica, cuyo
principio y valores contribuyen a la
dignificación y al desarrollo de la persona
humana y de la sociedad.
 PERFIL DEL GRADUADO
El graduado de esta escuela profesional de educación inicial de la facultad de
educación y ciencias humanas, es el profesional universitario de ciencias de
la educación, con formación científica de educación, con formación científica
humanística y tecnológica; con capacidad general, de liderazgo e
investigación, con conocimiento intermedio del idioma ingles y lenguaje
nativa (quechua y asháninca) e informática, consolidados en el marco de
valores éticos para el ejercicio creativo y competitivo en la práctica docente,
además debe contar con las siguientes características:
1. Posee una sólida formación científica humana y tecnológica, acorde
con su rol de formación de la personalidad del estudiante y promotor
del codesarrollo de las diversas inteligencias.
2. Desarrolla una sólida formación axiológica y ética, manifestándole en
la práctica de los valores en todos los escenarios en que actúa.
3. Conoce y comprende de perfil del niño en relación a las etapas del
desarrollo cognitivo, volitivo y afectivo de acuerdo a su realidad para
conducir adecuadamente el proceso de aprendizaje.
4. Tiene conocimiento de los aportes más importantes de la
psicopedagogía, como los fundamentos biológicos, sociales y
psicológicos que sustentan el desarrollo del aprendizaje humano.
5. Planifica, organiza, conduce y evalúa documentos técnico-pedagógicos
de corto y largo plazo.
6. Diversifica el currículo de acuerdo al contexto y perfil de los estudiantes.
7. Plantea problemas pedagógicos de su entorno parta elaborar y
desarrollar trabajos de investigación con el fin de contribuir al
desarrollo local, regional y nacional.
8. Utiliza materiales didácticos y software educativos en su práctica
profesional a partir del conocimiento de las herramientas de
informática pertinentes.
9. Diseña, ejecuta y participa en la elaboración y ejecución de proyectos
educativos y socio educativos comunitarios.
10. Participa, ejecuta y evalúa acciones de tutoría, consejería y orientación
individual y grupal en el aula y fuera de ella.
Filosofía de vida
Mi filosofía de vida consiste en:

Levantarme de nuevo tras cada

golpe que me da la vida, sonreír y
decir “la vida sigue”.
Dedicatoria:
este presente trabajo
está dedicado a las
personas que más han
influido en mi vida,
dándome los mejores
consejos, guiándome y
haciéndome una
persona de bien.