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REGIÃO AUTÓNOMA DA MADEIRA

GOVERNO REGIONAL
Cursos de Educação e
SECRETARIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO
Formação
Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos Decreto Legislativo
N.º do Código do Estabelecimento de Ensino 3102-202 Nº de Telefone: 291945614/15 Fax: 291947271
Página Web: http://www.ebecl.com
Regional nº 17/2005/M,
de 11 de Agosto
FICHA DE TRABALHO N.º

Curso / Saída Profissional: Curso de Educação e Formação – Cozinheiro/a, Tipo 2


Nível de Qualificação do QNQ: 2 Data de Início: 18/09/2017 Ano/Turma: 1ºA/COZ
Disciplina: Língua Portuguesa

Nome:_______________________________________ Nº Aluno: _________ Data: __ / __ / __

A Classe dos Nomes


1- Dos nomes apresentados, apenas um é 5- Completa as frases com nomes comuns
próprio. Assinala-o. adequados.
a) Guadiana é um …………………………………… .
oliveira - porto - casa - ambiente - faro b) TGV é um …………………………………………… .
rio - poluição - Porto - navio - c) Lisboa é uma ……………………………………. .
mosteiro d) Camões é um ……………………………………. .
e) Shakira é uma ………………………………….. .
f) Mediterrâneo é um …………………………… .
2- Dos nomes apresentados, apenas três são g) Minho é uma ………………………………………. .
comuns. Assinala-os. h) Mozart é um ……………………………………… .
i) Jerónimos é um …………………………………...
inteligência - Paris - Rui - Espanha
Tejo - caderno - filme - Ana - Opel 6 - Completa as frases com nomes próprios
adequados.
a) ………………………………. é um país.
3- Dos nomes apresentados, apenas três são b) ………………………………….. é uma região.
coletivos. Assinala-os. c) ……………………….. é uma figura histórica.
d) ………………………………….. é um oceano.
e) ……………………..… é uma marca de carros.
alcateia - sapo - miséria - casario - bolo
f) ………………………………….. é um futebolista.
bando - estrada - ninho - futebol - loja
g) ……………………………….…. é um cientista.
h) ……………………….. é uma capital europeia.
4- Agrupa os nomes seguintes, de acordo com as
subclasses a que pertencem. 7- Escreve o nome coletivo correspondente a
cada um dos nomes comuns.
arquipélago - pessoa - pinhal - aluno a) laranjeira - ………..……...……………………….
multidão - Portugal - Europa - ilha b) cão - …………………………………………………...
Mondego - turma - Pedro - pinheiro c) ilha - ……………………………………………………...
d) ovelha - ………………………………………………..
NOMES e) casa - …………………………………………………..
PRÓPRIOS COMUNS COMUNS f) pinheiro - ……………………………………………...
COLETIVOS g) ladrão - …………………………………………………..
h) pessoa - …………………………………………………

………………..…………………………………………………………
…………..………………………………………………………………

11- Observa os pares de frases e completa a


segunda com o nome coletivo adequado ao
conjunto referido na primeira frase.
8 - Escreve o nome comum correspondente a
cada um dos nomes coletivos. Do alto da montanha, vê-se um enorme
a) alcateia - ………………………………………………. conjunto de árvores.
b) banda - ………………………………………………... Do alto da montanha, vê-se uma enorme
c) enxame - ……………………………………………… ………………………. .
d) cacho - ……………………………………………………
e) cardume - …………………………………………...
f) armada - ………………………………………………. Do barco, avistou-se uma grande
g) antologia - …………………………………………….. quantidade de peixes.
h) professorado - …………………………………….. Do barco, avistou-se um
i) vinha - …………………………………………………. ……………………………. .
j) elenco - ………………………………………………...
k) constelação - ………………………………………….
Ao longe, viam-se muitas pessoas.
Ao longe, via-se uma ……………………………. .
9- Escreve quatro frases empregando, em cada
uma, um dos nomes apresentados.
A casa foi assaltada por vários ladrões.
faro - porto - coelho - mosteiro
A casa foi assaltada por uma
………………………………. .
………………..………………………………………………………………
…………..……………………………………………………………………
Aquele grupo de navios desliza no mar.
Aquela ……………………. desliza no mar.
………………..………………………………………………………………
…………..……………………………………………………………………
O pastor guarda o seu grupo de ovelhas.
O pastor guarda o seu ………………………….. .
………………..………………………………………………………………
…………..…………………………………………………………………… Que lindo conjunto de pinheiros!
Que lindo …………………… !

………………..………………………………………………………………
Nunca vi um grupo de castanheiros tão
…………..……………………………………………………………………
grande!
Nunca vi um ………………………. tão grande!
10- Escreve quatro frases, empregando como
nomes próprios os nomes comuns
apresentados no exercício anterior. Antigamente, as pessoas criavam o seu
conjunto de porcos.
………………..……………………………………………………………… Antigamente, as pessoas criavam a sua
………………….. .
…………..……………………………………………………………………

Este conjunto de bois e vacas dispersou-se


………………..………………………………………………………………
com o barulho do carro.
…………..…………………………………………………………………… Esta …………….. dispersou-se com o
barulho do carro.

………………..………………………………………………………………
…………..……………………………………………………………………
MUITO BEM!

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