Nombre
Establecimiento
Sesión Fecha
Cada tortuga hembra marina coloca 1000 huevos cerca de la orilla del mar.
1
Del total de los huevos que coloca
coloc sólo de las crías logran llegar al
10
mar.. Comenzando por una tortuga llamada “Lentita “Lentita”. ¿Cuántas crías
llegarán al mar en la quinta generación? (las crías de Lentita son
so la primera
generación).
Por ejemplo:
a) 6 = 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 = 7776 y se lee “seis elevado a cinco”, pues 6 es la base y 5 el
5
exponente.
c) ( −2) = ( −2) ⋅ ( −2) ⋅ ( −2) = −8 y se lee “menos dos elevado a tres”, pues ( −2) es la base
3
y 3 el exponente.
1
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011
Propiedades de potencia de base entera y exponente natural
2
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011
ACTIVIDAD Nº1
Usando la definición y propiedades de potencia complete la siguiente tabla:
( −7)6 −7 6 ( −7) ⋅ ( −7) ⋅ ( −7) ⋅ ( −7) ⋅ ( −7) ⋅ ( −7) = −117649 Menos siete elevado a seis
Tres elevado a 5
15 2
( −9)3
6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 = 46656
ACTIVIDAD Nº2
Calculando potencias de base entera y exponente natural
1. Usando las propiedades de potencia de base entera y exponente natural, escriba el desarrollo y
la potencia de cada uno de los siguientes ejercicios:
a) 32 = b) 23 =
c) 43 = d) 51 =
( −2 ) ( −3 )
4 2
e) = f) =
( −1) 43 ⋅ 4 2 =
3
g) = h)
( −3 ) ⋅ ( −3 ) 8 5 : 83 =
2 5
i) = j)
k) 3 2 ⋅ 62 = l) 143 : 23 =
3
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011
(6 ) (( ) ) 2 3
3
m) 2
= n)
32 =
o) 13456 = p) 023 =
50 + 3 2 − 0 4 = ( −2 )
3
q) r) − 23 =
s) 3 2 ⋅ 3 2 − 55 : 5 2 + 1 = t) 14 ⋅ 80 + 10 : 21 − 4 =
El inverso multiplicativo
Max es un niño muy curioso para su corta edad, siempre anda preguntando
¿qué es eso? ¿Qué es aquello? ¿Para qué sirve? Un día revisando el libro de
matemáticas de su hermano mayor se encontró con la expresión a −1 . Su
hermano le explicó que era el inverso multiplicativo de a , pues, a ⋅ a −1 = 1 o sea
un número es inverso multiplicativo de otro si al multiplicarlos su resultado es 1.
−1
Pero Max no quedó muy conforme con la respuesta, así que le pregunto qué significaba
1
a
1
donde a es diferente de 0. Su hermano le dijo que era el inverso multiplicativo de . Max
a
−1
siguiendo sin entender le pidió un ejemplo numérico y su hermano Alfonso le dijo
1
3
−1
, porque ⋅ = 3 ⋅ = 1 .
1 1 1 1
equivale a 3 que es el inverso multiplicativo de
3 3 3 3
ACTIVIDAD Nº3
Determine el inverso multiplicativo de cada uno de los siguientes números enteros. Justifique
en cada caso:
a) 4 = b) 15 =
c) 1= d) −6 =
e) −12 = f) −1 =
4
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011
Potencia de base entera y exponente entero
Sean b y n números enteros. Una potencia de base y exponente entero, al igual que con
exponente natural es una forma abreviada de escribir un producto de factores iguales. Así:
( )
−1
bn = b
⋅ ⋅ …
b ⋅b ⋅
bn = b−k = ( bk ) = b
−1 b⋅ … ⋅b
n veces k veces
Por ejemplo:
1
a) 6 = ( 65 ) = ( 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ⋅ 6 ) = ( 7776 ) =
−5 −1 −1 −1
y se lee “seis elevado a menos cinco”,
7776
pues 6 es la base y -5 el exponente.
1
b) 5 = ( 54 ) = ( 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ⋅ 5 ) = ( 625 ) =
−4 −1 −1 −1
y se lee “cinco elevado a menos cuatro” ,
625
pues 5 es la base y 4 el exponente.
1
c) ( −2) = ( ( −2) ) = ( ( −2) ⋅ ( −2) ⋅ ( −2) ) = ( −8 ) = −
−3 3 −1 −1 −1
y se lee “menos dos elevado a
8
menos tres”, pues ( −2) es la base y ( −3) el exponente.
A las propiedades de potencias de base entera y exponente natural se deben acrecentar las
siguientes propiedades para que queden cubiertas las propiedades de potencia de base y
exponente entero.
5
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011
ACTIVIDAD N°4
Use la definición y las propiedades de potencia de base y exponente entero para resolver las
siguientes situaciones problemáticas:
a) (-3)-1 = b) -(-3)-2 =
c) -(-1)15 = d) (-2)-2 =
g) 4-3 = h) 3
( -2 )-2 =
6
Equipo Matemática Propedéutico Usach Unesco 2011