PEMINATAN

PADA
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

HANDOUT PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK
TAHUN 2015

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2015
Peminatan pada SMK/MAK

PEMINATAN PADA SMK/MAK

A. Konsep Peminatan

Peminatan adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pilihan

minat, bakat, dan/atau kemampuan peserta didik dengan orientasi pemusatan,
perluasan, dan/atau pendalaman mata pelajaran atau muatan kejuruan.Peminatan
akademik adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pilihan
minat, bakat, dan/atau kemampuan akademik peserta didik dengan orientasi
penguasaan kelompok mata pelajaran keilmuan.Peminatan kejuruan adalah
program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi pilihan minat, bakat,
dan/atau kemampuan vokasional peserta didik dengan orientasi penguasan
kelompok mata pelajaran kejuruan.

Lintas minat adalah program kurikuler yang disediakan untuk mengakomodasi

perluasan pilihan minat, bakat, dan/atau kemampuan akademik atau vokasional
peserta didik dengan orientasi penguasaan kelompok mata pelajaran keilmuan atau
vokasional di luar pilihan minat.

Pendalaman minat adalah program kurikuler yang disediakan untuk

mengakomodasi pendalaman pilihan minat akademik atau vokasional peserta didik
dengan orientasi pendalaman kelompok mata pelajaran keilmuan atau vokasional
dalam lingkup pilihan minat(Permendikbud No. 64 Tahun2014, Pasal 1).

B. Tujuan Peminatan

Peminatan pada SMK/MAK dimaksudkan untuk memberikan kesempatan kepada

peserta didik untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan sesuai
dengan minat, bakat, dan/atau kemampuan dalam bidang Kejuruan, program
Kejuruan, dan paket Kejuruan(Permendikbud Nomor64Tahun 2014, Pasal 2 ayat
(2)).

C. Deskripsi Peminatan SMK

Peminatan pada SMK/MAK dilaksanakan mengacu pada Spektrum Keahlian

Pendidikan Menengah Kejuruan yang ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan
Menengah (SK Dirjen Dikmen Nomor 7013/D/KP/2013).Spektrum Keahlian
mencakup:Bidang Keahlian,Program Keahlian, danPaket Keahlian.Bidang Keahlian
merupakan pengelompokan sejumlah Program Keahlian yang memiliki karakteristik

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 2

Peminatan pada SMK/MAK

Keahlian serumpun.Program Keahlian merupakan bagian dari Bidang Keahlian

dalam bentuk satu atau lebih Paket Keahlian serumpun.Paket Keahlian merupakan
kemasan keahlian spesifik dalam lingkup Program Keahlian(Permendikbud No.
64Tahun 2014, Pasal 8).

Peminatan Bidang Keahlian terdiri atas: (1) Teknologi dan Rekayasa, (2) Teknologi
Informasi dan Komunikasi, (3) Kesehatan, (4) Agrobisnis dan Agroteknologi, (5)
Perikanan dan Kelautan, (6) Bisnis dan Manajemen, (7) Pariwisata, (8) Seni Rupa
dan Kriya, dan (9) Seni Pertunjukan(Permendikbud No. 64Tahun 2014, Pasal 9).

Contoh:

SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN

BIDANG PROGRAM NOMOR
NO PAKET KEAHLIAN
KEAHLIAN KEAHLIAN KODE
1 Teknologi dan 1.1 Teknik 1.1.1 Teknik Konstruksi Kayu 002
Rekayasa Bangunan
1.1.2 Teknik Gambar 004
Bangunan
1.6 Teknik Mesin 1.6.1 Teknik Pemesinan 013
1.6.2 Teknik Pengelasan 014
1.17 Teknik 1.17.1 Teknik Audio Video 055
Elektronika
1.17.2 Teknik Elektronika 057
Komunikasi
6 Bisnis dan 6.1 Administrasi 6.1.1 Administrasi Perkantoran 100
Manajemen
6.2 Keuangan 6.2.1 Akuntansi 101
6.2.2 Perbankan 102

Mata pelajaran peminatan kejuruan Kelompok C merupakan program kurikuler

yang bertujuan untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan
peserta didik sesuai dengan minat, bakat dan/atau kemampuan dalam Bidang
Keahlian, Program Keahlian, dan Paket Keahlian (Permendikbud No. 60 Tahun
2014, pasal 3 ayat (4)).

Setiap Peminatan Bidang Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Dasar Bidang
Keahlian (C1), sebagai contoh: Fisika, Kimia, dan Gambar Teknik untuk Peminatan
Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa (Permendikbud No. 64Tahun 2014, Pasal
9).

Setiap Program Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Dasar Program Keahlian
(C2).Setiap Paket Keahlian berisi kelompok mata pelajaran Paket Keahlian

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 3

Peminatan pada SMK/MAK

(C3).Mata pelajaran Dasar Program Keahlian dan mata pelajaran Paket Keahlian
ditetapkan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Menengah. Setiap peserta didik dapat
memilih mata pelajaran lintas Paket Keahlian (Permendikbud No. 64Tahun 2014,
Pasal 10).

Contoh:

STRUKTUR KURIKULUM SMK/MAK

Bidang Keahlian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Industri

KELAS
MATA PELAJARAN X XI XII
1 2 1 2 1 2
Kelompok A (Wajib)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 4 4 4 4 4 4
4 Matematika 4 4 4 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 2 2 2 2 2 2
6 Bahasa Inggris 2 2 2 2 2 2
Kelompok B (Wajib)
7 Seni Budaya 2 2 2 2 2 2
8 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2 2 2 2
9 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & 3 3 3 3 3 3
Kesehatan
Kelompok C (Peminatan)
C1.Dasar Bidang Keahlian
10 Fisika 2 2 2 2 - -
11 Kimia 2 2 2 2 - -
12 Gambar Teknik 2 2 2 2 - -
C2.Dasar Program Keahlian
13 Simulasi Digital 3 3
14 K3 dan Sikap Kerja 4 4 - - - -
15 Penanganan Material 5 5 - - - -
16 Analisis Perancangan Kerja 6 6 - - - -
C3.Paket Keahlian
Teknik Pelayanan Produksi - - 18 18 24 24
17 Pengendalian Produksi - - 6 6 10 10
18 Pengendalian Persediaan - - 6 6 6 6
19 Pengaturan Tata Letak Peralatan - - 6 6 8 8
Teknik Pergudangan - - 18 18 24 24
17 Distribusi Barang - - 6 6 8 8
18 Pengendalian Gudang - - 8 8 10 10
19 Peralatan Gudang - - 4 4 6 6
TOTAL 48 48 48 48 48 48

Struktur kurikulum SMK/MAK memperkenankan peserta didik melakukan pilihan

dalam bentuk pilihan peminatan dan pilihan mata pelajaran lintas minat dan/atau
pendalaman minat. Mata pelajaran lintas minat dan/atau pendalaman minat diambil

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 4

Peminatan pada SMK/MAK

sesuai dengan beban belajar minimal yang diperlukan(Permendikbud No. 60Tahun

2014Lampiran I Bagian III B3).

D. Proses Pemilihan Peminatan

Pemilihan peminatan pada SMK/MAK dilakukan untuk:

 Program Keahlian;
 Paket Keahlian, dan
 Lintas Minat dan Pendalaman Minat.
Pelaksanaan proses pemilihan peminatan ini dilakukan dalam dua tahapan, yaitu
pada saat peserta didik mendaftar dan setelah menyelesaikan proses pembelajaran
kelas X (akhir smester 2).

1. Pemilihan Peminatan Program Keahlian

Pemilihan peminatan Program Keahlian dilakukan peserta didik pada saat
mendaftar, didasarkan atas:
a. nilai Rapor SMP/MTs atau yang sederajat;
b. nilai Ujian Nasional SMP/MTs atau yang sederajat, dan
c. rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor di SMP/MTs atau yang
sederajat.

Diagram Mekanisme Pemilihan Peminatan Program Keahlian

(Peserta Didik Baru)

Saran Orangtua
1. Calon Siswa Minat Siswa
Pilihan Program Nilai rapor SMP
Keahlian Nilai UN SMP
Rekomendasi guru BK SMP
2. Datang ke
Sekolah

3. Mengambil dan mengisi

formulir pendaftaran

4. Mendaftar dan
Mengembalikan
formulir

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 5

Peminatan pada SMK/MAK

KETERANGAN DIAGRAM ALIR KODE

Calon peserta didik didampingi/bersama orangtua menggali

informasi secara detail tentang peminatan program kejuruan yang
tersedia, dan prosedur peminatan (tata cara, kuota, syarat
pendaftaran, dll.) di sekolah yang akan dituju.
1
Calon peserta didik mempersiapkan salinan rapor.
Calon peserta didik meminta rekomendasi dari guru BK, mengenai
minat yang sesuai.
Calon peserta didik, membawa keseluruhan berkasdokumen yang
2
sudah disiapkan ke sekolah tujuan.
Calon peserta didik, mengambil formulir peminatan belajar di ruang
yang disediakan sekolah. Pengisian formulir dapat dilakukan dirumah 3
dan dilakukan pencermatan secara teliti.
Calon peserta didik mendaftar dan menyerahkan formulir yang telah
diisi lengkapserta berkas dokumen yang dipersyaratkan di ruang 4
pengembalian formulir di sekolah

Setelah calon peserta didik mengembalikan formulir Pendaftaran - serta seluruh

dokumen yang dipersyaratkan, selanjutnya tim Penerimaan Peserta Didik Baru
(PPDB) melakukan seleksi lanjutan sesuai dengan ketentuan yang telah
ditetapkan oleh sekolah yang bersangkutan.

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 6

Peminatan pada SMK/MAK

Diagram Mekanisme Penerimaan Peserta Didik Baru

1. Formulir Pendaftaran
dan dokumen siswa

Seleksi
2. Seleksi Administrasi Seleksi Akademik Wawancara
fisik tim PPDB oleh tim PPDB 0lehGuru BK

3. Penetapan
Penerimaan

Y/T

5. Lapor Diri/Daftar
4. Pengumuman ulang

6. Menetapkan dan
melaksanakan
MOS/OSPEK

7. Proses Pembelajaran

KETERANGAN DIAGRAM ALIR KODE

Formulir dan persyaratan pendaftaran yang sudah dikembalikan

1
oleh calon peserta didik dicekkelengkapannya oleh tim PPDB.
Tim melakukan seleksi sesuai dengan proseuryang ditetapkan. 2
Penetapan penerimaan dan pengumuman. 3, 4
Calon peserta didik yang diterima melakukan lapor
diri/pendaftaran ulang, dan yang tidak diterima kembali ke 5
orang tua masing-masing.

Penetapan jadwal pelaksanaan program pengenalan kampus. 6

Pelaksanaan proses pembelajaran. 7

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 7

Peminatan pada SMK/MAK

2. Pemilihan Peminatan Paket Keahlian

Pemilihan peminatan Paket Keahlian dilakukan peserta didik pada akhir

semester 2 (dua) Kelas X, didasarkan atas:
a. nilai Rapor semester 1 (satu) dan semester 2 (dua) Kelas X, dan
b. rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor.
(Permendikbud No. 64 Tahun 2014, Pasal 11).

Apabila dalam Program Keahlian yang ada memiliki lebih dari satu Paket
Keahlian, peserta didik diberikan kesempatanuntuk mengubah Paket
Keahlianpilihannya ketika mendaftar dengan memenuhi ketentuan di atas.
Untuk memperkuat pilihan Paket Keahlian, sebaiknya meminta pendapat dari
kepala Progam Keahlian.

Diagram Peminatan Paket Keahlian

Peserta Didik  Nilai rapor kls X

 Rekomendasi guru BK
Paket Keahlian  Saran Kaprog. Keahlian
Awal

Prog. Keahlian Tidak

(Siswa)

Paket Keahlian 1 Ya/Tidak

berubah
Ya
Paket Keahlian 2

Paket Keahlian n

3. Lintas Minat dan Pendalaman Minat

Pilihan lintas minat atau pendalaman minat di SMK/MAK dapat dilakukan sesuai
dengan sumber daya pendidikan.Lintas minat dapat dilakukan pada Program
Keahlian dan Paket Keahlian.Pilihan lintas minat Program Keahlian dapat
dilakukan dengan mengambil mata pelajaran di luar Program Keahlian yang
sudah dipilih, dalam Bidang Keahlian yangsama.Pilihan lintas minat Program
Keahlian dilaksanakan di Kelas X dengan beban paling banyak 4 jam pelajaran
per minggu.

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 8

Peminatan pada SMK/MAK

Pilihan lintas minat Paket Keahlian dapat dilakukan dengan mengambil mata
pelajaran di luar Paket Keahlian yang sudah dipilih, dalam Program Keahlian
yang sama.Pilihan lintas minat Paket Keahlian dilaksanakan di Kelas XI dan
Kelas XII dengan beban paling banyak 4 jam pelajaran per minggu.

Beban belajar per minggu jika mengambil mata pelajaran lintas minat Program
Keahlian atau Paket Keahlian adalah jam wajib (48 jp) ditambah jam lintas
minat (4 jp), sehingga menjadi 52 jp per minggu.

Diagram Pilihan Lintas Minat Kelas X

BIDANG KEAHLIAN

Program Keahlian I
(Siswa) Prog. Keahlian II
Mapel: 1. …..
2. …..
Pilihan Lintas Minat (4 jp/mg)
3. …..
4..….
n…….

Diagram Pilihan Lintas Minat Kelas XI

PROGRAM KEAHLIAN

Paket Keahlian A
Paket Keahlian B
(Siswa)
Mapel: 1. …..
2. …..
Pilihan Lintas Minat (4 jp/mg) 3. …..
4. .….
n. …..

Mata pelajaran lintas minat yang diambil oleh peserta didik pada kelas X, kelas
XI, dan kelas XII masing-masing sejumlah satu atau lebih mata pelajaran
sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Pilihan pendalaman minat dapat dilakukan dengan memperdalam mata

pelajaran pada Paket Keahlian yang sudah dipilih. Mata pelajaran pendalaman
minat yang diambil oleh peserta didik pada kelas XII sejumlah satu atau lebih

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 9

Peminatan pada SMK/MAK

mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Pendalaman minat

pada SMK diselenggarakan oleh satuan pendidikan melalui kerja sama
dengan dunia usaha dan dunia industri atau perguruan tinggi(untuk
lebih jelasnya tentang lintas minat atau pendalaman minat ini dapat ditelaah
lebih lanjut pada Permendikbud Nomor 64 Tahun 2014, Pasal 12).

Pendalaman minat dapat dilakukan dalam program praktik kerja

lapangan, yang sudah dirancang khusus untuk program pendalaman
minat.Program pendalaman minat pada praktik kerja lapangan dikembangkan
berdasarkan Kompetensi Dasar peminatannya (Paket Keahlian) dan sebaiknya
dirancang sebagai program sertifikasi yang keberhasilannya ditandai dengan
pemberian sertifikat dari industri yang kredibel atau asosiasi profesi.

Diagram Pendalaman Minat Kelas XII

Disesuaikan dengan
tugas jabatan yang
disertifikasi

Program Pendalaman
- Tugas/pekerjaan 1
Paket Prog. Ya
- Tugas/pekerjaan 2 Pendalaman Sertifikasi
Du/Di Tidak
Keahlian - Tugas/pekerjaan 3 Tuntas
- Tugas/pekerjaan 4
Tidak
- …………………………
- Tugas/pekerjaan n Surat
Keterangan

Peserta didik SMA/MA dan SMK/MAK pada dasarnya dapat pindah

antarakelompok peminatan akademik ke kelompok peminatan kejuruan atau
sebaliknya, paling lambat pada akhir semester 1 (satu).Perpindahan kelompok
peminatan akademik ke kelompok peminatan kejuruan atau
sebaliknya didasarkan pada hasil pembelajaran pada semester berjalan dan
rekomendasi guru Bimbingan dan Konseling/Konselor.Peserta didik yang pindah
ke kelompok peminatan kejuruan atau sebaliknya harus mengikuti program
matrikulasi pada peminatan yang dipilih(Permendikbud No. 64Tahun 2014,
Pasal 13).

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 10

Peminatan pada SMK/MAK

E. Latihan

Di bawah ini disajikan Mekanisme Program Peminatan Peserta Didik.

1. Amati skema tersebut!Berilah komentar terkait dengan mekanisme peminatan.
2. Tentukan kriteria pemilihan peminatan Program Keahlian pada saat mendaftar.
3. Dapat juga dilakukan pengembangan untuk lintas minat dan pendalaman minat
sesuai dengan kondisi di sekolah, rancanglah kriteria pelaksanaannya.

MEKANISME PROGRAM PEMINATAN PESERTA DIDIK

Guru
Identifikasi Penetapam
kondisi sekolah Sarpras Kelp. Peminatan

Animo PD
Penetapan
Rombel

Penerimaan Pendaftaran
Berkas Peserta Peserta Didik Sosialisasi ke
Didik Baru Baru Masyarakat

Prosses Diterima Pilihan Sesuai Penetapan

Seleksi Peminatan PDB

Tidak Bimbingan dan

Sesuai Konseling (BK)
Ditolak

@2015, Pendampingan Implementasi Kurikulum 2013 SMK, Direktorat PSMK 11