Anda di halaman 1dari 3

SKENARIO PEMBUATAN VIDEO PEMBELAJARAN

Judul : Arsip Elektronik ( E-Filling)


Durasi : 90 Menit
Pemeran Guru : Chifni Darun Naja
Pemeran Asisten Guru : Aida Nur Cholida
Kameraman : Ahmad Fajar Pridayanto
Lokasi : SMK Negeri 2 Kediri

NO. TOPIK NARASI MUSIK ADEGAN DURASI


1 Pembukaan Tanpa Narasi PERKENALAN DIRI 5 Menit
o Guru
o berdoa
o Absensi siswa
ANIMASI:
o Judul
o Standar Kompetensi dan
Kompetensi Dasar
2 Flashback o Mengulang sekilas teori di mata Mengalir lembut o Sekilas tentang cara menyimpan 10 menit
pelajaran kearsipan manual arsip dengan menggunakan 5
sistem kearsipan
3 Melakukan penyampaian o Guru menjelaskan materi Mengalir lembut o Guru menjelaskan materi di depan 15 menit
terkait kearsipan tentang kearsipan elektronik siswa dan memberikan kesempatan
elektronik kepada siswa untuk aktif dalam
pembelajaran
o Pemutaran video tentang kersipan 10 menit
elektronik
o Guru menyuruh siswa untuk o siswa berdiskusi mengaitkan antara 10 menit
membentuk kelompok diskusi materi yang telah disampaikan
dengan anggota sebanyak 3 dengan video
orang
4 Persiapan alat dan bahan o Untuk percobaan praktek Mengalir lembut o Guru bersama dengan siswa 5 menit
untuk praktek kearsipan kearsipan elektronik, peralatan mempersipakan peralatan dan
elektronik dengan yang dibutuhkan adalah laptop, bahan yang dibutuhkan untuk
menggunakan Ms. Access Surat, dan ATK. praktik kearsipan elektronik
5 Melakukan praktek LANGKAH –LANGKAH o siswa memeriksa folder dan 15 menit
kearsipan elektronik o Baca petunjuk soal pengerjaan memastikan kelengkapan isi folder
dengan menggunakan Ms. praktek kearsipan elketronik o siswa memisahkan folder surat
Access sesuai dengan o periksa folder dan pastikan masuk dan surat keluar untuk
sistem penyimpanan lengkap memudahkan dalam pengerjaan
Tanggal o pisahkan folder surat masuk dan o siswa mulai membuka aplikasi e
surat keluar untuk memudahkan arsip dengan memasukkan
dalam pengerjaan username dan password,
o membuka aplikasi e arsip melakukan pengentrian data di
dengan memasukkan username o siswa mengecek pekerjaanya,
dan password terkait dengan entri data yang telah
o lakukan pengentrian data di dilakukan
aplikasi yang sudah disediakan o siswa menyimpan data apabila
seperti mengisi buku agenda dll. sudah yakin benar
o periksa data yang sudah di o siswa melakukan log out dari
entrikan apakah sudah benar aplikasi e-Arsip.

6 Evaluasi pembelajaran Guru memberikan soal terkait materi Tanpa musik o Guru memberikan soal lewat Ms. 15 menit
yang disampaikan, soal terdiri dari 25 Power point yang sudah di setting
butir bentuk soal pilihan ganda. Soal dapat melalukan penskoran secara
dibuat dengan menggunakan media otomatis
pembelajaran Ms. power point yang o Siswa mengerjakan soal dengan
sudah di setting dapat melakukan teliti dan memilih jawaban yang
penskoran. bobot masing- masing soal paling benar
adalah 4. o Siswa dapat melihat hasil skor yang
diperoleh dengan meng klik tombol
skor di slide terakhir
o Guru mencatat skor perolehan
masing- masing siswa
7 Closing Guru bersama siswa membuat Tanpa Musik o Guru meminta salah satu siswa 5 menit
kesimpulan untuk mengakhiri kegiatan untuk menyimpulkan terkait materi
pembelajaran yang dipelajari
o Guru mengucapkan terima kasih
o berdoa
o pulang