Naturais
Por que ensinar
Ciências?
APRENDER CIÊNCIAS:
• Confrontar os alunos:
• Encontrar respostas
• Saber comunicá-las
• Usar a solução no ambiente.
Situação-problema
• Promover o desenvolvimento de
conhecimentos, atitudes e habilidades
necessárias a preservação e a melhoria da
qualidade ambiental.
PAPEL DO AÇÃO DOS
ESTRATÉGIAS
PROFESSOR ALUNOS
1) Debate com a sala Propor que falem sobre as Expor suas opiniões,
questões ambientais e atuar mostrando o que
como mediador. conhecem sobre o tema.
2) Discussão em Dividir a sala em grupos de 4 a Consulta e elaboração de
pequenos grupos 6 alunos, oferecer fontes de argumentos e opiniões
pesquisa e solicitar a busca de referentes ao tema que
conclusões. são apresentados.
3)Trabalhos em Dividir a sala em grupos e Executarem a ação.
grupos para propor tarefas voluntárias
transformar imediatas.
soluções em ações
4) Criação de jornais, Planejar a ação e proporcionar Se organizam e divulgam
jornais falados, estrutura para a ação. as ideias.
músicas, jograis e
outras formas de
comunicação.
Como desenvolver um
Projeto em Ciências?
PROJETO EM CIÊNCIAS
• Pode apresentar-se:
• interdisciplinar ou não.
• Grupo de alunos.
• Mais de uma turma ou não.
Deve propor perguntas bem elaboradas
• Ex:
• Desenhos
• Fotografias
• Colagens
• Gravações
• Danças
• Músicas
• Corais
8. Programação do tempo para cada etapa do
projeto.
2. Planejamento simples:
• Planejamento de cada aula.
Plano de Aula
• Objetivos
• Habilidades
• Estratégias de ensino
• Recursos necessários
Cabe ao professor no plano de aula:
• Buscar se os alunos: