INFORME FINAL DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA — 2013 |. DATOS INFORMATIVOS Le N° 4131 ‘Rémulo Adrian Cérdova Huaman” UGEL 03 Nivel: Primaria Director: Carlos Benigno Arroyo Ruiz Lugar: La Vietoria Il, ANALISIS 2.1. GESTION PEDAGOGICA Logros, Dificultades y sugerencias de Tutoria y Orientacién Educativa. Area: Personal- Social LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS Se desarrollaron actividades para apoyar a los estudiantes en el desarrollo. de una personalidad sana y equilibrada, que les permita actuar con plenitud y eficacia en su entorno social La encargadalo de Tutoria, no estuvo presente en el periodo del mes de junio hasta el mes de octubre. No se trabajo el Plan de acci6n tutorial de la |.E La Direccién y Sub direccion deben gestionar la presencia durante todo el aio de la encargada de tutoria. Elaborar en Plan de Acci6n Tutorial antes de inicio de clases. Area: Académica LOGROS Se brindd asesoramiento a los estudiantes en el ambito académico para que obtengan pleno rendimiento en — sus actividades escolares y prevengan o superen posibles dificultades. DIFICULTADES La encargadafo de Tutoria, no — estuvo presente en el periodo del mes de junio hasta el mes de octubre. No se trabajo el Plan de acci6n tutorial de la ILE ‘SUGERENCIAS La Direccion y Sub direccién deben gestionar la presencia durante todo el afio de la encargada de tutoria. Elaborar en Plan de Acci6n Tutorial antes de inicio de clases.Area: Vocacional LOGROS DIFICULTADES ‘SUGERENCIAS Se orienté al estudiante a la aceptacién y eleccion de una ocupacion, oficio 0 profesion, en el marco de su proyecto de vida, que responda a sus caracteristicas y posibilidades, tanto personales como del medio La encargadalo de Tutoria, no estuvo presente en el periodo del mes de junio hasta el mes de octubre. No se trabajo el Plan de acci6n tutorial de la |.E La Direccién y Sub direccion deben gestionar la presencia durante todo el aio de la encargada de tutoria Elaborar en Plan de Acci6n Tutorial antes de inicio de clases. Area: de Salud Corporal y Mental LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS Los alumnos|La encargada/o de/La Direccién y Sub participaron en la promocién y adquisicion de estilos de vida saludable dentro de la Le Tutoria, no — estuvo presente en el periodo del mes de junio hasta el mes de octubre. No se trabajo el Plan de accion tutorial de la I.E direccion deben gestionar la presencia durante todo el afio de la encargada de tutoria. Elaborar en Plan de Accién Tutorial antes de inicio de clases. Area: de Ayuda Social LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS Se desarrollo proyectos como el de “Ecoescuela’, donde hubo una participacion activa y reflexiva de los estudiantes, respecto al bien comun de luchar contra la contaminacién ambiental. la encargadalo de Tutoria, no —estuvo presente en el periodo del mes de junio hasta el mes de octubre. No se trabajo el Plan de accion tutorial de la I.E La Direccién y Sub direccion deben gestionar la presencia durante todo el afio de la encargada de tutoria Elaborar en Plan de Accion Tutorial antes de inicio de clases. ‘Area: de Cultura y ActualidadLOGROS DIFICULTADES ‘SUGERENCIAS Se desarrollo proyectos |La encargada/o de|La Direccion y Sub sobre el uso del agua, | Tutoria, no —_estuvo | direccion deben que ayudo al estudiante presente en el periodo a refiexionar sobre la) dei mes de junio hasta el importancia del liquido elemento para la| mes de octubre. conservacion de la vida. | No se trabajo el Plan de acci6n tutorial de la |.E gestionar la presencia durante todo el afio de la encargada de tutoria. Elaborar en Plan de Accion Tutorial inicio de clases. antes de Area: de Convivencla y Disciplina Escolar LOGROS DIFICULTADES ‘SUGERENCIAS Se desarroliaron| La encargada/o de actividades para|Tutoria, no — estuvo fomenta la cultura presente en el periodo lemocratica y arménica, \ en el marco del respeto | 2! se oe ne. hasta e a las normas de | Mes de octubre. convivencia. No se trabajo el Plan de accion tutorial de la I.E La Direccién direccion gestionar la presencia durante todo el afio de la encargada de tutoria. Elaborar en Plan de Accion Tutorial inicio de clases. y Sub deben antes de 2.2. CONFORMACION DE COMITES Y ACCIONES DE TUTORIA Y ORIENTACION EDUCATIVA: Aspectos RDN® FECHA Conformacion del Comité de Tutoria y Orientacion | N° 10-IE1131- | 05-03-2013 Educativa (RD N° 0343-2010-ED) UGELO3-2013 Conformaci6n u Organizacién del Comité de | N° 10-IE1131- | 05-03-2013 Convivencia Escolar Democratica (Ley N° 29719. | UGELO3-2013 DS N° 010-2012-ED) Conformacién u Organizacion del Comité de | N° 10-IE1131- | 05-03-2013 Convivencia Escolar Democratica (Ley N° 29719. | UGELO3-2013 DS N° 010-2012-ED) Organizacién, Implementacion y funcionamiento | N° 56-1E1131- | 20-11-2012 del Municipio Escolar, noviembre 2012 —| UGELO3-2012 noviembre 2013. (RVM N° 0067-2011-ED) Conformacién u Organizacion del Comité de las | N°58-1E1131- | 22-11-2012 DESNAS —(DIRECTIVA—N°—(002-2006- \VMGPIDITOE) (Sélo para Primaria y Secundaria) UGELO3-20122.3 INFORME DE INCIDENCIAS O CASOS SUSCITADOS EN SU INSTITUCION EDUCATIVA Cuenta con Libro de incidencias su Institucion Educativa? ne Caso ‘Acciones Dificultades Realizadas 1. | Denuncia de un padre de familia Citar al padre de | No asistencia del de insultos realizados a su| familia del | padre de familia a menor hija de parte de un alumno compafiero de aula. alumno agresor. Se le hizo firmar un compromiso al padre de familia para que lleve a su hijo al psicdlogo Seguimiento al comportamiento del nifio agresor y dela nifia agredida la primera reunion Denuncia de varias madres de familia por agresién de un alumno a varios nifios del segundo grado Citar al tutor del alumno agresor. Se le hizo firmar un compromiso al padre de familia para que refuerce en casa las, recomendaciones del colegio y lleve a su hijo al psicdlogo. Seguimiento al comportamiento del nifio agresor y de la nifia agredida Eno cumplimiento del compromiso de parte de la tutora del niio2.4. GESTION INSTITUCIONAL ASPECTOS NO Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PEI Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PCI Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el PAT Se incorporo acciones de Tutoria y Orientacion Educativa en el RI como parte normativo >| ><) ><] ><] 2.5. GESTION ADMINISTRATIVA. TUTOR Horas Efectivas de TOE Rita Solis 34 Patricia Maza 3 Ana Herrera 34 ‘Ana Aparicio 34 Zoila Calderon 3B" x Soledad Jauregui an 3 Francisco Palacios 34 Salimova Carrasco 34 Edith Toribio eB 34 Giovanna Rodriguez ea 34 Isabel Septiveda eB" 34 Nelly Carhuamaca ec 3 DIRECTOR DE LAIE DNI