Nome: RA:

Polo: Turma:

Orientador de Disciplina:

Bloco: 1 Módulo: 2 Disciplina: Educação Infantil: abordagens curriculares

QUESTIONÁRIO 1
O TEMPO E O ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Atividade 34

A partir dos conteúdos do texto 07 - “Organização do espaço e do tempo na Educação

Infantil – a legislação e os documentos publicados pelo Ministério da Educação” e do
vídeo 06 - “Organização do espaço e do tempo na Educação Infantil – legislação,
pesquisas e práticas”, respondam às seguintes questões:

1) Façam uma síntese das considerações do relator do Parecer CNE/CEB n. 20/2009 a

respeito dos tempos e espaços na Educação Infantil.

2) De acordo com o documento publicado pelo MEC sobre infraestrutura das escolas
de Educação Infantil, qual é o papel do professor ou da professora de desta etapa na
organização do espaço que será utilizado pelas crianças?
3) Como a criança é reconhecida no documento do MEC no que se refere ao uso que
faz do espaço nas creches e pré-escolas?

4) Nos documentos publicados pelo MEC sobre infraestrutura das creches e pré-
escolas, há indicações de ambientes que devem compor essas instituições. Quais
são esses ambientes? Quais outros ambientes vocês consideram que deveriam
fazer parte das escolas que recebem as crianças até seis anos de idade?

5) No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil há orientações sobre a

organização do tempo e do espaço nas creches e pré-escolas. Organizem uma
síntese dessas orientações (que estão sistematizadas no texto 07).