1

BAHASA INDONESIA PAKET I

1. C Makna kata musuh pada kalimat tersebut bukan musuh dalam
arti fisik. Musuh pada kalimat tersebut lebih dekat dengan
suatu keadaan yang tidak menyenangkan sehingga harus
cepat diatasi atau dihilangkan. Pilihan A, musuh bermakna
fisik. Pilihan B, bukan persoalan ketidaknyamanan fisik saja,
pilihan D, kedaan musuh tersebut tidak terlalu darurat.
2. B Pertanyaan yang sesuai dengan isi teks tersebut yaitu
pertanyaan yang terdapat pada pilihan B. Jawaban pertanyaan
pada pilihan B, terdapat pada kalimat pertama teks tersebut.
Sedangkan pertanyaan pada pilihan A, tidak dikemukakan
secara tersurat dan tersirat. Pilihan C, pertanyaan ini pun tidak
dijelaskan pada teks, pilihan D, pertanyaan mengapa tidak
disampaikan secara terbuka.
3. B Kalimat yang menyatakan hubungan penambahan terdapat
pada kalimat (2), ditandai dengan penggunaan konjungsi dan.
4. A Makna kata copot pada teks cerita tersebut rasa kaget yang luar
biasa, karena seakan-akan terasa jantungnya lepas. Pilihan
A, merupakan akibatnya saja. Pilihan C, masih belum bisa
dikatakan kaget yang luar biasa yang dapat diungkapkan
dengan kata copot. Pilihan D, serangkan jantung tidak berarti
jantungnya copok dalam arti yang sesungguhnya.
5. A Penampilan si Tabib yang merupakan ciri khas selalu nyirih
“makan sirih” perhatikan paragraf kedua teks tersebut. Pada
pilihan B, masalah tua renta tidak dikemukakan hal yang
aneh bukan pakaiannya melainkan aksesorisnya. Pilihan C,
tabib tersebut seorang perempuan Perhatikan kalimat kedua
paragraf pertama. Pilihan D, dalam teks tidak dikemukakan
anting-anting yang dipakai terbuat dari apa.
6. D Latar tempat pada teks cerita tersebut yaitu di rumah ketua
adat. Pada teks tersebut memang tidak dijelaskan secara
tersurat tetapi kejadian tersebut berada di rumah. Secara
tersirat pada bagian akhir cerita menunjukkan rumah karena
kalau di balai kampung (pilihan C) biasanya terbuka dan
masih terlihat. Sedangkan pilihan A dan B tidak tersurat
maupun tersirat pada teks.
2
7. A Kedatangan tabib yaitu untuk mengobati tukang kayu, Karlan.
Bukti terdapat pada paragraf kedua dari bawah.
8. B Pada struktur teks cerita kutipan tersebut termasuk bagian
puncak masalah atau konflik. Ini digambarkan dengan
keadaan seorang ibu yang sangat cemas ketika mendapati
anakknya, Santi belum pulang.
9. A Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut yaitu kata
perasaan. Karena kata-kata sebelumnya berhubungan dengan
perasaan supaya kata-kata tersebut paralel.
10. A Kata menasihati pada pada kalimat tersebut penggunaanya
tidak tepat. Pada situasi seperti itu seorang asisten pelatih
tidak hanya sekadar menasihati tetapi memberi arahan dan
mengajak serta memerintahkan. Sedangkan menasihati
bersifat pilihan boleh diikuti boleh juga tidak.
11. D Kalimat yang tidak efektif terdapat pada kalimat (4).
Penggunaan konjungsi daripada pada kalimat tersebut tidak
seharusnya dari.
12. B Kata yang ejaan atau tulisannya tidak tepat yaitu kata antar
wilayah seharusnya ditulis antarwilayah.
13. A Penggunaan tanda koma (,) yang tidakl tepat pada kalimat
tersebut setelah kata Adik, karena ingin ikut bukan keterangan
tambahan dari kata adik.
14. A Ide pokok teks tersebut yaitu membicarakan sosok B.J. Habibie.
Pilihan B, C, dan D sudah termasuk di dalam pilihan A.
15. C Fakta yang terdapat pada teks tersebut hamparan sawah
pada umumnya. Fakta berikutnya mengenai bentuk unik
pesawahan di sana setelah dilihat dari atas. Maka simpulan
dari fakta-fakta tersebut yaitu bahwa sesuatu jika dilihat dari
kejauhan tampak indah.
16. C Isu atau masalah utama dari teks tersebut yaitu bertambahnya
pengetahuan anak saat masuk sekolah. Kalimat (2) dan (3)
mendukung isu yang dikemukakan pada kalimat pertama.
Namun hal ini ditolak atau dilemahkan oleh kalimat (4).
17. B Ide pokok paragraf pertama teks tersebut yaitu perilaku-
perilaku anak yang tak terduga. Sedangkan ide pokok paragraf
kedua mengisyaratkan bahwa perilaku tak terduga merupakan
pola pemecahan yang dilakukan anak-anak. Maka ringkasan
teks tersebut yaitu terdapat pada pilihan B.
3
18. D Tokoh utama teks cerita tersebut adalah Wanto. Pada teks cerita
tersebut Wanto diceritakan sebagai tokoh aku. Sedangkan
tokoh-tokoh lainnya hanya sebagai pelengkap terhadap apa
yang dipikirkan oleh tokoh aku.
19. C Makna simbol dari pernyataan dijunjung tinggi yaitu dihormati.
Sedangkan pilihan-pilihan lain: diurusi, dipatuhi, dan
dibahagiakan sudah termasuk dalam pilihan C.
20. C Latar pada kutipan teks cerita tersebut yaitu rumah pada siang
hari. Latar tempat rumah di perkuat pada percakapan antara
Bu Rumini dengan Darni. Sedangkan latar waktu siang hari
terdapat pada paragraf pertama ketika Darni pulang sekolah.
21. A Watak tokoh Darni yaitu rajin. Dia rajin membantu ibunya
mencari tutut (kerang kecil di sawah) sepulang sekolah.
22. B Konflik pada kutipan teks cerita tersebut yaitu berurusan
dengan pihak kepolisian mengenai suatu perkara. Hal ini
disebab keteledoran Juned saat pulang membeli dedak malah
menonton sabung ayam. Itulah yang menjadi penyebab
terjadinya konflik.
23. C Kalimat yang dapat dijadikan kalimat pertama yaitu kalimat
(4). Alasannnya kalimat (1) merupakan kalimat lanjutan dari
kalimat sebelumnya ini ditunjukkan dengan pernyataan
hingga kini. Begitu pun kalimat (2) pernyataan pada kalimat
(2) menunjukkan bahwa sebelumnya ada kalimat yang
menjelaskan masalah burung. Jadi teks tersebut dimulai
dengan kalimat (4) lalu (1) dan seterusnya.
24. C Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks tersebut yaitu pada
pilihan C. Hal ini disebabkan kalimat setelah bagian yang
dirumpangkan membicarakan mengenai masalah penyusutan.
25. A Kalimat yang menyatakan keunggulan terdapat pada pilihan
A. Buku yang diulas yaitu buku kumpulan puisi. Pilihan B,
sebetulnya sebuah keunggulan dalam kumpulan buku puisi
tetapi tidak padu dengan kalimat berikutnya. Sedangkan
pilihan C dan D hanya sebuah pernyataan yang tidak nampak
keunggulan dan kelemahannya.
26. C Kata yang tepat untuk melengkapi dua bagian yang
dirumpangkan yaitu kata (1) panjang dan (2) lurus.

4
27. B Dua konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks tersebut
yaitu hingga dan karena. Rincian tersebut tidak semata
penggabungan tetapi berupa juga penekanan. Sedangkan pada
kalimat berikutnya menunjukkan hubungan sebab akibat.
28. A Penulisan kata yang tepat yaitu favorit dan mancanegara.
29. A Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik
yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan
nama diri, keluarga, atau marga.
30. B Pola penyajian pada teks 1, dengan teknik penggambaran
suatu tempat sedangkan pada teks 2 menggunakan teknik
penjelasan
31. C Perbedaan penggunaan bahasa pada ketua teks tersebut
yang sesuai dengan faktanya bahwa pada teks 1 terdapat
konjungsi penambahan (kalimat 2). Sedangkan pada teks 2,
menggunakan konjungsi pertentangan (kalimat 3).
32. B Kalimat yang menyatakan keunggulan buku terdapata pada
kalimat (3). Pada kalimat ini uriannnya rinci dan nalar atau
masuk akal. Kalimat (2) menjelaskan garis besar isi buku.
Kalimat (4) menunukkan kelemahan buku tersebut. Kalimat
(5) berupa simpulan penulis ulasan tersebut.
33. C Kesalahan pada pilihan A, bahwa Jepang tidak termasuk dalam
Asia Tenggara. Pilihan B, terpilihnya Jepang sebagai tuan
rumah bersama tidak ada hubungannya dengan kemajuan
teknologinya. Pilihan D, venue yang dimiliki Indonesia tidak
dijelaskan pada teks tersebut.
34. A Perbedaan pola pengembangan kedua teks tersebut yaitu teks
pertama diawali dengan reaksi tokoh. Tokoh bereaksi ketika
gawainya bergetar lalu dia berubah perilaku. Sedangkan pada
teks 2, diawali dengan reaksi tokoh, tokoh Mardi melakukan
aksi-aksi .
35. C Perbedaan penggunaan bahasa kedua teks tersebut yaitu, pada
teks 1, terdapat kata tidak baku yaitu ogah-ogahan, sedangkan
pada teks 2, semua kata menggunakan kata baku,
36. B Bukti latar waktu pada teks tersebut terdapat pada bagian (2)
ungkapan sarapan menunjukkan waktu pagi.
37. A Sedangkan bukti tokoh Sari seorang yang teliti terdapat pada
bagian (1). Tokoh Sari begitu teliti memeriksa barang-barang
yang ada pada tasnya.
5
38. C Latar suasana yang terdapat pada kutipan teks cerita tersebut
begitu menyentuh dan romantis. Ungkapan-ungkapan
dedaunan kering, diselimuti butiran putih, menghadirkan
sunyi setelah gerimis.
39. B Padanan kata dikisahkan yaitu diceritakan.
40. A Pilihan yang tepat terdapat pada pilihan A. Pada pilihan B,
secara tersirat ada prasasti lain yang tanggal berbeda yang
dikeluarkan Rakai Kayuwangi. Pilihan C, seolah-olah antara
tanggal dan prasasti seakan-akan terpisah. Pilihan D, tidak
jelas pelaku dan objeknya.
41. A Teks laporan yang sesuai dengan grafik tersebut terdapat pada
pilihan A. Pada pilihan B, pada kalimat kedua tidak sesuai
dengan fakta. Pilihan C, kalimat pertama saja sudah tidak
sesuai dengan fakta. Pilihan D, Kelas VII itu tidak mengalami
fluktuatif (naik turun) faktanya kelas VII meningkat terus.
42. C Teks bentukl lain yang sesuai dengan teks pada soal yaitu
pada pilihan C. Pada pilihan A, kesalahan pernyataan yang
mengemukakan jangan berprasangka buruk tidak ada pada
teks ini. Pilihan B, yang berserakan bukan buku tetapi sobekan-
sobekan kertas. Pilihan D, seolah-olah kejadian belum terjadi
padahal faktanya sudah terjadi.
43. B
44. D Kesalahan pada kalimat tersebut yaitu penggunaan kata
penjual dan konjungsi karena. Kedua kata tersebut diganti
dengan kata penjualan dan sehingga. Karena penjualan
menunjukkan proses menjual sedangkan penjual artinya orang
yang menjual.
45. C Alasan kesalahan penggunaan kalimat pada teks tersebut
karena kalimat (3) tidak mendukung (tidak padu) dengan
pembicaraan yang terdapat pada kalimat (1) dan (2).
46. D Perbaikan ejaan yang tepat pada kalimat tersebut yaitu kata
menginventarisir menjadi menginventarisasi.
47. B Perbaikan penggunaan tanda baca pada kalimat tersebut yaitu
tanda titik (.) setelah kata puasa diganti koma (,) karena kalimat
langsung itu pengiringnya masih satu rangkaian.

6
48. B Nama gelar, baik gelar keturunan, keagamaan yang tidak
diikuti namanya ditulis dengan menggunakan huruf kecil.
49. B
50. C Penggunaan kata depan dari digunakan untuk menyatakan
asal. Sedangkan untuk menyatakan perbandingan digunakan
kata depan daripada.

7
 BAHASA INGGRIS PAKET I
1. B Dari kata come home now bisa disimpulkan yang menulis
pesan adalah ibunya
2. D Seseorang meminta tolong ada masalah dengan laptop nya
berarti Maya orang yang tahu banyak tentang laptop
3. A “it’ menunjukan pada laptop
4. A Ada kata ‘best wishes for your happiness, congratulation,
berarti kartu tersebut untuk acara
5. D Di dalam teks penulis mengungkapkan keinginan dan doa
6. A Fulfilled berarti accomplished
7. C Teks banyak memberikan informasi tentang kewaspadaan
menggunakan dalam menggunakan produk tersebut
8. B Dari kalimat “ frequent application of talcum ….” Bisa
disimpulkan efeknya bisa membahayakan kesehatan
9. B “ingestion” berarti ‘eating”
10. B Dari kalimat “attention comedian” bisa disimpulkan teks
tersebut akan disukai oleh oarng yang suka bercerita lelucon.
11. B Dari kalimat “ get a chance to be booked in an Asian Tour’
bisa disimpulkan yang berhasil di audisi akan tampil di event
besar
12. B Seluruh peserta harus “ must”
13. B Dari kalimat “ express way to the city’ ditarik kesimpulan
orang yang tertarik dengan iklan tersebut adalah orang yang
bekerja di kota.
14. A Tinggal di apartment tersebut akan praktis karena tidak perlu
beli furniture
15. A Kata sambung ‘so that’ yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut karena menunjukan akibat
16. B Rincian informasi yang terdapat dalam teks tersebut
menunjukkan kekaguman
17. B Terkait study nya Tifan sangat bekerja keras “ she is very good
at……”
18. A Dari pernyataan “ we are fond of hearing hip hop music …”
berarti dia suka music modern
19. C “ attentively’ berarti ‘ thoughtfully”

8
20. D Setelah membaca teks kita endapat informasi bagaimana
membuat minuman jahe
21. B “ dari kata non – reactive’ berarti tempat itu lebih aman
22. C “strain” berarti memisahkan
23. C “mixture” adalah komposisi
24. B Dari informasi “ he had learning issue … “ he had scarlet
fever…’ berarti dia mengalami masail yang sulit
25. B Dari kalimat “ he was schooled at home”. Berarti keluarga
mendukung keberhasilannya.
26. C Dari kalimat “Thomas had a habit of taking apart to see how
they worked….” Berrati dia ‘curious”
27. B “unusual” berarti “strange”
28. D Teks member gambaran tentnag kehidupan panther
29. B Dari kaliamat ‘ excessive hunting …. Lost of natural habitat….
bisa disimpulkan jumlah panther semakin menurun karena
ulah manusia
30. B Panther mirip manusia dari kalimat ‘ she take scare of
themselves…”
31. A Dari kalimat sebelumnya menunjuk pada “2-3 months old
cub”
32. B Teks ditulis oleh ahli sejarah
33. C Dari isi teks ada : Dynasty Flavian, begin 72 AD. Several
different events were held ….” Teks tersebut berbicara tentang
history dan function
34. D Dari kaliamat “Earthquake and stone robbers left it ruins but
…… Berarti jawabannya masih bentuk lama
35. D Dari kata “ Gladiator contest, mock battles, animal hunt etc.
Berarti performances nya extremely “violnet”
36. B Tujuan cerita tersebut adalah member pesan moral
37. D Tujuan cerita adalah memberi nasehat untuk tidak berkelahi
dan hidup dalam harmony
38. D Burung akan mendapat keuntungan dengan berkelahi nya
mereka
39. B Burung vulture adalah burung pemakan bangkai dengan
menunggu salah satu mati
40. C Inti cerita adalah berusaha selamat dari bahaya
41. B Masalah adalah the wolf ingin memakan mereka
42. C Drai kalimat ‘they asked the wolf to go up…’
9
43. B Kata sambung yang sesuai adalah ‘although’ karena ada dua
hal yang bertentangan
44. D Penulis ingin membagi pengalaman terkait hal yang
mengerikan yang terjadi saat shopping
45. B Dari kalimat ke 6 “ My first thought were that it was….”
46. A ‘tremendous’ persamaanya adalah ‘huge’
47. C Teks membicarakan akibat penyebab dan akibat global
warming
48. C Dari kalimat ‘ those who live in regions that are already hot
may….”
49. C Dari kalimat ‘glacier melt”
50. B Some species “extinct”

10
 BAHASA MATEMATIKA PAKET I

1. C 11. C 21. C 31. C

2. D 12. A 22. A 32. C
3. B 13. B 23. B 33. B
4. B 14. B 24. C 34. D
5. C 15. C 25. A 35. D
6. B 16. A 26. A 36. A
7. B 17. C 27. A 37. C
8. B 18. D 28. C 38. B
9. B 19. D 29. D 39. C
10. C 20. D 30. B 40. A

BAHASA IPA PAKET I

1. B 11. A 21. D 31. B

2. D 12. B 22. B 32. D
3. C 13. B 23. B 33. A
4. - 14. B 24. B 34. D
5. C 15. C 25. B 35. A
6. B 16. B 26. A 36. C
7. D 17. B 27. B 37. A
8. D 18. A 28. D 38. C
9. C 19. C 29. B 39. A
10. D 20. B 30. C 40. B

11
 BAHASA INDONESIA PAKET II
1. A Makna istilah sesuai kamus mudah menimbulkan bahaya.
2. C Jawaban diambil dari kalimat Kerugian material akibat
kejadian tersebut diperkirakan mencapai Rp150 juta.
3. B Sesuai dengan pernyatan … Setidaknya, satu bangunan berupa
Bale Piasan, satu pelinggih, serta tembok pembatas pura rusak.
4. A Kalimat utama paragraf pertama terdapat pada kalimat
pertama.
5. B Ide pokok terdapat pada kalimat utama. Letak kalimat utama
paragraf kedua tersebut ada di awal paragraf. kadar nutrisi
dan gizi buah naga.
6. C Ringkasan adalah penyajian karangan atau peristiwa yang
panjang dalam bentuk yang singkat dan efektif.
7. D Simpulan pendapat kontra adalah pendapat yang merespon
tidak mendukung terhadap hal atau masalah.
8. A Buktinya tokoh berwatak keras kepala pada bagian (4) tetapi
katak memiliki rencana lain. Dia kemudian menarik tikus
masuk ke dalam air dan menenggelamkannya sehingga
meninggal.
9. D Makna kata sambar adalah tangkap.
10. C Amanat yang terdapat dalam kutipan cerita tersebut setiap
perbuatan baik atau buruk akan mendapatkan balasan.
11. A Simpulan adalah pendapat akhir berdasarkan uraian/data-data
sebelumnya.
12. C Variasi kata dicerna sama dengan dipahami.
13. D Paragraf padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya
tersusun dengan logis dan serasi. Antarkalimat dalam paragraf
padu saling berkaitan sehingga membentuk keutuhan ide. Jika
masih terdapat kalimat yang tidak berkaitan dengan kalimat
lain dalam sebuah paragraf berarti paragraf tersebut tidak
padu. Kalimat ke-4 pada paragraf tersebut tidak berkaitan
dengan kalimat lain.
14. B Menulis teks berdasarkan data dalam tabel berarti semua data
yang ada harus dapat kita uraikan dalam bentuk kalimat-
kalimat yang saling berkaitan.

12
15. A Menyusun kalimat-kalimat laporan maka urutan kalimat harus
memperlihatkan keruntutan berpikir yang dapat dilihat dari
keterkaitan antarkalimat yang ditandai antara lain dengan
konjungsi, pengulangan, dan kata ganti.
16. B Sesuai kaidah PUEBI.
17. D Tokoh utama adalah tokoh yang mendominasi cerita. Tokoh
tersebut memiliki porsi lebih besar dibandingkan tokoh yang
lainnya.
18. C Nilai moral dalam kutipan cerita tersebut jangan usil terhadap
orang.
19. D Latar termpatnya Aduh gawat! Aku benar-benar akan mati
kaku di danau ini.” Lalu didekatinya seekor anak gajah yang
sedang minum di tepi danau. seluruh binatang yang berasa
di hutan.
20. A Untuk memaknai simbol yang terdapat pada teks, kita harus
perhatikan konteksnya dengan memperhatikan makna teks
secara utuh .Makna simbol terbirit-birit adalah berlari cepat.
21. D Sebab konflik adalah penyebab terjadinya konflik, lebah
menyengat beruang dengan tajam.
22. C Akibat konflik adalah akibat yang ditimbulkan konflik,
beruang marah dan merusak sarang lebah.
23. D Kelemahan karya sastra adalah kekurangan yang ada pada
sebuah karya sastra.
24. A Melengkapi teks dengan kalimat dapat dilakukan dengan
cara mencermati kalimat sebelum dan sesudah kalimat yang
dirumpangkan.
25. A Kata kuatir seharusnya khawatir.
26. B Keistimewaan tokoh berkaitan dengan hal-hal yang istmewa
yang dimiliki tokoh tersebut. … Raja pertama dengan masa
pemerintahan paling lama di Kesultanan Yogyakarta.
27. D Keteladanan dari tokoh tersebut tegas dan cinta keindahan.
28. A Pola pengembangan masing-masing kutipan cerita berbeda.
Kutipan I diawali dengan aksi tokoh dan kutipan II diawali
dengan pengenalan tokoh.
29. B Kutipan teks I, terdapat kata sandang sedangkan Kutipan
teks II, tidak terdapat kata sandang.
30. C Menggunakan istilah dalam kalimat secara tepat harus
mencermati makna keseluruhan kalimat tersebut.
13
31. B Menggunakan kata berimbuhan secara tepat dalam kalimat
harus mencermati bagian sebelum dan sesudah bagian yang
dirumpangkan. Kata berimbuhan yang akan digunakan harus
berkaitan dengan kata sebelum dan sesudah dirumpangkan
sehingga kalimat mempunyai makna yang utuh.
32. D Menyusun kalimat-kalimat petunjuk maka urutan kalimat
harus memperlihatkan keruntutan berpikir yang dapat dilihat
dari keterkaitan antarkalimat yang ditandai antara lain dengan
konjungsi, pengulangan, dan kata ganti.
33. C Penggunaan kata sehingga tidak tepat karena kalimat tersebut
bukan kalimat yang menyatakan sebab-akibat.
34. D Kalimat efektif adalah kalimat yang menggunakan kata-kata
yang tepat tanpa ada kata tambahan yang bersifat mubazir
(berlebihan) dan ambigu (bermakna ganda).
35. A Untuk melengkapi kalimat kalimat-kalimat petunjuk
dengan mencermati kalimat sebelum dan sesudah yang
dirumpangkan.
36. B Cermati kaidah penulisaan kata ulang dan maknanya setelah
menjadi kata bentukan.
37. D Kata mengambil tidak tepat penggunaannya maka diganti
dengan kata membawa.
38. A Kalimat efektif adalah kalimat yang menggunakan kata-kata
yang tepat tanpa ada kata tambahan yang bersifat mubazir
(berlebihan) dan ambigu (bermakna ganda). Kata sejumlah
banyak sekali pasar kata-katanya mubazir.
39. C Perbaikan supaya paragraf tersebut padu adalah mengganti
kalimat ke-2 menjadi karena kalimat tersebut tidak berkaitan
dengan yang lainnya.
40. B Pada kalimat tersebut, kata daripada tidak tepat karena bukan
kalimat perbandingan.
41. D Kata agar tidak perlu ditulis karena maknanya sama dengan
supaya.
42. C Paragraf padu adalah paragraf yang kalimat-kalimatnya
tersusun dengan logis dan serasi. Antarkalimat dalam paragraf
padu saling berkaitan sehingga membentuk keutuhan ide.
Kalimat ke-3 pada paragraf tersebut tidak berkaitan dengan
kalimat lain sehingga membuat kalimat tidak padu.

14
43. B Penulisan kata jadual seharusnya jadwal sesuai dengan kaidah
PUEBI.
44. A Penggunaan tanda tanya (?) tidak tepat seharusnya tanda koma
(,) karena bukan kalimat tanya.
45. B Jum’at seharusnya Jumat
Kreatifitas seharusnya kreativitas
jadual seharusnya jadwal
46. D Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang
berasal dari pembicaraan (kalimat langsung). Tanda koma
dipakai untuk memisahkan petikan langsung dari bagian lain
dalam kalimat.
47. B Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama diri,
jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang, nama instansi,
atau nama tempat.
48. C Tanda petik dipakai untuk mengapit petikan langsung yang
berasal dari pembicaraan (kalimat langsung).
Tanda koma dipakai untuk memisahkan petikan langsung
dari bagian lain dalam kalimat.
49. A Penulisan kata hotel seharusnya ditulis dengan huruf kapital
Hotel supaya sesuai kaidah PUEBI.
50. D Tanda tanya (? ) tidak tepat digunakan karena bukan kalimat
tanya.

15
 BAHASA INGGRIS PAKET II
1. A Dari kalimat “... please make groups of four and discuss the
material in Chapter IV instead.” Jelas maksud pesan singkat
tersebut.
2. D Dari kalimat “... please make groups ...” maka siswa tahu apa
yg harus dilakukan.
3. D Dari kalimat “However, I’m in the middle of teachers meeting
in Jogja now” maka dapat diketahui penyebab berubahnya
kegiatan.
4. B Dari kalimat “I am so sorry I was not at home dan I would like
to ask you to have lunch ...” diketahui tujuan penuliasn pesan
tersebut.
5. D Dari kalimat terakhir, dapat disimpulkan apa yang akan
dilakukan Jane setelah menerima pesan.
6. D Grammar yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut
adalah D sesuai konteksnya.
7. A Teks tersebut adalah pengumuman sebuah toko, maka tempat
yg paling tepat untuk mendapatkan pengumuman tersebut
adalah A.
8. B Pada kalimat terakhir “For special cake order ...”, maka
jawaban yang tepat adalah B.
9. A Tujuan yang tepat penulisan greeting card tersebut adalah
pilihan A.
10. D Makna dari ungkapan “May the light ... years ahead” adalah
option D dari kata years ahead.
11. B Secara keseluruhan tujuan pengumuman yang sesuai dengan
teksnya adalah B dapat dilihat pada kalimat terakhir.
12. D Dari kalimat “...programs - storytelling, speech and singing
contests.” Maka jawaban yang tepat D.
13. A Makna kata yang sesuai dari required secara konteks adalah
obliged.
14. D Dari fasilitas di hotel tersebut, maka iklan tersebut ditujukan
untuk orang-orang yang ingin relaks ditempat yang tenang.
15. B Dari kalimat “Guest can exercise at the fitness centre or enjoy
a refreshing dip in the indoor swimming pool.” Maka fasilitas
tambahannya adalah B.
16
16. B Makna kata yang sesuai dari spacious secara konteks adalah
large.
17. A Informasi yang dapat dijumpai pada label tersebut adalah A
(ingredient).
18. A Dari bahan-bahan produk tersebut dapat disimpulkan bahwa
produk tersebut sehat, sementara diskripsi yang lainnya tidak
sesuai.
19. B Dari kata “no preservatives ...” dapat disimpulkan produk
tersebut aman untuk dikonsumsi.
20. D Tujuan yang tepat dari teks undangan tersebut adalah D, agar
menghadiri pesta ulang tahun.
21. D Tindakan yang paling tepat setelah menerima undangan
tersebut adalah D, memberi konformasi dengan menelpon.
22. A Makna kata yang sesuai dari glamorous secara konteks adalah
exciting.
23. D Tokoh utama cerita tersebut adalah seseorang pemuda
yang miskin, dan memperoleh magic paint dari seorang tua,
selanjutnya digunakan untuk menolong. Maka topik cerita
tersebut adalah D.
24. A Karakter yang dimiliki Ma liang adalah penolong dan cerdas.
25. C Dari cerita tersebut dapat dipelajari jika Ma Liang tidak
melakukan apa yang diperintahkan raja, dapat dipastikan
akan dipenjara, dari kata I will set you free.
26. D Dapat diperdiksi jika Ma Liang tidak membunuh raja maka ia
tidak akan dapat menolong orang miskin, karena paint magic
akan dikuasai oleh raja.
27. C Teks tersebut adalah teks prosedur, maka tujuan penulisan
yang tepat adalah C, dapat dilihat dari judul teksnya.
28. D Jawaban pertanyaan ini dapat diketahui dari kalimat “to paste
the clip’s address into Media URL”.
29. D Jawaban pertanyaan ini dapat disimpulkan dari langkah
terakhir “..., find the song in your download folder”.
30. D Dari kalimat “..., find the song in your download folder and open
it to hear the song.” Maka it merujuk pada download folder.
31. D Teks tersebut adalah teks recount, secara keseluruhan
menceritakan pengalaman yang menyenangkan, mendapat
tiket gratis untuk melihat konser musik.

17
32. A Dari kalimat “When we were ordering our meal, Jay-Z walked in
and sat at the table next to us!” penulis bertemu dengab Jay-Z
secara tidak sengaja.
33. B Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat
tersebut sesuai dengan teksnya adalah if.
34. D Teks tersebut adalah teks report membahas tentang Zebra,
maka jawaban yang tepat adalah D.
35. C Teks tersebut mendiskripsikan Zebra berkaitan dengan habitat,
kehidupan, makanan, dan cara agar tetap survive, maka
jawaban yang tepat C.
36. A Makna dari kalimat tersebut secara tersirat adalah tidak ada
zebra yg memiliki pola yang sama.
37. D Teks tersebut adalah teks deskripsi yang mendeskripsikan
teman dekatnya. Penulis mendeskripsikan sisi positif dari
temannya, pada kalimat terakhir dapat disimpulkan tujuan
penulisan teks tersebut.
38. C Dari kalimat “She is good at most of the subject at school” dapat
disimpulkan ia anak yang pintar.
39. D Jawaban dari pertanyaan ini dapat dibaca pada kalimat “She
thinks Jogja is hot most of the time. This is the thing she complains
about.”
40. A Makna kata yang sesuai dari complexion secara konteks adalah
skin.
41. D Secara keseluruhan teks tersebut mendeskripsikan sebuah
gedung di London, maka jawabannya adalah D.
42. A Dari kalimat “... making it Western European’s tallest building”
maka jawaban yang tepat adalah A.
43. A Jawaban dari pertanyaan tersebut dapat diketahui dari kalimat
“The building was developed to have multiple uses, ...”
44. B Dari kalimat sebelumnya jelas bahwa kata ganti it merujuk
pada the shard.
45. D Teks tersebut adalah teks narrative cerita binatang, pada
paragaf terakhir dapat diambil hikmah setelah membaca
teks tersebut, ini merupakan tujuan dari penulis menulis teks
tersebut.
46. B Dari kalimat “but if I climb on your back I might be able to see
it.”, maka jawabannya B.

18
47. C Makna kata yang sesuai dari set off secara konteks adalah
decided.
48. B Secara keseluruhan teks report tersebut membicarakan
bahayanya kilat, maka jawaban yang tepat B.
49. D Dari kalimat “There is also the risk of lightning shocks being
transmitted via telephone or plugged in electronics in houses without
protection” maka hal yang dilarang adalah vacuum the carpet.
50. C Dari pilihan yang paling sesuai yang menulis teks tersebut
adalah a scientist.

19
 BAHASA MATEMATIKA PAKET II

1. C 11. D 21. B 31. A

2. C 12. B 22. A 32. B
3. B 13. D 23. C 33. C
4. D 14. D 24. C 34. B
5. B 15. C 25. B 35. B
6. A 16. A 26. C 36. C
7. B 17. C 27. - 37. C
8. A 18. B 28. D 38. B
9. B 19. D 29. - 39. C
10. C 20. A 30. D 40. B

BAHASA IPA PAKET II

1. C 11. D 21. A 31. C

2. C 12. D 22. A 32. C
3. - 13. A 23. C 33. D
4. B 14. B 24. D 34. A
5. C 15. B 25. D 35. D
6. D 16. A 26. C 36. B
7. A 17. C 27. D 37. D
8. C 18. B 28. B 38. A
9. B 19. B 29. B 39. B
10. D 20. D 30. A 40. A

20
21