Anda di halaman 1dari 10

DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
3.7 Menjelaskan rasio dua besaran 5 L P J U U P P P L L L L
(satuannya sama dan berbeda) I E E J J E E E I I I I
B 1 N D I I N N N B B B B
3.7.1 Menjelaskan pengertian 1 U I A A A I G G U U U U
rasio R L N N L O O R R R R
3.7.2 menentukan rasio dua 2 2 A T A L L A A
besaran yang satuannya A I E S N I A A I I K K
sama K A N E A A H H D D H H
H 2 N G K S N A A U U I I
3.7.3 menentukan rasio dua 2 I A O I N N L L R R
besaran yang satuannya R T H L O A S S
berbeda E A N K N N F F E E
4.7 Menyelesaikan masalah yang 5 S N S H A H I I I I M M
berkaitan dengan rasio dua E G E L I L L T T S S
M A M R A A R R E E
besaran (satuannya sama dan E N E I I I I T T
berbeda) S S S E E
4.7.1 Menyelesaikan masalah 2 T 2 S T E R R R R
yang berkaitan dengan rasio E E E M A A 2 2
dua besaran yang satuannya R M R E P P
E S O O
sama
1 S T R R
4.7.2 Menyelesaikan masalah 3 3 T E T T
yang berkaitan dengan rasio E R
dua besaran yang satuannya R
berbeda)

3.8 Membedakan perbandingan 6


senilai dan berbalik nilai dengan
menggunakan tabel data, grafik,
dan persamaan
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
3.8.1 Membedakan perbandingan 2 2 P J U U P P P L L L L
senilai dan berbalik nilai E E J J E E E I I I I
N D I I N N N B B B B
dengan menggunakan tabel I A A A I G G U U U U
data L N N L O O R R R R
3.8.2 Membedakan perbandingan 2 L 2 A T A L L A A
I
senilai dan berbalik nilai B
I E S N I A A I I K K
dengan menggunakan A N E A A H H D D H H
U
N G K S N A A U U I I
grafik R
A O I N N L L R R
3.8.3Membedakan perbandingan 2 1 1 T H L O A S S
senilai dan berbalik nilai A
E A N K N N F F E E
K
dengan menggunakan H
N S H A H I I I I M M
persamaan G E L I L L T T S S
I
A M R A A R R E E
R
N E I I I I T T
4.8 Menyelesaikan masalah yang 5 S S E E
berkaitan dengan perbandingan S
S T E R R R R
E
senilai dan berbalik nilai M
E E M A A 2 2
4.8.1 Menyelesaikan masalah yang 2 2 M R E P P
E
E S O O
berkaitan dengan S
S T R R
perbandingan senilai T
T E T T
4.8.2 Menyelesaikan masalah yang 3 E 2 1 E R
R
berkaitan dengan R
perbandingan senilai dan 1
berbalik nilai
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
3.9 Mengenal dan menganalisis 8 P J U U P P P L L L L
berbagai situasi terkait aritmetika E E J J E E E I I I I
N D I I N N N B B B B
sosial (penjualan, pembelian, I A A A I G G U U U U
potongan, keuntungan, kerugian, L N N L O O R R R R
bunga tunggal, persentase, bruto, L
A T A L L A A
I
neto, tara) B
I E S N I A A I I K K
3.9.1 Menjelaskan pengertian 1 U 1 A N E A A H H D D H H
N G K S N A A U U I I
penjualan R
A O I N N L L R R
3.9.2 Menjelaskan pengertian T H L O A S S
pembelian A
E A N K N N F F E E
K 1
3.9.3 Menjelaskan pengertian 1 H
N S H A H I I I I M M
potongan G E L I L L T T S S
I
1 A M R A A R R E E
3.9.4 Menjelaskan pengertian 1 R
N E I I I I T T
keuntungan S S E E
3.9.5 Menjelaskan pengertian S
S T E R R R R
E
kerugian M
E E M A A 2 2
3.9.6 Menjelaskan pengertian 1 E
1 M R E P P
E S O O
bunga tunggal S
S T R R
3.9.7 Menjelaskan pengertian 2 T 2 T E T T
persentase E
E R
R
3.9.8 Menjelaskan pengertian 2 2 R
bruto 1
3.9.9 Menjelaskan pengertian
neto
3.9.10 Menjelaskan pengertian
tara
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
4.9 Menyelesaikan masalah 12 L P J U U P P P L L L L
berkaitan dengan aritmetika I E E J J E E E I I I I
B N D I I N N N B B B B
sosial (penjualan, pembelian, U I A A A I G G U U U U
potongan, keuntungan, kerugian, R L N N L O O R R R R
bunga tunggal, persentase, bruto, A T A L L A A
neto, tara) A I E S N I A A I I K K
4.9.1 Menyelesaikan masalah 1 K 1 A N E A A H H D D H H
H N G K S N A A U U I I
berkaitan dengan penjualan I A O I N N L L R R
4.9.2 Menyelesaikan masalah 1 R 1 T H L O A S S
berkaitan dengan E A N K N N F F E E
pembelian S N S H A H I I I I M M
4.9.3 Menyelesaikan masalah 2 E 2 G E L I L L T T S S
M A M R A A R R E E
berkaitan dengan potongan E N E I I I I T T
4.9.4 Menyelesaikan masalah 1 S 1 S S E E
berkaitan dengan T S T E R R R R
keuntungan E E E M A A 2 2
4.9.5 Menyelesaikan masalah 1 R 1 M R E P P
E S O O
berkaitan dengan kerugian
1 S T R R
4.9.6 Menyelesaikan masalah 1 1 T E T T
berkaitan dengan bunga E R
tunggal R
4.9.7 Menyelesaikan masalah 2 2
berkaitan dengan
persentase
4.9.8 Menyelesaikan masalah 1 1
berkaitan dengan bruto
4.9.9 Menyelesaikan masalah 1 1
berkaitan dengan neto

DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
4.9.10 Menyelesaikan masalah 1 L P J 1 U U P P P L L L L
berkaitan dengan tara I E E J J E E E I I I I
B N D I I N N N B B B B
U I A A A I G G U U U U
3.10 Menganalisis hubungan antar 5 R L N N L O O R R R R
sudut sebagai akibat dari dua A T A L L A A
garis sejajar yang dipotong oleh A I E S N I A A I I K K
garis transversal K A N E A A H H D D H H
H N G K S N A A U U I I
3.10.1 menunjukkan bahwa 1 I A
1 O I N N L L R R
sudut-sudut sehadap pada R T H L O A S S
dua garis sejajar yang E A N K N N F F E E
dipotong oleh garis S N S H A H I I I I M M
transversal besarnya E G E L I L L T T S S
M A M R A A R R E E
sama E N E I I I I T T
3.10.2 menunjukkan bahwa 1 S S 1 S E E
sudut-sudut sudut dalam T S T E R R R R
bersebrangan pada dua E E E M A A 2 2
garis sejajar yang R M R E P P
E S O O
dipotong oleh garis
1 S T R R
transversal besarnya T E T T
sama E R
3.10.3 menunjukkan bahwa 1 R 1
sudut-sudut luar
bersebrangan pada dua
garis sejajar yang
dipotong oleh garis
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
transversal besarnya P J U U P P P L L L L
sama E E J J E E E I I I I
N D 1 I I N N N B B B B
3.10.4 menunjukkan bahwa 1 I A A A I G G U U U U
sudut-sudut dalam L N N L O O R R R R
sepihak pada dua garis L
A T A L L A A
I
sejajar yang dipotong B
I E S N I A A I I K K
oleh garis transversal A N E A A H H D D H H
U
N G K S N A A U U I I
berjumlah 180 R
A O I N N L L R R
3.10.5 menunjukkan bahwa 1 T H 1 L O A S S
A
sudut-sudut luar sepihak E A N K N N F F E E
K
pada dua garis sejajar N S H A H I I I I M M
H
yang dipotong oleh garis G E L I L L T T S S
I
A M R A A R R E E
transversal berjumlah 180 R
N E I I I I T T
S S E E
4.10 Menyelesaikan masalah yang 8 S
S T E R R R R
E
berkaitan dengan hubungan antar M
E E M A A 2 2
sudut sebagai akibat dari dua M R E P P
E
E S O O
garis sejajar yang dipotong oleh S
S T R R
garis transversal T
T E T T
4.10.1 Menyelesaikan masalah 8 E 4 4
E R
R
yang berkaitan dengan R
hubungan antar sudut 1
sebagai akibat dari dua
garis sejajar yang
dipotong oleh garis
transversal
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
3.11 Mengaitkan rumus keliling dan 6 L P J U U P P P L L L L
luas untuk berbagai jenis I E E J J E E E I I I I
B N D I I N N N B B B B
segiempat (persegi, U I A A A I G G U U U U
persegipanjang, belahketupat, R L N N L O O R R R R
jajargenjang, trapesium, dan A T A L L A A
layang-layang) dan segitiga A I E S N I A A I I K K
3.11.1 menentukan rumus 1 K A N 1 E A A H H D D H H
H N G K S N A A U U I I
keliling berbagai jenis I A O I N N L L R R
segi empat R T H L O A S S
3.11.2 menentukan rumus 1 E 1 A N K N N F F E E
keliling berbagai jenis S N S H A H I I I I M M
segi tiga E G E L I L L T T S S
M A M R A A R R E E
3.11.3 menentukan rumus luas 2 E N E
2 I I I I T T
daerah suatu bangun S S S E E
segiempat T S T E R R R R
menggunakan luas E E E M A A 2 2
persegi atau R M R E P P
E S O O
persegipanjang
1 S T R R
3.11.4 menentukan rumus luas 2 T 2 E T T
daerah suatu segitiga E R
menggunakan luas R
persegi atau
persegipanjang

4.11 Menyelesaikan masalah 10


kontekstual yang berkaitan
dengan luas dan keliling
segiempat (persegi,
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
persegipanjang, belahketupat, P J U U P P P L L L L
jajargenjang, trapesium, dan E E J J E E E I I I I
N D I I N N N B B B B
layang-layang) dan segitiga I A A A I G G U U U U
4.11.1 Menyelesaikan masalah 2 L N
2 N L O O R R R R
kontekstual yang L
A T A L L A A
I
berkaitan dengan B
I E S N I A A I I K K
keliling segiempat A N E A A H H D D H H
U
N G K 3 S 1 N A A U U I I
4.11.2 Menyelesaikan masalah 4 R
A O I N N L L R R
kontekstual yang T H L O A S S
berkaitan dengan luas A
E A N K N N F F E E
K
segiempat H
N S H A H I I I I M M
4.11.3 Menyelesaikan masalah 2 I
G E L 2 I L L T T S S
A M R A A R R E E
kontekstual yang R
N E I I I I T T
berkaitan dengan S S E E
keliling segitiga S
S T E R R R R
E 2
4.11.4 Menyelesaikan masalah 2 M
E E M A A 2 2
kontekstual yang M R E P P
E
E S O O
berkaitan dengan luas S
S T R R
segitiga T
T E T T
3.12 Menganalisis hubungan antara 5 E
E R
R
data dengan cara penyajiannya R
(tabel, diagram garis, diagram 1
batang, dan diagram lingkaran)
3.12.1 menentukan cara 5 5
penyajian data jika
diberikan sebuah data
DISTRIBUSI KD DAN RENCANA KEGIATAN PER SEMESTER

B U L A N
WAKTU
JAN FEB MARET APRIL MEI 2017 JUNI JULI KET
KOMPETENSI DASAR / (Jam
2017 2017 2017 2017 2017 2017
INDIKATOR Pelajaran)
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2
4.12 Menyajikan dan menafsirkan 5 P J U U P P P L L L L
data dalam bentuk tabel, E E J J E E E I I I I
N D I I N N N B B B B
diagram garis, diagram batang, I A A A I G G U U U U
dan diagram lingkaran L L N N L O O R R R R
4.12.1 Menyajikan data dalam 1 I A T 1 A L L A A
bentuk tabel B I E S N I A A I I K K
4.12.2 Menyajikan data dalam 1 U A N E A 1 A H H D D H H
R N G K S N A A U U I I
bentuk diagram garis A O I N N L L R R
4.12.3 Menyajikan data dalam 1 A T H L O
1 A S S
bentuk diagram batang K E A N K N N F F E E
4.12.4 Menyajikan data dalam 1 H N S H A 1 H I I I I M M
bentuk diagram I G E L I L L T T S S
R A M R A A R R E E
lingkaran N E I I I I T T
4.12.5 Menafsirkan data yang 1 S S
1 S E E
disajikan dalam bentuk E S T E R R R R
tabel M E E M A A 2 2
4.12.6 Menafsirkan data yang E M R E P P
S E S O O
disajikan dalam bentuk T S T R R
diagram garis E T E T T
4.12.7 Menafsirkan data yang R E R
disajikan dalam bentuk R
diagram batang 1
4.12.8 Menafsirkan data yang
disajikan dalam bentuk
diagram lingkaran