Anda di halaman 1dari 3

PERANGKAT

PEMBELAJARAN

PROGRAM TAHUNAN
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
Kelas VII
SEMESTER 1 & 2

MTs. ........................
PROGRAM TAHUNAN

Sekolah : SMP NEGERI 4 PURWOREJO


Mata Pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : VII / 1 dan 2
Tahun pelajaran : 2016/2017

Standar Alokasi
Sem Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kompetensi Waktu
1 BILANGAN 1.1 Melakukan operasi  Bilangan Bulat dan 6 JP
1. Memahami hitung bilangan bulat Bilangan Pecah
sifat-sifat dan pecahan
operasi hitung
bilangan dan 1.2 Menggunakan sifat-  Bilangan Bulat dan 8 JP
penggunaannya sifat operasi hitung Bilangan Pecah
dalam bilangan bulat dan
pemecahan pecahan dalam pemeca
masalah han masalah.

ALJABAR 2.1 Mengenali bentuk  Bentuk aljabar 4 JP


2. Memahami aljabar dan unsur
bentuk aljabar, unsurnya
persamaan dan
pertidaksamaan 2. 2 Melakukan operasi  Bentuk aljabar 6 JP
linear satu variabel pada bentuk aljabar

2.3.Menyelesaikan  Persamaan linear satu 6 JP


pesamaan linear satu variabel
variabel.

2.4. Menyelesaikan  Pertidaksama an 6 JP


pertidaksamaan linear linear satu variabel
satu variabel.

ALJABAR 3.1 Membuat model  Persamaan dan 6 JP


3. Menggunakan matematika dari pertidaksamaan linear
bentuk aljabar, masalah yang berkaitan satu variabel
persamaan dan dengan persamaan dan
pertidaksamaan pertidaksamaan linear
linier satu variabel, satu variabel

3.2 Menyelesai kan model  Persamaan dan 6 JP


matematika dari pertidaksamaan linear
masalah yang berkaitan satu variabel
dengan persamaan
linear satu variable

3.3 Mengunakan konsep  Perbandingan dan 8 JP


aljabar dalam aritmetika sosial
pemecahan masalah
aritmetika sosial yang
sederhana

3.4 Mengguna kan  Perbandingan 6 JP


perbandingan untuk
pemecahan masalah

Ulangan Harian 6 JP
JUMLAH SEMESTER 1 68 JP
2 ALJABAR 4.1 Memahami pengertian  Himpunan 3 JP
4. Menggunakan dan notasi himpunan,
konsep serta penyajiannya
himpunan dan 4.2 Memahami konsep  Himpunan 3 JP
diagram Venn himpun an bagian
dalam 4.3 Melaku kan operasi  Himpunan 4 JP
pemecahan irisan, gabungan,
masalah kurang (difference), dan
komplemen pada
himpunan
4.4 Menyaji kan himpunan  Himpunan 3 JP
dengan diagram VenN
4.5 Menggu nakan  Himpunan 3 JP
konsep himpunan
dalam pemecahan
masalah
GEOMETRI 5.1Menentukan hubungan  Garis dan Sudut 4 JP
5. Memahami antara dua garis, serta
hubungan garis besar dan jenis sudut
dengan garis, 5.2 Mema hami sifat-sifat  Garis dan sudut 4 JP
garis dengan sudut yang terbentuk jika
sudut, sudut dua garis berpotongan
dengan sudut, atau dua garis sejajar
serta berpotongan dengan garis
menentukan lain
ukurannya 5.3 Melukis sudut  Garis dan sudut 4 JP

5.4 Membagi sudut  Garis dan sudut 4 JP

GEOMETRI 6.1 Mengidenti fikasi sifat-  Segiempat dan 3 JP


6. Memahami sifat segitiga segitiga
konsep segi berdasarkan sisi dan
empat dan sudutnya
segitiga serta 6.2 Menginden ti fikasi  Segiempat dan 4 JP
menentukan sifat-sifat persegi segitiga
ukurannya panjang, persegi,
trapesium, jajargenjang,
belah ketupat dan
layang-layang
6.3 Menghi tung keliling  Segiempat dan 5 JP
dan luas bangun segitiga
segitiga dan segi empat
serta menggunakannya
dalam pemecahan
masalah
6.4 Melukis segitiga, garis  Segitiga 4 JP
tinggi, garis bagi, garis
berat dan garis sumbu

Ulangan Harian 48 JP

Mengetahui, Purworejo, 23 Juli 2016


Kepala SMP NEGERI 4 PURWOREJO Guru Mapel Matematika.

( YOSIYANTI WAHYUNINGTYAS, M.Pd. ) ( ESTI WARDANI,S.Pd. )


NIP 19650907 198901 1 002 NIP 19591114 198111 2 002