PROPOSAL

PEMBENTUKAN DOJO SMU NEGERI 1 JAYAPURA

INSTITUT JU-JITSU INDONESIA
I. PENDAHULUAN
Perguruan bela diri “Institut Ju-Jitsu Indonesia (IJI)” berusaha untuk
membangun dan meningkatkan serta membina mental dan dedikasi generasi muda
sebagai generasi penerus bangsa yang kuat, tangguh dan tanggap serta secara
langsung turut berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara. Dalam usaha
mendidik mental serta peningkatan kemampuan dan kekuatan jasmani tersebut kami
menyelenggarakan pendidikan dan latihan ilmu bela diri “Ju-Jitsu” bagi para pemuda
dan pemudi Indonesia agar terbentuk generasi penerus bangsa yang tanggap, tanggon
dan trengginas.
Untuk tujuan yang luhur tersebut maka perguruan bela diri “Institut Ju-Jitsu
Indonesia” berusaha mengembangkan sayapnya secara langsung dari masyarakat
tingkat bawah sampai masyarakat kelas atas, dari tingkat pendidikan dasar sampai
perguruan tinggi dan juga untuk instansi swasta maupun instansi Negara serta untuk
kesatuan TNI dan POLRI. Salah satu diantaranya ialah dengan mengajukan
pembentukan Dojo/Tempat Latihan Ju-Jitsu di tempat ini.

II. DASAR PEMIKIRAN

a. Penerapan Undang – undang Negara RI Nomor 02 tahun 2002 tentang
Kepolisian Negara Republik Indonesia Bab I Pasal 3 (1c) tugas Polri dibantu oleh
bentuk-bentuk pengamanan swakarsa, dalam penjelasannya yang dimaksud
yaitu ; suatu bentuk pengamanan yang diadakan atas kemauan, kesadaran dan
kepentingan masyarakat sendiri. Dalam hal ini Ju-jitsu merupakan salah satu
olah raga beladiri yang melatih dan menciptakan pengamanan diri (self defence )
hal ini merupakan bentuk terciptanya pengamanan, minimal pada dirinya sendiri.
b. Ketetapan Pengurus Pusat Institut Ju-Jitsu Indonesia (IJI) dalam rangka
memasyarakatkan olah raga dan mengolahragakan masyarakat diseluruh
Indonesia.khususnya ilmu beladiri Ju-Jitsu yang merupakan induk beladiri dari
Jepang antara lain Judo,Aikido,Hapkido,Kendo dan lain-lain.
c. Instruksi Pengurus Pusat IJI bahwa siswa-siswi Ju-Jitsu yang telah
mencapai sabuk coklat (Kyu I) sampai dengan Dan X diperkenankan bahkan
dihimbau untuk memasyarakatkan pendidikan olah raga dan ilmu beladiri
INSTITUT JU-JITSU INDONESIA yang bertujuan untuk membina generasi muda
melalui olah raga beladiri Ju-Jitsu.
 d. Didasarkan oleh naluri yang kuat serta kesadaran diri bahwa sebagai
generasi muda penerus bangsa dengan berbekal kemampuan pendidikan ilmu
beladiri Ju-Jitsu akan mampu menggantikan para pemimpin bangsa serta
pejuang negara terdahulu dalam usahanya mengisi pembangunan bangsa
Indonesia yang berdasarkan Pancasila, Undang – Undang Dasar 1945 dan
semangat Reformasi.
e. Dalam mengenyam pendidikan di Institut Ju-Jitsu Indonesia kami selaku
anggota Ju-Jitsu telah merasakan secara langsung manfaat dari pelatihan dan
pendidikan Ju-Jitsu, yakni dengan semangat dan mental Ju-Jitsu membangkitkan
motivasi berinisiatif dan berkreasi serta berdikari untuk kemajuan bangsa dan
negara Indonesia.
f. Penetapan yang berlaku dalam AD dan ART Institut Ju-Jitsu Indonesia.

III. MAKSUD DAN TUJUAN

Maksud dan tujuan yang akan dicapai dalam usaha menggalakkan pendidikan
olah raga ilmu beladiri Ju-Jitsu dibawah naungan organisasi Institut Ju-Jitsu Indonesia (
IJI ) adalah sebagai berikut:

a. Membina kesehatan dan kesejahteraan jasmani antara lain membina dan

mempertahankan kebugaran, kekuatan dan kesehatan jasmani, mempertinggi
ketangkasan dan keterampilan serta untuk memperbaiki dan menghindarkan hal-
hal buruk secara jasmaniah serta mencegah hal-hal negatif yang sering kali
terjadi di Indonesia seperti:

1. Perkelahian antar masyarakat,pelajar,mahasiswa maupun antar

kelompok.
2. Penggunaan obat-obat terlarang dan minuman keras
3. Pergaulan bebas / free sex
4. Mencegah terlibatnya dalam organisasi – organisasi yang
bertentangan dengan norma-norma agama dan norma-norma hukum.

b. Membina kesehatan mental dan kesejahteraan rohani antara lain

membina rasa percaya diri, keuletan, keteguhan dan ketetapan hati dan tak
mudah putus asa, mengembangkan kesadaran diri, keramahan, rasa adil,
tanggung jawab dan peri kemanusiaan, memperkuat harga diri serta memberi
kepuasan dan kegembiraan serta membentuk pribadi yang:

1. Tanggap : memiliki daya tangkap dan pengertian yang tinggi.

2. Tanggon : dapat diandalkan, ulet dan tahan uji.
3. Trengginas : tangkas dalam bertindak dan berolah pikir
 4. Berkepribadian luhur sesuai dengan moral agama, Pancasila dan
UUD’45
c. Mendidik dan melatih untuk terus meningkatkan prestasi, menambah
pengetahuan dan keterampilan, dapat menumbuhkembangkan kreativitas,
bertanggung jawab, dan berusaha mengembangkan kemampuan yang tinggi
yang dilandasi dengan budi pekerti yang luhur, cinta tanah air dan cinta sesama
makhluk.
d. Sebagai ajang promosi, serta untuk meningkatkan prestasi pada tempat ini
(sekolah / perusahaan / instansi) dibidang olah raga.

IV. PELATIH
Tenaga Instruktur / Pelatih sudah memenuhi persyaratan (standarisasi) yang
telah ditentukan oleh Pengurus Pusat Ju-jitsu serta cukup berpengalaman dalam
praktek melatih anak-anak, remaja, pelajar, mahasiswa, orang dewasa, di tempat
pendidikan, perusahaan, instansi - instansi pemerintahan serta TNI/POLRI.

V. WAKTU DAN TEMPAT

Waktu dan tempat ditentukan kemudian setelah dilakukan musyawarah antara
pelatih, peserta latihan (siswa) dan pihak pengelola tempat.

VI. LAIN - LAIN

Hal – hal penting lainnya seperti tingkatan/sabuk dalam Ju-Jitsu, masa ujian,
kejuaraan dan lain sebagainya dapat dilihat pada lampiran dan apabila masih ada yang
belum jelas dapat dibicarakan selanjutnya.

VII. PENUTUP
Demikian proposal ini kami sampaikan, besar harapan kami agar antara
pengelola tempat ini dengan kami menjalin hubungan kerja sama dalam membina
sumber daya manusia dengan pembentukan pelatihan beladiri Ju-jitsu di tempat ini.

Jayapura, 2 Agustus 2011

PENGURUS I DAERAH PAPUA PENGURUS II DAERAH PAPUA

BASUKI STYONO SUGIANTO

ASISTEN PELATIH I KYU I ( COKLAT ) ASISTEN PELATIH II KYU II ( BIRU )
Lampiran

INSTITUT JU-JITSU INDONESIA

I. Sekilas tentang Organisasi Institut Ju-Jitsu Indonesia (IJI)

a. Sejarah dan perkembangan beladiri Ju-jitsu

Kalu dilihat dari sejarah perkembangan bela diri di dunia, maka mulanya cara
perkelahian yang dilakukan oleh manusia sangat primitif, tidak mengenal aturan sama
sekali karena tujuan akhir dari cara berkelahi dari jaman primitif itu adalah mengalahkan
lawan dengan segala cara agar lawan dapat dikuasai atau dibunuh. Cara berkelahi ini
berangsur-angsur berubah karena pengaruh kebudayaan manusia, letak geografis
negara dan kepandaian manusia. Dari tahun ke tahun bentuk perkelahian itu makin
lama makin sempurna dan akhirnya mempunyai metode/cara yang teratur dan
sistematis untuk dipelajari.
Teknik Jiu-Jitsu, Ju-Jitsu atau Jujutsu sudah ada sejak jaman kuno yaitu sekitar
dua abad sebelum Masehi (230 tahun SM). Jadi sangatlah naif jika ada bela diri yang
lahirnya jauh sesudah Masehi mengklaim sebagai induk dari Jiu-Jitsu. Teknik Jiu-Jitsu
ini dulunya dipakai oleh para Ksatria Jepang (Samurai Warriors).
Berdasarkan catatan literatur kuno di Jepang, teknik bela diri yang tertua adalah
SUMO (gulat Jepang). Teknik-teknik membanting dalam Sumo tumbuh dan berkembang
bersamaan dengan tumbuhnya teknik membanting Jiu-Jitsu, sebab secara umum teknik
bantingan dalam Sumo dipakai juga dalam Jiu-Jitsu.
Saat pemerintahan Kaisar Suinin (230 tahun SM), di Jepang telah ada suatu
bentuk pertandingan adu kekuatan fisik dan pemenangnya diberi hadiah. Dalam
pertandingan itu telah dipakai teknik membanting dan menghimpit tubuh lawan agar
tidak bisa bergerak dengan jalan menindih di atas tubuh lawan (awal dari timbulnya
teknik kuncian Jiu-Jitsu)
Pada masa 23 tahun SM, seorang yang bernama “ Morni-no-Sukune ” berhasil
membunuh lawannya “ Tayimi-no-Keyaya ” dengan menggunakan teknik cekikan dan
tendangan. Selanjutnya teknik bantingan, kuncian, tendangan pukulan, tangkisan
berkembang terus dari tahun ke tahun di negeri Jepang. Tetapi saat itu teknik Jiu-Jitsu
hanya dipelajari secara tertutup dan fanatik di kalangan masing-masing
marga/klan/suku. Kerahasiaan cara belajar teknik Jiu-Jitsu itu baru diketahui untuk
dipelajari secara terbuka terbuka pada masa pemerintahan Pangeran Teijun (tahun 850-
880 M), dimana saat itu telah mulai dibuka sekolah-sekolah Ju-Jitsu tetapi masih khusus
untuk orang-orang Jepang saja.
Pada era Kamakura (1185-1336) muncul sekolah Jiu-Jitsu aliran Daito-Ryu Aiki-
Jujutsu, yamg telah mengkombinasikan teknik bela diri tangan kosong dengan teknik
menggunakan senjata yaitu “Daito” (pedang yang panjangnya + 39 inchi), didirikan oleh
Jenderal Shinra Saboru Yoshimitsu. Kemudian aliran Take-nu-Uchi Ryu oleh Pangeran
Toichiro Takeuchi pada tahun 1532. Seorang Jago Pedang (Swordman) paling
legendaris, Miyamoto Mushasi (Arake Matemon) menciptakan aliran Yagyu Ryu.
Berikutnya aliran Tenjin-Shinyo Ryu didirikan oleh Iso Matemon (aka Mastari Yanani)
yang merupakan penggabungan dua aliran Yoshin Ryu dan Shin-no-Shindo Ryu.

Pada sekitar tahun 1300 M dikenal seorang tokoh Jago Jiu-Jitsu bernama
Akiyama Shintoki, yang menciptakan teknik-teknik pertarungan yang hebat dan lebih
maju dibanding bela diri yang ada di Jepang saat itu sehingga ia berhasil menjagoi
pertandingan bela diri yang ada pada saat itu. Karena itu tahun itu dipandang sebagai
“Tahun Kebangkitan Jiu-Jitsu “.

Pada Tukugawa era (1603-1867) sampai dengan masa Restorasi Meiji sekitar
tahun 1868, Jiu-Jitsu tumbuh dengan pesat di Jepang dan bermunculan sekolah-
sekolah Jiu-jitsu baru seperti Sekiguchi Ryu, Shinkage Ryu, Kyushin Ryu dan masih
banyak lagi.

Dari tahun ke tahun ke tahun semakin banyak lagi aliran-aliran yang muncul,
dan banyak pula pemuda Jepang maupun dari negara lain yang belajar pada beberapa
aliran sekaligus sehingga membentuk lagi aliran-aliran baru bahkan melahirkan bela diri
baru.

Jigoro Kano setelah berlatih Jiu-Jitsu aliran Tenjin-Shinyo Ryu dan Kito Ryu dia
mencipatakan bentuk bela diri baru dengan menghilangkan teknik-teknik yang
mematikan dan mengutamakan sport yang diberi nama JUDO. Bela diri Judo
menitikberatkan pada inti gerakan membanting dan mengunci.

Pada sekitar tahun 1901 muncul lagi pemuda Jepang berbakat bernama
Morehei Uyehiba (Kito Ryu, Daito-Ryu Aiki-Jujutsu dan Shinkage Ryu) yang
menciptakan bela diri AIKIDO pada tahun 1925 yang menitikberatkan pada teknik Aiki-
jutsu.

Pada waktu yang hampir bersamaan seorang pemuda Korea bernama Yang
Shui Choi datang untuk berlatih Jiu-Jitsu di Jepang (aliran Daito-Ryu Aiki-Jujutsu).
Kemudian ia pulang ke Korea dan menggabungkan teknik Jiu-Jitsu dengan bela diri asli
Korea (Tang So Do) menjadi suatu bela diri baru yaitu HAPKIDO pada tahun 1945.

Selain ketiga bela diri di atas masih banyak lagi bela diri yang lainnya yang juga
berasal dari Jiu-Jitsu.

b. Perkembangan Ju-jitsu di Indonesia

 Bela diri Ju-Jitsu khususnya aliran Kyushin Ryu masuk ke Indonesia pada
masa pergolakan Perang Dunia II (1942) di bawa oleh seorang tentara Jepang yang
bernama “ Ishikawa “. Karena itu Ju-Jitsu Indonesia (IJI) dikenal dengan aliran “ I
Kyushin Ryu “.
Ishikawa kemudian mewariskan ilmunya kepada R. Sutopo (Ponorogo) yang
kemudian diturunkan kepada kelima muridnya yaitu Drs. Firman Sitompul (Dan X), Drs.
Heru Nurcahyo (Dan VII), Drs. Bambang Supriyanto (Dan VI), Irjen Pol DPM Sitompul,
SH, MH (Dan V) dan Drs. Heru Winoto (Dan V). Kelima murid inilah yang menjadi cikal
bakal tumbuh dan berkembangnya Ju-Jitsu di Indonesia. Sebelum dibentuk organisasi
“Institut Ju-Jitsu Indonesia (IJI)”, Ju-Jitsu dikenal dengan sebutan Perkumpulan Bela Diri
“Ju-jitsu Bantaran Angin” yang berpusat di Ponorogo (yang sekarang nama BANTAR
ANGIN dipakai salah satu nama Club Fighting binaan Institut Ju-jitsu Indonesia yang
terkenal dalam mengikuti pertandingan-pertandingan professional seperti TPI
FIGHTING, RCTI DUEL, dll). Untuk mengembangkan Ju-Jitsu ke seluruh Indonesia
maka kemudian pusat pengembangan Ju-Jitsu dipindahkan ke Jakarta. Di sinilah
dibentuk suatu organisasi resmi dan berbadan hukum yang bernama “ Institut Ju-Jitsu
Indonesia “ disingkat “ IJI ”, tepatnya tanggal 8 Desember 1981.
Pada tahun itu juga saat diadakan demonstrasi bela diri Ju-Jitsu di Perguruan
Tinggi Ilmu Kepolisian (PTIK) Jakarta, Ju-Jitsu berhasil mendapatkan penghargaan
serta pengakuan dari Kedutaan Besar Jepang. Disamping itu Ju-Jitsu Indonesia (IJI)
telah tergabung dalam induk organisasi Ju-Jitsu dunia yaitu World Council of Jiu-Jitsu
Organization (WCJJO) yang berpusat di London.
Hingga saat ini Institut Ju-Jitsu Indonesia telah melaksanakan pelatihan-
pelatihan maupun pendirian Dojo (tempat latihan) di berbagai Kesatuan TNI/POLRI,
Instansi Pemerintah/Swasta, Perusahaan dan Lembaga Pendidikan antara lain sebagai
berikut :
1.. Bekerja sama dengan Markas Besar Kepolisian Republik Indonesia,
dengan SKEP KAPOLRI No. Pol : B/3545/IX/1999 : tentang Penggantian
Beladiri POLRI dengan Beladiri Ju-Jitsu, untuk memberikan Kepelatihan
Beladiri Ju-Jitsu untuk para Perwira, Bintara, dan Tamtama di seluruh POLDA di
Indonesia beserta Jajarannya serta di Pusat-pusat Pendidikan Kepolisian.
2. PTIK ( Perguruan Tinggi Ilmu Kepolisian ), POLDA JATENG, POLDA DIY,
POLDA JATIM, POLRES dan POLRESTA Malang, POLRES Sidoarjo, POLRES
Sumenep, POLRES Ponorogo, POLRES Ngawi, POLWIL Besuki dll.

3. GRUP I, II, III, IV, serta DENMAKO Komando Pasukan Khusus

(KOPASSUS) TNI-AD

4. KOSTRAD 328 TNI-AD Cilodong Jawa Barat.

 5. PASPAMPRES RI (Pasukan Pengaman Presiden)

6. Pelatihan penggunaan Tonfa (Tongkat T POLRI) antara lain untuk

Peragaan Beladiri Tongkat T pada Upacara HUT POLRI ke-57 di Lapangan
Terbang Pondok Cabe, PUSDIK GASUM Porong, PUSDIK BRIMOB
Watukosek, SECAPA POLRI, POLDA JATIM, POLDA JATENG dan POLRES
Sidoarjo.

7. Perusahaan-perusahaan antara lain : PT Pakuwon, PT Tjiwi Kimia, Hotel

Santika, BCA Diponegoro, Bank Danamon Pemuda, PT UBS (Untung Bersama
Sejahtera), PT Karya Dua Raksa, PT Karya Murni Indocipta, PT Mega Surya
Mas dan lain-lain.

8. Di sekolah-sekolah mulai SD, SLTP dan SMU/SMK baik Negeri maupun

Swasta di Papua antara lain :

SMU N 4 Jayapura , SMP Kartika VI – 1, LANTAMAL – X Porasko, SMP

Kristus Raja.

9. Di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Indonesia antara lain :

UNAIR Surabaya, ITS Surabaya, UNESA Surabaya, UNIBRAW Malang,

UNTAG DKI dan Surabaya, UPN Veteran DKI dan Surabaya, UNTAR DKI, Univ.
45 Surabaya, STIESIA Surabaya, UBAYA Surabaya, UNUD Bali, dan masih
banyak lagi yang tidak bisa kami sebutkan satu persatu.

II. Jenjang Tingkatan/Sabuk

Jenjang Tingkatan/Sabuk dalam Institut Ju-Jitsu Indonesia adalah sebagai berikut :
Kyu VI(Roku-Kyu) warna sabuk Putih : Siswa
Kyu V (Go-Kyu) warna sabuk Kuning : Siswa
Kyu IV (Yon-Kyu) warna sabuk Hijau : Siswa
Kyu III (San-Kyu) warna sabuk Oranye : Siswa
Kyu II (Ni-Kyu) warna sabuk Biru : Asisten Pelatih II
Kyu I (Ik-Kyu) warna sabuk Coklat : Asisten Pelatih I
Tingkatan Master (Pelatih) :
Dan I (Shodan) warna sabuk Hitam
Dan II ( Nidan ) warna sabuk Hitam
Dan III (Sandan) warna sabuk Hitam
Dan IV (Yondan) warna sabuk Hitam
Dan V (Godan) warna sabuk Hitam
Dan VI (Shodan) warna sabuk Merah Putih
Dan VII (Shodan) warna sabuk Merah Putih
 Dan VIII (Shodan) warna sabuk Merah Putih
Dan IX (Shodan) warna sabuk Merah
Dan X (Shodan) warna sabuk Merah

III. Masa Ujian Ju-Jitsu

Ujian Ju-Jitsu diadakan secara periodik dan serentak pada tingkat Cabang
(Kabupaten/ Kodya), tingkat Daerah (Propinsi) dan tingkat Pusat (Nasional).
Masa Ujian :
Kyu VI ke Kyu V lebih kurang selama 4 bulan
Kyu V ke Kyu IV lebih kurang selama 4 bulan
Kyu IV ke Kyu III lebih kurang selama 4 bulan
Kyu III ke Kyu II minimal 6 bulan + syarat khusus
Kyu II ke Kyu I minimal 9 bulan + syarat khusus
Kyu I ke Dan I minimal 1½ tahun + syarat khusus dan prestasi
Dan I ke Dan II minimal 2 tahun + syarat khusus dan prestasi
Dan II ke Dan III minimal 3 tahun + syarat khusus dan prestasi nasional

IV. Kejuaraan dalam Ju-jitsu

Kejuaraan – kejuaraan yang ada dalam Ju-jitsu antara lain :
1. Kejuaraan Junior (untuk anak – anak / < 13 tahun)
2. Kejuaraan Amatir (untuk sabuk kuning/Kyu V s/d sabuk
cokelat/Kyu I)
3. Kejuaraan Special Fight (untuk Asisten pelatih dan pelatih)
4. Kejuaraan Profesional (untuk Mixed Martial Art)
5. Kejuaraan Nasional Piala Wakil Persiden.
6. Kejuaraan OPEN Pelajar.
7. Lomba Kata (untuk sabuk Kuning sampai dengan sabuk Cokelat)
8. Lomba Kata Tonfa / Tongkat “ T “ (sampai saat ini masih dalam
lingkup Polri)
9. Lomba Demo (peragaan teknik Ju-jitsu)
Kejuaraan-kejuaraan tersebut di pertandingkan mulai tingkat antar Dojo sampai
dengan tingkat Internasional.
V. Tata Tertib Disiplin Ju-Jitsu

a. Syarat menjadi siswa Ju-Jitsu

1. Berakal sehat minimal berusia 6 tahun
2. Berkelakuan baik
3. Tidak terlibat organisasi terlarang
4. Sanggup menaati dan melaksanakan ketentuan serta aturan yang berlaku
di Institut Ju-jitsu Indonesia
b. Tata Tertib Ju-Jitsu:
1. Anggota Ju-Jitsu dilarang melanggar Sumpah dan Semboyan Ju-Jitsu
2. Anggota Ju-Jitsu wajib menaati aturan Ju-Jitsu baik yang tertulis maupun
tak tertulis
3. Anggota Ju-Jitsu dilarang melakukan perbuatan-perbuatan yang dapat
merugikan nama baik dan kepentingan Ju-jitsu IJI
4. Anggota Ju-Jitsu dilarang mengajarkan teknik-teknik dan teori Ju-Jitsu
kepada perkumpulan/bela diri lain.
5. Anggota Ju-Jitsu dilarang melakukan perbuatan yang melanggar hukum
c. Sumpah Ju-Jitsu
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Taat kepada orang tua
3. Sanggup menjaga nama baik Ju-Jitsu
4. Bersikap ksatria dan jujur
5. Taat pada pelatih
d. Semboyan Ju-Jitsu :
1. Berlatih Ju-Jitsu demi kemanusiaan
2. Tidak boleh sombong
3. Melindungi yang lemah berdiri di pihak yang benar
4. Ju-Jitsu digunakan hanya dalam keadaan terpaksa
5. Dalam latihan tidak ada tawa dan tangis