Anda di halaman 1dari 14

USBN PAI

Pendidikan Agama Islam

DOKUMEN NEGARA
SANGAT RAHASIA
PAI

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM


DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SMA,SMK KOTA SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

LEMBAR SOAL

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam


Kode Soal :
Satuan Pendidikan : SMA, SMK Kota Semarang
Program/Jurusan : Semua Program/Jurusan
Hari/Tanggal : , April 2010
Waktu : 08.00 – 10.00 (120 menit)

PETUNJUK UMUM

1. Tulis lebih dahulu nomor kode sekolah dan nomor peserta pada lembar jawaban yang telah
disediakan
2. Periksa kesempurnaan soal. Laporkan kepada Pengawas Ujian kalau terdapat tulisan yang
kurang jelas, rusak, atau jumlah soal kurang
3. Kerjakan jawaban pada lembar yang telah disediakan, menggunakan tinta hitam
4. Jumlah soal 50 (lima puluh); semuanya soal pilihan ganda
5. Jawablah soal-soal yang dianggap mudah lebih lebih dahulu.
6. Apabila ada jawaban yang dianggap salah, dan ingin memperbaiki, coretlah dengan dua garis
lurus(=) mendatar pada jawaban yang salah, kemudian beri tanda silang (X) pada huruf
jawaban yang dianggap benar.

Contoh : Pilihan semula :A B C D E


Dibetulkan menjadi :A B C D E

7. Minta kertas buram kepada Pengawas Ujian, bila diperlukan.


8. Periksalah pekerjaan sebelum diserahkan kepada Pengawas Ujian.

SELAMAT BEKERJA, JANGAN LUPA BERDOA


1
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau e pada pertanyaan di bawah ini sebagai
jawaban yang paling tepat!

1. Hendaklah setiap pribadi muslim menyadari peran yang harus dimainkan dalam hidup ini,
yakni kesadaran sebagai hamba Allah, bersamaan dengan itu jangan lupa memerankan fungsi
khalifah dengan benar. Hal ini sesuai dengan QS Al-Baqarah (2): 30 berikut ini!
    
     ……
  ْ  
  
     
     
Kesempurnaan ayat ini, sehingga menjadi ayat yang utuh adalah ...

a.  d. 
b.  e. 
c. 
2. Tidak pantas menjadi umat Islam, jika ada di antara kita yang belum mampu membaca Al
Qur’an secara fasih dan benar, karena bahasa Al Qur’an itu mudah dipelajari. Buktinya kini
banyak ditemukan metode mudah membaca Al Qur’an. Perhatikan QS Al Mukminun (23):
13 ini!
  Ayat ini yang memiliki bacaan Qalqalah adalah …
   
a .  d. 
b  e. 
c 
3. Perhatikan dengan sungguh-sungguh proses penciptaan manusia, niscaya tidak sepantasnya
manusia sombong dan angkuh dalam hidup di dunia ini. Awalnya terbuat dari saripati tanah,
menjadi sperma, lalu segumpal darah, sampai akhirnya menjadi janin. Pernyataan ini sejalan
dengan QS Al Mukminun (23): 14
   
   
   

     
   
Penggalan ayat yang digarisbawahi memiliki arti ...
a. sel telur d. sperma
b. tulang e. daging
c. darah

4. Dialog yang dilakukan para Malaikat kepada Allah SWT sebelum diciptakan manusia
sebagaimana dikisahkan dalam QS Al Baqarah (2): 30 memberi banyak hikmah dan
pelajaran kepada manusia tentang perannya sebagai khalifah di muka bumi ini! Berikut ini
peran yang benar sebagai khalifah adalah ...
a. menghindari sikap sombong mesti berada di atas kemenangan
2
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

b. mengembangkan sebagian potensi, sehingga memberi banyak manfaat


c. tidak ada gunanya menempuh jalan salah, karena madharatnya kena pihak lain
d. sangat indah dan bahagia, jika hidup ini dijalani dengan biasa saja dan pasrah
e. hati-hati menjalani kehidupan ini, karena banyak godaan dan rintangan

5. Cermati bacaan QS Ali-Imran (3): 159!


      .......
    
  
     
      
 
Kesempurnaan bacaan ayat ini adalah ...
  
a.  
   
b.   
     
c.  
   
d.  
e.       
6. Setiap informasi yang berkembang harus disaring terlebih dahulu. Kejadian buruk yang
menimpa bangsa kita, lebih banyak mendahulukan emosi dan kepentingan sempit. Tawuran
pelajar dan perkelahian antar desa menjadi contoh buruk. Padahal Al Qur’an menuntun kita
untuk menempuh jalan musyawarah atas segala persoalan yang menimpa. Hal ini sejalan
dengan QS Asy Syura (42): 38
  
  
   

Arti lafal dari ayat yang digarisbawahi adalah …
a. musyawarah d. kesesuaian
b. pembentukan e. antar mereka
c. kesatuan

7. Kebiasaan menempuh jalan musyawarah, harus selalu dilakukan dalam menghadapi problem
yang semakin banyak dan silih berganti. Sikap ini agar perlu terus dibudayakan, mengingat
semakin seringnya sebagian kita yang menepuh jalan kekerasan dalam mendesakkan
kepentingannya. Hal ini sejalan QS Asy Syura (42): 38. Pernyataan di bawah ini merupakan
substansi musyawarah adalah …
a. menyaring terlebih dahulu info yang bersumber dari orang terdekat
b. penyesalan tidak akan terjadi, jika berita yang tersebar dikaji secara mentah
c. menempuh jalan musyawarah pada semua problem atau masalah yang muncul
d. hak menyampaikan pendapat dijunjung tinggi saat musyawarah akan direformasi
e. terdapat prosedur yang tersembunyi dalam melakukan musyawarah dan demokrasi

3
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

8. Perbanyak melakukan perjalanan (baik), niscaya akan Anda dapati banyak hikmah dan
pengalaman berharga. Perhatikan pula benda-benda langit dan segala jenis benda di
permukaan bumi, semua itu menyadarkan betapa kecilnya diri ini dibanding alam semesta
dengan segala isinya. QS Yunus (10): 101
    
  …..   
    
Kesempurnaan bacaan ayat ini adalah ...
a.  d. 
b.  e. 
c. 

9. Bukti bahwa membaca Al Qur’an itu mudah dapat kita amati betapa jutaan anak yang masih
kecil atau orang tua yang terlambat belajar, jika serius belajar akan mampu membaca Al
Qur’an dengan fasih dan benar. Cermati QS Al-Baqarah (2): 164 ini!
    
  
    
Melalui ayat ini yang arti katanya bermakna siang adalah …
a.  d. 
b.  e. 
c. 

10. Al Qur’an menuntun umat Islam untuk tahu diri, karena diri ini kecil dibanding alam semesta
dengan segala isinya. Perhatikan isi kandungan QS Yunus (10): 101 ini!
    
    
     
Manakah dari ayat ini yang memiliki bacaan Idgham Bilaghunnah:
a.  d.  
b.  e. 
c. 

11. Meskipun Anda berusaha menutupi perilaku buruk dengan sangat rapi, Allah SWT pasti
melihatnya. Itulah sebabnya, tidak ada gunanya, memelihara gaya hidup yang bertentangan
dengan tuntunan Allah SWT. Hal ini menunjukkan, bahwa Allah SWT bersifat yang
bersesuaian makna dengan salah satu Al Asmaul Husna, yakni:
a. ‫الحي‬ d. ‫البصير‬

b. ‫السميع‬ e. ‫المقدم‬

c. ‫الباقي‬

12. Allah SWT Maha Kuasa dan Maha segalanya. Namun, seluruhnya tidak ditentukan dan
dikerjakan sendiri. Buktinya adalah keberadaan para Malaikat yang memiliki tuga-tugas
4
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

tertentu. Hal ini memberi ibrah kepada manusia, agar tidak sewenang-wenang saat berkuasa.
Cermati QS Al Baqarah (22): 177 ini!
     
  
    
 
 
…..    

Beradasarkan isi kandungan ayat ini yang tidak termasuk hikmah beriman kepada malaikat
adalah ...
a. menghindari sikap sombong, karena malaikat tidak memiliki sikap seperti itu
b. manusia lepas dari pengawasan malaikat yang memiliki tugas khusus
c. menuruti keinginan dan gaya hidup kosmopolitan, metropolis dan berkeadilan
d. sangat hati-hati! mengingat segalanya akan diminta pertanggungjawaban
e. memperkuat silaturahmi, bergaya hidup tabdzir dan puas beribadah

13. Al Qur an merupakan wahyu Allah SWT yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW
melalui malaikat Jibril yang bernilai ibadah bagi pembacanya. Berikut ini yang menjadi bukti
bahwa Al-Qur an benar-benar merupakan wahyu Allah SWT, yaitu ...
a. dicetak dalam bentuk kitab
b. tersebar ke seluruh penjuru dunia
c. diterjemahkan ke dalam berbagai bahasa
d. terpelihara dari pemalsuan dan perubahan
e. dialihbahasakan ke dalam berbagai kaligrafi

14. Al Qur’an yang diturunkan Allah SWT mengandung petunjuk dan pedoman hidup bagi umat
manusia. Oleh karena itu, pemahaman Al Qur’an akan terus berkembang sesuai dengan
perkembanngan ilmu pengetahuan dan teknologi. Kebenaran Kitab Suci ini dari satu satu
waktu ke waktu yang lain, semakin nampak. Berikut ini yang termasuk hikmah beriman
kepada Kitab Allah SWT adalah ...
a. terus melakukan kajian yang parsial
b. disesuai dengan nalar dan rasio umat manusia
c. menjadikan kitab suci sebagai asas berpikir, berperilaku dan bertindak
d. selalu dipahami sesuai asas kemanfaatan, keinginan diri, dan tafsir hak asasi
e. didekati sesuai kaedah dan metode yang telah disepakati Ulama Jazirah Arab

15. Beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT termasuk rukun iman yang keempat. Sebab itu,
setiap muslim wajib beriman kepada para Rasul, karena mereka merupakan manusia pilihan
yang ditugaskan untuk membawa risalah-Nya kepada umat manusia. Berikut ini yang tidak
termasuk tanda-tanda beriman kepada Rasul Allah SWT adalah ...
a. beriman kepada ajarannya yang membawa maslahat dan madharat
b. meyakini bahwa Rasul itu model manusia yang sukses menempuh kehidupan
c. mengikuti seluruh ajaran yang telah disampaikannya tanpa ada penggunaan akal
d. meyakini bahwa para Rasul menjadi utusan Allah SWT dengan membawa kitab suci
e. beriman kepada para Rasul, baik yang sudah atau belum dikisahkan dalam Al Qur’an
5
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

16. Banyak manusia modern (Barat) kehilangan pegangan dan tuntunan, karena agama sudah
tidak diamalkan lagi. Berbeda dengan umat Islam, Kitab Suci dan para Rasul masih menjadi
penuntun dan pemandu dalam mengarungi kedidupan. Pernyataan di bawah ini yang
termasuk sikap beriman kepada Rasul Allah SWT adalah ...
a. mengimani seluruh ajarannya secara total
b. beriman kepada ajarannya jika membawa maslahat
c. meyakini bahwa Rasul itu model manusia yang sangat abai
d. mengikuti keteladanan yang diajarkan tanpa ada penggunaan akal
e. meyakini bahwa para Rasul itu pada awal kehidupannya terpinggirkan

17. Melalui QS Al-Qari’ah (101): 1-11, Allah SWT menjelaskan bahwa Hari Kiamat sangat
mengguncangkan hati. Segala sesuatu yang berada di langit dan bumi akan hancur
berantakan, lalu ada prosesi perhitungan segala amal. Oleh karena itu, setiap manusia harus
hati-hati dalam menjalani kehidupan. Berikut ini merupakan tanda-tanda Hari Kiamat,
kecuali ...
a. manusia memiliki pandangan hidup yang optimistis
b. sekelompok orang tidak beralas kaki lengkap
c. hamba sahaya melahirkan anak majikannya
d. terbitnya matahari dari sebelah barat
e. datangnya Ya’juj dan Ma’juj

18. Pengadilan Allah SWT di alam akhirat sangat adil dan teliti, tidak seorang pun yang
dirugikan, mereka berhak untuk masuk surga karena ketaqwaannya, sebaliknya mereka akan
masuk neraka, karena durhaka. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk contoh perilaku
yang mencerminkan iman kepada Hari Akhir adalah ...
a. menuruti semua keinginan teman
b. senantiasa bertaqwa kepada Allah SWT
c. memberikan dorongan untuk selalu bersikap optimis
d. sangat hati-hati saat ada keinginan untuk berbuat keburukan
e. disiplin dalam melaksanakan ibadah shalat lima waktu (maktubah)

19. Sangat keterlaluan, jika ada manusia yang terpuruk ke dalam jurang neraka. Karena semua
manusia telah diberikan oleh Allah SWT berupa naluri, indera, hati, rasul dan wahyu. Hidup
di dunia bersifat sementara, ada lagi hidup di akhirat. Pernyataan di bawah ini yang tidak
termasuk hikmah beriman kepada Hari Akhir adalah ...
a. memberi dorongan bersikap optimis
b. memperkuat keimanan kepada Allah SWT
c. memberi dorongan bersikap dan berperilaku terpuji
d. mempertinggi rasa tanggung jawab dan sikap berdisiplin
e. menjadikan sikap hidup pesimis dan pasrah total

20. Setiap manusia diwajibkan untuk berikhtiar dalam mencapai tujuan hidup yang diinginkan,
akan tetapi setiap ikhtiar yang dilakukan oleh manusia belum tentu dapat berhasil dengan
baik, hal ini sangat bergantung kepada ...
a. keyakinan bahwa usahanya pasti berhasil
b. berdoa kepada Allah SWT meskipun tanpa usaha
c. senantiasa berserah diri atas nasib dan kehendak Allah SWT
6
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

d. ikhtiar, tawakkal dan yakin bahwa usahanya membawa sukses


e. senantiasa bersikap optimis dalam menghadapi masalah yang muncul

21. Beriman kepada qadha dan qadar merupakan bagian Aqidah Islamiyah, sesuai dengan Hadits
yang diriwayatkan Imam Muslim, yang intinya: Hendaklah Anda semua beriman kepada
Allah SWT, Malaikat, Kitab, Rasul, Hari Akhir, qadha dan qadar yang baik maupun yang
buruk. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk hikmah beriman kepada qadha dan
qadar, adalah ....
a. semangat usahanya semakin peduli
b. memperkuat keimanan kepada Allah SWT
c. melahirkan sikap dan perilaku yang terpuji
d. motivasi untuk berlomba dalam berbuat kebaikan
e. memperkokoh sabar dan taqarrub kepada Allah SWT

22. Qadha ialah kehendak Allah SWT mengenai segala keadaan, kebaikan dan keburukan sesuai
dengan yang diciptakan dan tidak akan berubah sampai terwujudnya kehendak tersebut.
Sedangkan qadar adalah perwujudan kehendak Allah SWT terhadap semua makhluk-Nya
dalam bentuk-bentuk dan batasan tertentu baik mengenai zat maupun sifatnya. Berikut ini
yang tidak termasuk takdir mubram adalah ...
a. jenis kelamin d. orang tua
b. keimanan e. lahir
c. wafat

23. Arsyad adalah siswa kelas XII. Saat ini tengah menghadapi ujian sekolah, dengan segala
persiapannya ia belajar sungguh-sungguh dan berdo’a agar mendapat nilai yang memuaskan,
namun ketika ujian sekolah selesai, nilai yang dicapai Arsyad tidak sesuai dengan
harapannya. Terkait dengan hasil ini, sikap Arsyad yang benar ...
a. putus asa dan menyesal d. husnudzan kepada Allah SWT
b. menyerah saja dan pasrah e. su’udzan kepada korektor
c. su’udzan kepada Allah SWT

24. Pak Adam seorang yang rajin beribadah, ia bekerja sebagai pegawai pabrik, tetapi hidupnya
dalam kemiskinan. Sementara itu, Pak Imron, tetangganya juga seorang yang saleh dan
bekerja sebagai pegawai di pabrik yang sama. Namun, kehidupan pak Imron lebih baik
darinya. Pak Adam tidak mempersoalkan perbedaan rezeki, karena senantiasa bersikap ...
a. su’udzan kepada tetangga b. tidak peduli hasil kerja orang lain
b. introspeksi dan reformasi diri e. keluarganya sangat santun
c. husnudzan kepada orang lain

25. Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!


1. Bertekad tidak akan mengulangi lagi perbuatan dosa
2. Di saat lain perbuatan salahnya dilakukan lagi
3. Menyesali perbuatan dosa yang telah dilakukannya
4. Setelah bertobat, perbuatan maksiat dilakukan kembali
5. Menghentikan perbuatan dosa
Urutkanlah cara-cara bertaubat dengan benar dan tertib!
a. 1, 2, 3 d. 3, 5, 1
7
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

b. 2, 3, 4 e. 5, 3, 1
c. 3, 4, 5

26. Tidak ada manusia yang steril dari dosa dan noda. Namun, selalu diingatkan oleh Allah SWT
agar manusia tidak cenderung dalam kemaksiatan, tanpa berpikir bahwa hidup itu pasti mati.
Amal perbuatan yang melengkapi sikap taubat kepada Allah SWT adalah seperti disebutkan
di bawah ini, kecuali....
a. shalat fardhu di awal waktu
b. tiada hari tanpa infak dan sedekah
c. menunaikan rukun Islam yang kelima (ibadah haji)
d. Puasa sunnah hari senin-kamis, 1 Syawal dan 10 Dzulhijjah
e. Meningkatkan kesalehan individual dan social serta rajin menuntut ilmu

27. Perhatikanlah pernyataan di bawah ini!


1. berkata-kata kepada orang tua dengan lemah lembut
2. bermuka masam dihadapan orang tua karena keinginannya tidak terpenuhi
3. malu mengakui keberadaan orang tua karena miskin harta dan jiwa
4. tawadhu’ (rendah hati) tidak sombong kepada orang tua
5. senantiasa mendo’akan kedua orang tuanya
Pilihlah yang tepat untuk perilaku raja’!
a. 1, 2, 5 d. 1, 4, 5
b. 2, 3, 4 e. 2, 4, 5
c. 1, 3, 5

28. Taubat adalah menyampaikan permohonan ampun kepada Allah SWT dengan sesungguhnya
atas segala dosa dan kesalahan yang pernah dilakukan, sedangkan raja’ adalah suatu sikap ...
a. menyampaikan kebenaran berdasarkan keinginan pribadi
b. berharap agar orang lain tidak menyamai derajat/martabatnya
c. optimis terhadap segala sesuatu dengan tetap berdoa kepada Ilahi
d. menerapkan kehidupan berdasarkan keinginan kelompok dan lembaga
e. mengharapkan agar segala sesuatu sejalan dengan iradah dan kehendak dirinya

29. Islam tidak melarang seseorang untuk menjadi kaya, tetapi Islam melarang gaya hidup yang
berlebihan (ishraf), sehingga menjadikan kemewahan itu sebagai tujuan dan kesenangan
semata. Akibat dari gaya hidup yang berlebihan adalah ...
a. senantiasa memberikan apa saja yang bermanfaat bagi orang lain
b. dapat menggiring ke arah perilaku jahat seperti mencuri dan merampok
c. memiliki hati pemurah dan gemar bersedekah kepada fakir miskin
d. menyadari diri sebagai hamba Allah yang taat beribadah
e. ikut aktif melaksanakan amar ma’ruf nahi munkar
30. Di era modern ini gaya hidup konsumtif semakin nyata, terlebih dengan makin gencarnya
iklan di media masa. Kondisi ini dapat mendorong orang berperilaku tabdzir. Jika kita tidak
ingin terpengaruh pada sikap tabdzir, maka sebaiknya ...
a. hemat dan tepat dalam menggunakan harta
b. bersedekah dan menunaikan zakat agar mendapat pujian orang lain
c. mengadakan kegiatan amal dengan tidak lupa memanggil wartawan berita
d. bersikap ekonomis, hemat dalam infak dan sedekah, sehingga cenderung bakhil
e. iri hati bila melihat teman atau tetangga yang memperoleh rezeki yang banyak
8
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

31. Kecurigaan yang berlebihan pada orang lain akan menimbulkan penyakit hati seperti
tajassus, yakni memojokkan orang lain dengan mencari-cari cacat (aib) orang lain, sehingga
kehormatannya tercemar, lalu timbul fitnah. Perilaku yang dapat menimbulkan fitnah di
bawah ini adalah ....
a. ikut aktif melaksanakan amar ma’ruf nahi munkar, mujahadah dan riyadhah
b. mengajak diri dan orang lain untuk selalu berbuat baik dan membina ukhuwah
c. gemar melakukan aksi sosial untuk mengurangi kemiskinan dan keterbelakangan
d. berbuat baik yang dikemas secara cerdas, agar orang lain takut berbuat jahat/buruk
e. sikap konsumtif yang terus diikuti, pamer kemewahan dan sedih melihat orang sukses

32. Anda harus bersyukur menjadi muslim, karena memiliki pedoman hidup (Al Qur’an dan
hadits) yang lengkap dan sempurna. Jika kini umat Islam sebagian tertinggal, itu karena

umat tidak konsisten dengan ajarannya. Perhatikan QS.An Nisa’(4): 105 berikut ini!
   
   
     
  
Makna yang terkandung dalam ayat ini adalah ...
a. Kedudukan Hadits menempati urutan kedua setelah Al Qur’an
b. Kedudukan Al Qur’an sebagai sumber hukum yang pertama dan utama
c. Perintah berijtihad sebagai sumber hukum ketiga setelah Al Qur’an dan Hadits
d. Hadits berfungsi sebagai penjelas/merinci dan menjelaskan kandungan Al Qur’an
e. Perintah berpedoman kepada Hadits dalam pengambilan hukum jinayah/adat

33. Sebagian masyarakat Indonesia menjadi perokok. Hasil penelitian pakar kesehatan
menyatakan bahwa rokok mempunyai dampak negatif yang besar bagi masyarakat. Sebab
itu, Majelis Ulama Indonesia (MUI) memutuskan untuk mengharamkan rokok. Keputusan
MUI ini semestinya dipatuhi dan mengikat masyarakat Indonesia yang beragama Islam. Hasil
keputusan MUI ini menjadi produk hukum Islam yang berlandaskan kepada ...
a. Ijma’ Fuqaha d. Mashalih Ummat
b. Hadist Taqririyah e. Mujtahid
c. Ijtihad

34. Ekonomi memegang peranan penting bagi pribadi, umat dan bangsa. Sayangnya sekarang ini
ekonomi tidak banyak dipegang oleh umat Islam yang pada akhirnya Sistem Ekonomi Islam
yang berbasis keadilan belum banyak diterapkan. Perhatikan kutipan ayat QS.An-Nisa (4) :
29 berikut ini!
   
  
     
  

Tersimpul melalui ayat ini, bahwa dasar terjadinya jual beli adalah …
a. penjual dan pembeli sama-sama ridho terhadap barang yang diperjualbelikan
b. penjual dan pembeli boleh berada pada tempat yang sama saat terjadinya MOU
c. transaksi menjadi sah, jika keduanya sudah menyelesaikan segala sesuatunya
9
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

d. barang yang di perjualbelikan harus milik bersama penjual dan pemodal


e. Akad menjadi sah, jika salah satu rukun jual beli telah terpenuhi

35. Disebabkan kesulitan modal, seseorang meminjam uang dengan perjanjian memberikan
tambahan tertentu pada waktu pengembalianya. Usahanya cukup berjalan lancar, tapi
keuntungannya habis digunakan untuk mengembalikan pinjaman sesuai perjanjian, akibatnya
kesulitannya tidak teratasi. Hal disebabkan faktor ...
a. praktek riba dalam usahanya d. keuntungan habis dikonsumsi
b. usahanya tidak maksimal e. sering ditipu pembeli
c. salah kelola usaha

36. Berserikat atau membentuk perseroan, sangat ditekankan Islam. Jika dua orang atau lebih
menggabungkan modalnya dan membuat akad perjanjian untuk pembagian keuntungan,
maka akad seperti ini dikenal dengan istilah ...
a. syarikat kerja d. syarikat amal
b. syirkah abdan e. syarikat hasil
c. syirkah inan

37. Pak Ahmad berdagang buah-buahan yang menempati sebuah kapling di pasar kecamatan,
dalam mengembangkan usahanya pak Ahmad mendapatkan suntikan modal dari sebuah
BMT (Baitul Maal wa Tamwil) dengan perjanjian pembagian hasil sesuai kesepakatan
bersama. Suntikan modal yang diterima Pak Ahmad termasuk …
a. musaqah d. qiradh
b. muzara’ah e. mukhabarah
c. mudharabah

38. Prosesi pernikahan harus dipenuhi semua syarat dan rukunnya. Namun dalam sebuah
pernikahan wali nasab dari calon istri tidak ada, maka wali bagi calon istri adalah wali
hakim. Berikut ini pihak yang paling berwenang adalah …
a. petugas dari pengadilan agama d. mencari wali dari kerabat jauh
b. tokoh masyarakat setempat e. sahabat dari mempelai perempuan
c. pemimpin yang dihormati

39. Sewaktu Rasulullah SAW masih bayi, beliau pernah dititipkan kepada seorang ibu yang
bernama Halimatus Sa’diyah. Sebab itu, Rasulullah Saw tidak boleh menikah dengan anak
perempuannya Halimatus Sa’diyah, karena ...
a. masih ada nasab d. pertalian pernikahan
b. saudara sepersusuan e. saudara seibu sebapak
c. saudara angkat perempuan

40. Perhatikan wacana berikut ini: ”Talak yang dijatuhkan oleh suami kepada istrinya satu atau
dua kali yang berakibat suami masih boleh rujuk kepada istrinya, tanpa harus melakukan
akad nikah kembali dan mahar baru, selama sang istri masih dalam masa iddah”. Wacana
tersebut adalah definisi ...
10
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

a. talak ba’in d. talak khulu’


b. ta’liq talak e. talak li’an
c. talak raj’i

41. Menjadi orang saleh tidak mesti harus hidup membujang atau menghindari pernikahan, Itulah
sebabnya Islam melarang seseorang yang sudah memenuhi syarat untuk nikah, namun tidak
menikah, karena khawatir terjadi perzinaan. Perhatikan ayat berikut ini!
     
  
   
 
Tersimpul dari ayat ini, bahwa hikmah pernikahan bagi suami istri adalah ...
a. mendapatkan keturunan yang bagus
b. mejaga diri dari perbuatan yang senonoh
c. mendapatkan keturunan yang suci dan sah secara hukum
d. memperoleh ketentraman, ketenangan dan kebahagiaan hidup
e. sah untuk melakukan hubungan suami istri dan kebutuhan rohani

42. Perhatikan kutipan ayat QS Annisa’ (4): 11 berikut ini!


      
 
Ayat tersebut mengandung makna, yaitu ...
a. Setiap muslim wajib memahami tata cara berwasiat
b. Sebelum warisan dibagi, ahli waris wajib menunaikan wasiat dan membayar utang
c. Wasiat yang boleh dikeluarkan tidak lebih dari 1/3 harta peninggalan/warisan
d. Larangan berwasiat dan berhutang yang akan memberatkan ahli waris
e. Tunaikan setangah wasiat dan membayar utang almarhum

43. Perhatikan ketentuan ketentuan di bawah ini!


1) adanya hubungan agama
2) pertalian hubungan darah (nasab)
3) perkawinan yang sah menurut syari’at Islam
4) sebab akibat karena hasil hubungan saudara persususan
Faktor penyebab seseorang mendapatkan warisan menurut dasar pewarisan Islam, yaitu:
a. 1, 2 dan 3 d. 2, 3 dan 4
b. 1, 3 dan 4 e. 3, 4 dan 2
c. 1, 2 dan 4

44. Pak H. Sanusi meninggal dunia . Meninggalkan harta pusaka sebesar Rp 9. 600.000,-
sedangkan ahli warisnya terdiri dari seorang istri, 1 anak laki-laki, 2 anak perempuan.
Bagian masing-masing anak perempuan ialah?
a. Rp. 8.000.000,- d. Rp. 4.000.000,-
b. Rp. 7.600.000,- e. Rp. 3.400.000,-
c. Rp. 6.000.000,-

45. Mawaris berdasarkan hukum Islam adalah paling adil, tidak ada satu pun cara pembagian
waris yang mampu menandingi mawaris berdasarkan hukum Allah SWT. Pernyataan di
bawah ini merupakan hikmah mawaris, kecuali ...
11
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

a. memelihara kelanjutan harta benda dari satu generasi kepada generasi lain
b. membawa keteraturan dan ketertiban dalam pengurusan harta benda
c. mendapatkan harta warisan sesuai dengan keinginan
d. memelihara harta peninggalan dengan bijaksana
e. harta anak yatim terjamin haknya

46. Dakwah yang dilakukan Rasulullah SAW pada intinya adalah menegakkan kalimah tauhid
dengan segala konsekuensinya. Penegakan kalimah tauhid tersebut bukanlah perkara yang
sangat mudah, sebab hal itu harus diikuti dengan sikap dan perbuatan yang nyata dalam
kehidupan sehari-hari. Misi atau bidang dakwah Rasulullah Saw yang pertama kali dilakukan
dalam menyampaikan risalah Islam adalah ...
a. ketauhidan d. syari’at nabi terdahulu
b. muamalah e. ibadah ritual
c. akhlaq

47. Islam masuk ke Indonesia secara damai. Tentu keberhasilan ini tidak lepas dari peran para
juru dakwah, kiai atau mubaligh, termasuk peran yang bagus dari Wali Songo dalam
menyebarkan dakwah dengan menggunakan berbagai media. Pernyataan ini bawah ini yang
merupakan faktor yang mempercepat perkembangan Islam di Indonesia, yaitu...
a. lebih cenderung kepada internalisasi nilai tarekat yang resmi
b. para juru dakwah menggunakan pendekatan damai tanpa kekerasan
c. mengirimkan utusan ke daerah yang masyaratnya menganut animisme
d. menggunakan media yang sederhana, sehingga dengan mudah dipahami
e. fokus kepada masyarakat kecil/miskin dan kaum yang kurang pendidikan

48. Gambar di samping menjadi bukti sebaran Islam di Indonesia. Keberhasilan Indonesia adalah
kemenangan Islam. Sebaliknya, kemunduran Indonesia adalah kekalahan Islam. Itulah
sebabnya setiap muslim harus memiliki kontribusi positif menuju Indonesia yang maju dan
bermartabat. Berikut ini yang merupakan hikmah perkembangan Islam di Indonesia, yaitu …
a. Islam menjadi perekat persatuan Indonesia
b. Sistem federasi sangat cocok diterapkan
c. Separatisme mengancam masa depan
d. Kerjasama antar warga perlu ditata
e. Indonesia cikal bakal ego sentris

49. Kebenaran Islam dapat dilihat dari jumlah penduduk muslim dan sebaran wilayah atau
geografis yang mencapai hampir diberbagai belahan dunia dan benua. Kini Islam menjadi
agama yang paling cepat perkembangannya, dibanding agama lain, termasuk di benua
Amerika dan Eropa. Islam mulai masuk ke Eropa pada masa Bani Umayyah, tepatnya saat
khalifah ….
a. Muawiyah bin Abi Sufyan d. Yazid bin Muawiyah
b. Walid bin Abdul Malik e. Sulaiman bin Abdul Malik
c. Malik bin Marwan

50. Gambar bangunan ini termasuk bangunan yang monumental dalam perkembangan peradaban
Islam. Awalnya, bangunan ini dipersembahkan sebagai hadiah sang Raja kepada permaisuri,

12
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

tapi sejarah mencatat bangunan ini menjadi simbol perkembangan di India, bangunan ini
bernama …
a. Masjid Babri
b. Baitul Hikmah
c. Perpustakaan Alexandria
d. Istana Al Hamra
e. Istana Taj Mahal

13
USBN PAI
Pendidikan Agama Islam

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM


DIREKTORAT PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SEKOLAH
UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
SMA SMA KOTA SEMARANG
TAHUN PELAJARAN 2009/2010

KUNCI JAWABAN PAKET 2 (DUA)


Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam

Soal Pilihan Ganda

1. B 11. D 21. A 31. E 41. D

2. E 12. D 22. B 32. B 42. B

3. B 13. D 23. D 33. C 43. A

4. B 14. C 24. C 34. A 44. E

5. E 15. C 25. D 35. A 45. C

6. A 16. A 26. D 36. C 46. A

7. C 17. A 27. D 37. D 47. B

8. A 18. A 28. C 38. A 48. A

9. E 19. E 29. B 39. B 49. C

10. D 20. D 30. A 40. C 50. E

14