CIENCIA Y

AMBIENTE
I BIM.
TRILCE PRIMARIA
CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

Índice
Pág.

å Mi cuerpo.........................................................75

å Siempre limpios...............................................77

å Los sentidos: órganos y funciones...................79

å Sistema Óseo - Sistema Muscular....................83

å Nuestros dientes..............................................89

å Sistema Digestivo - Formas de excresión.........91

å Los alimentos: clasificación - Higiene

de los alimentos..........................................93

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

C a m in o , c o r r o , s a lt o , b a ilo , ju e g o ,
p ie n s o , s ie n t o y t o d o e s o g r a c ia s a
m i cu e rp o !

* Colorea los siguientes dibujos.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

* Escribe los nombres de las partes de tu cuerpo, utiliza las palabras

del recuadro:

Pecho - espalda - mano - pierna - cara - cráneo

codo - hombro - cuello - rodillas - tobillo - pies

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

* Lee y une con el dibujo que corresponde. Utiliza diferentes colores.

Luego escribe tu respuesta.

• Bertha estuvo jugando en el jardín

del colegio. El jardín estaba mojado
y ella se llenó los zapatos de barro.
¿Qué hizo ella antes de entrar al
aula?
___________________________

• Una tarde, después de almorzar,

Javier tenía que ir al dentista.
¿Qué hizo Javier antes de ir al
dentista?
___________________________

• Marco y Roberto estuvieron

jugando fútbol en el parque.
Cuando regresaron a casa, ellos
estaban cansados y querían dormir.
¿Qué hicieron ellos antes de ir a
dormir?
___________________________

• Al regresar, Luis acarició a su

perrito que había estado jugando
en el jardín. De pronto, su mamá lo
llamó para almorzar.
¿Qué hará Luis antes de almorzar?
___________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

Cuando mi cuerpo está sano, crece y se desarrolla; pero tengo

que cuidarlo, comer bien, hacer ejercicio, ser limpio y descansar
de vez en cuando, aunque no esté enfermo.

* Escribe una lista de cuatro hábitos de higiene.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

* Escribe los nombres de los sentidos y luego relaciona con el dibujo correspondiente.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

1. Escribe V o F según sea verdadero o falso:

- Debes limpiar tus oídos suavemente para evitar ( )

hacerte daño.
- Cuidas tu piel tomando largos baños de sol. ( )

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

- Para cuidar tu olfato debes percibir los olores fuertes. ( )

- Debes coger tus ojos con las manos sucias para cuidar ( )
tu vista.

2. Une el sentido con el órgano correcto:

V is ta

G u s to

O íd o

T a c to

O lfa to

3. Completa:

a) Ves con tus _________________ .

b) La nariz te permite _____________ .

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c) A través de la piel puedes ____________ las texturas y las

temperaturas.

d) Escuchas con tus _____________ .

e) La lengua permite conocer el __________ de los alimentos.

f) Puedes ver, oír, tocar, oler y gustar gracias a los ____________ .

¿ S a b ía s q u e la p e r s o n a q u e c u r a o
p r e v ie n e lo s t r a s t o r n o s d e l o íd o s e
lla m a : o t o r r in o la r in g ó lo g o ?

1. Observa la figura y escribe el nombre de los huesos que se indican.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

____________ ____________

____________

____________

____________
____________
____________

____________

____________

____________

____________

2. Completa el esquema con las palabras adecuadas, búscalas en el

recuadro.

locomotor - los huesos - los músculos - sostienen

mantienen la postura - duros - flexibles

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

E l cu e rp o h u m a n o

t ie n e u n s is t e m a lla m a d o :

lo c o n s t it u y e n

que que

son son

1. Colorea los huesos de amarillo, la piel de anaranjado y los músculos de rojo.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 13 CAVIES

CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

RECORTA

CO M O TE

IN D ICA

LA

PRO FESO RA

2. Recorta las figuras anteriores (página 85) y sobrecolócalas según corresponda.

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" M i c u e r p o e s v a lio s o , p o r e s o d e b o c u id a r lo "

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1. Escribe dentro del paréntesis una “V” o una “F”, según sea
verdadera o falsa cada una de las siguientes afirmaciones.

a) Todas las articulaciones son estáticas. ( )

b) Los músculos están debajo de la piel. ( )
c) Los huesos nos dan forma y postura. ( )
d) Los músculos son flexibles y blandos. ( )
e) Los huesos son blandos y cortos. ( )
f) La caja torácica protege al corazón y a los pulmones. ( )

2 Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

Huesos - Músculos

* Los _______________ se articulan unos a otros.

* Los _______________ nos permiten pararnos y estar derechos.

* Nos movemos por los _______________ y los

_______________.

3. Marca la respuesta correcta.

1. Es responsable de todos nuestros movimientos.

a) Sistema óseo b) Aparato digestivo

c) Sistema respiratorio

2. Para proteger mis huesos tomaré.

a) Gaseosa b) Limonada c) Leche

3. El hueso es duro porque contiene:

a) Sangre b) Calcio c) Grasa

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 16 CAVIES

CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

* Colorea los caninos de rosado; los incisivos, de verde; los pre molares, de rojo y
los molares, de amarillo.

P r e m o la r
I n c is iv o

C a n in o
M o la r

¿ S a b ía s q u e lo s d ie n t e s d e le c h e s o n 2 0
y q u e u n a d u lt o t ie n e 3 2 d ie n t e s ?

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

Para mantener nuestros dientes siempre limpios y sin

caries debemos practicar las siguientes reglas:

• Lavarnos los dientes después de cada comida.

• Evitar que queden restos de comida entre los dientes
ya que éstos se descomponen y producen las caries.
• Se aconseja no tomar bebidas demasiado frías ni
demasiado calientes.
• Debes comer alimentos ricos en calcio, fósforo y vitamina D.
• Es necesario que visites al dentista una vez al año para que te
informe del estado de tus dientes y te cure si estuvieran cariados.

* Responde:

1. ¿Cómo se llama tu dentista?

_______________________________________________________

2. ¿Cuándo ha sido la última vez que lo visitaste?

_______________________________________________________

* Observa el dibujo y completa con el nombre que

corresponde.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 19 CAVIES

CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

S e d a e l n o m b r e d e e x c r e c ió n a la
e lim in a c ió n d e d e s e c h o s q u e s e
f o r m a n d u r a n t e la d ig e s t ió n , la
c ir c u la c ió n d e la s a n g r e , la
r e s p ir a c ió n , e t c .

* Completa los espacios en blanco.

Los órganos encargados de la eliminación de las sustancias son:

a. El sistema ________________________________.

b. _________________________, que eliminan sustancias

mediante el sudor.

c. _________________________, que expulsan dióxido de

carbono.

* Clasifica los siguientes alimentos según su origen.

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 20 CAVIES
CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

ARROZ
SAL

AGUA

A n im a l V e g e ta l M in e r a l

* Completa el siguiente cuadro:

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CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

L o s a lim e n t o s

p o r s u v a lo r n u t r it iv o s o n :

E n e r g é t ic o s P ro te cto re s C o n s tru c to re s

com o com o com o

P a r a v iv ir m e j o r y c r e c e r s a n o s
te n e m o s q u e c o m e r u n p o co d e
t o d o s lo s a lim e n t o s q u e
h a s a p r e n d id o a n t e r io r m e n t e .

1. Escribe "V" si es verdadero y "F" si es falso:

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 22 CAVIES

CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

a) Para evitar enfermedades debemos lavar las frutas ( )

y verduras.
b) Podemos tomar agua sin hervir. ( )
c) Debo lavarme las manos antes de comer. ( )
d) Puedo comer alimentos que se venden en kioscos no ( )
muy limpios.

2. Colorea las figuras y coloca "V" si es verdadero y "F" si es falso.

1. Colorea los alimentos que debes masticar muy bien.

I.E. Nº 36001 APLICACION Página 23 CAVIES

CIENCIA Y AMBIENTE 2º GRADO “B”

E
FR EJO LE S

CH
LE
2. Escribe el nombre de tres alimentos que no necesites masticar.

• _____________________________

• _____________________________

• _____________________________

R e cu e rd a . . .
C o m e r d e s p a c io y m a s t ic a r b ie n ,
t e a y u d a a d i g e r i r m e j o r.

* Une con una flecha según provenga cada producto.

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RON A ZU CA R

E
CH
LE

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