Anda di halaman 1dari 60

Unidad Académica:

CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

CIENCIA, TECNOLOGIA Y EDUCACION


DESARROLLO DE SISTEMAS DE CONTROL BAS
Tema: MEDIANA
EDUCACION Y EL USO DE LAS TECNOLOGIAS
Justificación:

EN LA ACTUALIDA LOS SISTEMAS DE CONTROL SE BASAN EN CIRCUITOS DIGITALES POR LO QUE ES DE GRAN
IMPORTANCIA IMPLEMENTARLOS CON LOS ELEMENTOS MAS BASICOS DE ESTA TECNOLOGIA, CIRCUITOS
INTEGRADOS DE BAJA Y MEDIANA ESCALA.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

CIRCUITOS LOGICOS CONSTRUYE CIRCUITOS RESULVE LA 27/NOV/2017 AL


COMBINATORIOS COMBINATORIOS UTILIZANDO PROBLEMÁTICA 01/DIC/2017
CIRCUITOS DE MEDIANA PLANTEADA, DISEÑA E
ESCALA DE INTEGRACION, IMPLEMENTA UN CIRCUITO
PARA DAR SOLUCION A LOGICO COMBINATORIO
PROBLEMAS BASICOS DE SU DE ACORDE A LA SOLUCION
ENTORNO DE PROBLEMA, APEGADA A
LAS ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS

Química I Maneja la tabla periodica Investigar los elementos Del 27 de Noviembre al 1°


como fuente de información involucrados en los circuitos de Diciembre
basica con enfoque CTSA. digitales.
Química I Maneja la tabla periodica Investigar los elementos Del 27 de Noviembre al 1°
como fuente de información involucrados en los circuitos de Diciembre
basica con enfoque CTSA. digitales.

Inglés III Maneja los tiempos Realiza una presentación 9 de diciembre


presente perfecto y pasado oral y digital sobre los
simple, así como el logros alcanzados en la
vocabulario y las realización de su
expresiones cotidianas proyecto, así como de
pertinentes para explicar sus experiencias propías
logros y experiencias y la de sus compañeros.
propías y de otras
personas.

Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real

Comunicación Científica Utiliza las herramientas Estructura el proyecto de Octubre-Noviembre


metodológicas de investigación documental
investigación documental
para formalizar su proceso de
investigación científica

Entorno Socioeconimico Participa y colabora de manera Dar seguimiento a la 9 de diciembre


de México efectiva en equipos diversos. participación de los
equipos

INSTRUMENTACION UTILIZA EL MULTIMETRO PARA UITLIZA MULTIMETRO PARA 27/NOV/2017 AL


ELECTRONICA COMPROBAR EL CORRECTO DETECTAR POSIBLES FALLAS 01/DIC/2017
FUNCIONAMIENTO O EN LOS NIVELES DE VOLTAJE
DETECTAR FALLAS EN LOS EN SU CIRCUITO LOGICO
CIRCUITOS ELECTRONICOS. COMBINATORIO

Física I APLICA DIFERENTES PROCESOS PRESENTAR EN POWER DEL 28 DE AGOSTO AL 08 DE


DE MEDICIÓN EN EL ANÁLISIS POINT LAS MEDICIONES Y SEPTIEMBRE
DE FENOMENOS NATURALES UNIDADES DE MEDIDAS
EN SITUACIONES ACADÉMICAS NECESARIAS PARA EL
Y SOCIALES PROYECTO AULA A
REALIZAR

Aplica métodos de
representación ilustrativa para Representación gráfica en
representar figuras dos o tres dimensiones que Del 21 de noviembre al 1 de
Dibujo Técnico I tridimensionales con sirva para ilustrar la diciembre
instrumentos y software propuesta del proyecto aula

CIRCUITOS VERIFICA EL CALCULO DE CORRIENTES, 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICOS FUNCIOANMIENTO DE LOS VOLTAJES Y ELEMENTOS 2017
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
MEDICIONES OBTENIDAS DE
LOS CIRCUITOS ARMADOS.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

3IM21 3 MATUTINO 40 10

el Tema: Propósito del Proyecto:


IMPLEMENTA UN SISTEMA DE CONTROL DIGITAL
O DE SISTEMAS DE CONTROL BASADOS EN CIRCUITOS DIGITALES DE BAJA Y QUE RESUELVA UNA PROBLEMÁTICA DE SU
MEDIANA ESCALA ENTORNO BASADA EN COMPUERTAS LOGICAS
BASICAS DE BAJA INTEGRACION.
Evidencia Integradora del Proyecto:

ITALES POR LO QUE ES DE GRAN


ESTA TECNOLOGIA, CIRCUITOS LA IMPLEMENTACION DEL SISTEMA DE CONTROL REFLEJADO EN UN CIRCUITO DIGITAL.

PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO


PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

/NOV/2017 AL CIRCUITO DE CONTROL (PROTOTIPO) LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


/DIC/2017 HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS
INVOLUCRADOS EN EL
PROTOTIPO.

el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito, donde se establesca los Lista de cotejo


Diciembre elementos involucrados en los circuitos
digitales.
el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito, donde se establesca los Lista de cotejo
Diciembre elementos involucrados en los circuitos
digitales.

de diciembre Presentación oral y digital Guia de observación

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas

ctubre-Noviembre Proyecto de investigación Rúbrica Trabajo de investigación

de diciembre supervisar que los equipos esten Guia de Observación Sin ponderacion
compuestos y trabajen el proyecto

/NOV/2017 AL TABLA DE MEDICIONES DE LOS NIVELES LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DEL
/DIC/2017 TTL EN LOS CIRCUITOS INVOLUCRADOS EN MULTIMETRO
SU PROTOTIPO

EL 28 DE AGOSTO AL 08 DE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO DE 10%


PTIEMBRE GRUPO EL TRABAJO REALIZADO TRABAJO EN POWER POINT
DE LAS MAGNITUDES
FÍSICAS

el 21 de noviembre al 1 de aCroquis de la propuesta, lámina realizada


lápiz, y/o Impresión del dibujo o el cartel Lista de cotejo.
diciembre realizado

AL 27 DE OCTUBRE DEL CALCULOS Y ANALISIS DE LAS CARGAS DEL LISTA DE COTEJO


17 CIRCUITO DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO
AULA.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

A DE CONTROL DIGITAL
OBLEMÁTICA DE SU
OMPUERTAS LOGICAS
INTEGRACION.

UN CIRCUITO DIGITAL.

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

15%

10%
10%

10%

10%

20%

0%

15%

1%

15%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN


DISEÑA UN CIRCUITO DE SEÑALIZACION
Tema:
SEÑALIZACION Y CONTROL
Justificación:
EN LA ACTUALIDAD LOS CIRCUITOS UTILIZADOS DENTRO DE LA INDUSTRIA UTILIZAN ELEMENTOS DE ILUMINACI
PARA LA DETECCION DE ALGUN TIPO DE EVENTO, POR LO QUE EL ALUMNO PODRA IMPLEMENTAR UN EJEMPLO
ESTOS CIRCUITOS CON ELEMENTOS MUY BASICOS (COMPUERTAS LOGICAS)

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

CIRCUITOS LOGICOS CONSTRUYE CIRCUITOS RESULVE UNA 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE


COMBINATORIOS COMBINATORIOS UTILIZANDO PROBLEMÁTICA; POR DICIMBRE DEL 2017
CIRCUITOS DE MEDIANA MEDIO DEL
ESCALA DE INTEGRACION, ANALISIS,DISEÑO Y
PARA DAR SOLUCION A CONSTRUCCION DE UN
PROBLEMAS BASICOS DE SU CIRCUITO LOGICO
ENTORNO COMBINATORIO

Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real
Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017
ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real

Química I Maneja la tabla periodica Investigar los elementos Del 27 de Noviembre al 1°


como fuente de información involucrados en los circuitos de Diciembre
basica con enfoque CTSA. digitales.

Inglés III Maneja los tiempos Realiza una presentación 9 de diciembre


presente perfecto y pasado oral y digital sobre los
simple, así como el logros alcanzados en la
vocabulario y las realización de su
expresiones cotidianas proyecto, así como de
pertinentes para explicar sus experiencias propías
logros y experiencias y la de sus compañeros.
propías y de otras
personas.

Entorno Socioeconimico Participa y colabora de manera Dar seguimiento a la 9 de diciembre


de México efectiva en equipos diversos. participación de los
equipos

COMUNICACIÓN UTILIZA LAS CONSTRUYE UNA 23 AL 2 7 DE OCTUBRE


CIENTÍFICA HERRAMIENTAS MONOGRAFÍA ACERCA DEL
METODOLÓGICAS DE TEMA ABORDADO
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL PARA
FORMALIZAR SU
PROCESO DE
INDAGACIÓN Y/O
DIVULGACIÓN
CIENTÍFICA

Física I APLICA DIFERENTES PROCESOS PRESENTAR EN POWER DEL 28 DE AGOSTO AL 08 DE


DE MEDICIÓN EN EL ANÁLISIS POINT LAS MEDICIONES Y SEPTIEMBRE
DE FENOMENOS NATURALES UNIDADES DE MEDIDAS
EN SITUACIONES ACADÉMICAS NECESARIAS PARA EL
Y SOCIALES PROYECTO AULA A
REALIZAR

Aplica métodos de
representación ilustrativa para Representación gráfica en
representar figuras dos o tres dimensiones que Del 21 de noviembre al 1 de
Dibujo Técnico I tridimensionales con sirva para ilustrar la diciembre
instrumentos y software propuesta del proyecto aula

CIRCUITOS VERIFICA EL CALCULO DE CORRIENTES, 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICOS FUNCIOANMIENTO DE LOS VOLTAJES Y ELEMENTOS 2017
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
MEDICIONES OBTENIDAS DE
LOS CIRCUITOS ARMADOS.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

3IM22 3 M 40 10

el Tema: Propósito del Proyecto:


IMPLEMENTA UN CIRCUITO DE SEÑALIZACION , EL
CUAL LE PERMITIRA ANUNCIA CUALQUIER EVENTO
UN CIRCUITO DE SEÑALIZACION BASADO EN COMPUERTAS LÓGICAS DE ALARMA, RECORDATORIO Y SEÑAL DE LA VIDA
COTIDIANA
Evidencia Integradora del Proyecto:
LIZAN ELEMENTOS DE ILUMINACION DESARROLLO Y CONSTRUCCION DE UN CIRCUITO QUE SEÑALICE UN EVENTO; POR MEDIO
DRA IMPLEMENTAR UN EJEMPLO DE DEL CONTROL DE COMPUERTAS LOGICAS.
ERTAS LOGICAS)
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

DE NOVIEMBRE AL 1 DE CIRCUITO LOGICO (PROTOTIPO) LISTA DE COTEJO


CIMBRE DEL 2017

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas
de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas

el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito, donde se establesca los Lista de cotejo


Diciembre elementos involucrados en los circuitos
digitales.

de diciembre Presentación oral y digital Guia de observación

de diciembre supervisar que los equipos esten Guia de Observación Sin ponderacion
compuestos y trabajen el proyecto

AL 2 7 DE OCTUBRE MONOGRAFÍA ESCRITA ESCRITO LISTA DE COTEJO CUMPLE CON LAS


CUALIDADES DE LA
EXPRESIÓN ESCRITA
CUMPLE CON LAS
CARACTERÍSTICAS DE UNA
MONOGRAFÍA EMPLEA
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CONFIABLES

EL 28 DE AGOSTO AL 08 DE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO DE 10%


PTIEMBRE GRUPO EL TRABAJO REALIZADO TRABAJO EN POWER POINT
DE LAS MAGNITUDES
FÍSICAS

el 21 de noviembre al 1 de aCroquis de la propuesta, lámina realizada


lápiz, y/o Impresión del dibujo o el cartel Lista de cotejo.
diciembre realizado

AL 27 DE OCTUBRE DEL CALCULOS Y ANALISIS DE LAS CARGAS DEL LISTA DE COTEJO


17 CIRCUITO DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO
AULA.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

O DE SEÑALIZACION , EL
CIA CUALQUIER EVENTO
RIO Y SEÑAL DE LA VIDA
ANA

N EVENTO; POR MEDIO

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

15%

10%
10%

10%

10%

0%

20%

1%

15%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

CIENCIA, TECNOLOGIA Y EDUCACION.


DESARROLLO DE SISTEMAS DE CONTROL BAS
Tema: MEDIANA E
EDUCACION Y EL USO DE LAS TECNOLOGIAS.
Justificación:
IMPLEMENTA LOS ELEMENTOS DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACION BASICOS CON CIRCUITOS INTEGRADOS PA
LAS NECESIDADES ACTUALES DE LA SOCIEDAD.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD
COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Inglés III Maneja los tiempos Realiza una presentación 9 de diciembre


presente perfecto y pasado oral y digital sobre los
simple, así como el logros alcanzados en la
vocabulario y las realización de su
expresiones cotidianas proyecto, así como de
pertinentes para explicar sus experiencias propías
logros y experiencias y la de sus compañeros.
propías y de otras
personas.

Entorno Socioeconimico Participa y colabora de manera Dar seguimiento a la 9 de diciembre


de México efectiva en equipos diversos. participación de los
equipos

QUIMICA I (CG) Argumenta las bases No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
teórico prácticas del campo tema, no se puede definir la de Diciembre
de la Química fundamental; actividad.
mediante principios que las
relacionen en su vida
cotidiana y la preservación
QUIMICA I (CG) Argumenta las bases No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
teórico prácticas del campo tema, no se puede definir la de Diciembre
de la Química fundamental; actividad.
mediante principios que las
relacionen en su vida
cotidiana y la preservación
del entorno con una visión
hacia el desarrollo
sustentable.

CIRCUITOS VERIFICA EL CALCULO DE CORRIENTES, 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICOS FUNCIOANMIENTO DE LOS VOLTAJES Y ELEMENTOS 2017
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
MEDICIONES OBTENIDAS DE
LOS CIRCUITOS ARMADOS.

INSTRUMENTACION UTILIZA EL MULTIMETRO PARA MEDICION DE VARIABLES 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICA COMPROBAR EL CORRECTO ANALOGICAS (VOLTAJES, 2017
FUNCIONANCIONAMIENTOO CORRIENTES Y
DETECTAR FALLAS EN LOS RESISTENCIAS) DEL
CIRCUITOS ELECTRONICOS. CIRCUITO DEL PROTOTIPO
DEL PROYECTO AULA.

Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real

Física I APLICA DIFERENTES PROCESOS PRESENTAR EN POWER DEL 28 DE AGOSTO AL 08 DE


DE MEDICIÓN EN EL ANÁLISIS POINT LAS MEDICIONES Y SEPTIEMBRE
DE FENOMENOS NATURALES UNIDADES DE MEDIDAS
EN SITUACIONES ACADÉMICAS NECESARIAS PARA EL
Y SOCIALES PROYECTO AULA A
REALIZAR

Aplica métodos de
representación ilustrativa para Representación gráfica en
representar figuras dos o tres dimensiones que Del 21 de noviembre al 1 de
Dibujo Técnico I tridimensionales con sirva para ilustrar la diciembre
instrumentos y software propuesta del proyecto aula

COMUNICACIÓN UTILIZA LAS CONSTRUYE UNA 23 AL 2 7 DE OCTUBRE


CIENTÍFICA HERRAMIENTAS MONOGRAFÍA ACERCA DEL
METODOLÓGICAS DE TEMA ABORDADO
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL PARA
FORMALIZAR SU
PROCESO DE
INDAGACIÓN Y/O
DIVULGACIÓN
CIENTÍFICA
COMUNICACIÓN UTILIZA LAS CONSTRUYE UNA 23 AL 2 7 DE OCTUBRE
CIENTÍFICA HERRAMIENTAS MONOGRAFÍA ACERCA DEL
METODOLÓGICAS DE TEMA ABORDADO
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL PARA
FORMALIZAR SU
PROCESO DE
INDAGACIÓN Y/O
DIVULGACIÓN
CIENTÍFICA
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

3IM23 TERCERO MATUTINO 40 10

el Tema: Propósito del Proyecto:

IMPLEMENTA UN SISTEMA DE CONTROL DIGITAL


O DE SISTEMAS DE CONTROL BASADOS EN CIRCUITOS DIGITALES DE BAJA Y BASADA EN CODIFICADORES Y DECODIFICADORES
MEDIANA ESCALA. ASÍ COMO MULTIPLEXACIÓN DE DATOS.

Evidencia Integradora del Proyecto:


CON CIRCUITOS INTEGRADOS PARA CIRCUITO DIGITAL (PROTOTIPO FISICO).
D.
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

de diciembre Presentación oral y digital Guia de observación

de diciembre supervisar que los equipos esten Guia de Observación Sin ponderacion
compuestos y trabajen el proyecto

el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo


Diciembre
el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo
Diciembre

AL 27 DE OCTUBRE DEL CALCULOS Y ANALISIS DE LAS CARGAS DEL LISTA DE COTEJO


17 CIRCUITO DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO
AULA.

AL 27 DE OCTUBRE DEL MEIDICION DE LOS PARAMETROS LISTA DE COTEJO


17 ELECTRICOS DEL CIRCUITO DEL
PROTOTIPO DEL PROYECTO AULA.

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas

EL 28 DE AGOSTO AL 08 DE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO DE 10%


PTIEMBRE GRUPO EL TRABAJO REALIZADO TRABAJO EN POWER POINT
DE LAS MAGNITUDES
FÍSICAS

el 21 de noviembre al 1 de aCroquis de la propuesta, lámina realizada


lápiz, y/o Impresión del dibujo o el cartel Lista de cotejo.
diciembre realizado

AL 2 7 DE OCTUBRE MONOGRAFÍA ESCRITA ESCRITO LISTA DE COTEJO CUMPLE CON LAS


CUALIDADES DE LA
EXPRESIÓN ESCRITA
CUMPLE CON LAS
CARACTERÍSTICAS DE UNA
MONOGRAFÍA EMPLEA
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CONFIABLES
AL 2 7 DE OCTUBRE MONOGRAFÍA ESCRITA ESCRITO LISTA DE COTEJO CUMPLE CON LAS
CUALIDADES DE LA
EXPRESIÓN ESCRITA
CUMPLE CON LAS
CARACTERÍSTICAS DE UNA
MONOGRAFÍA EMPLEA
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CONFIABLES
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

A DE CONTROL DIGITAL
ES Y DECODIFICADORES
XACIÓN DE DATOS.

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

10%

0%

10%
10%

20%

20%

10%

1%

15%

20%
20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

CIENCIA, TECNOLOGIA Y EDUCACION.


DESARROLLO DE SISTEMAS DE CONTROL BAS
Tema: MEDIANA E
EDUCACION Y EL USO DE LAS TECNOLOGIAS.
Justificación:
IMPLEMENTA LOS ELEMENTOS DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACION BASICOS CON CIRCUITOS INTEGRADOS PA
LAS NECESIDADES ACTUALES DE LA SOCIEDAD.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD
COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

CIRCUITOS LOGICOS CONSTRUYE CIRCUITOS RESULVE LA PROBLEMÁTICA 27/NOV/2017 AL


COMBINATORIOS COMBINATORIOS UTILIZANDO PLANTEADA, DISEÑA E 01/DIC/2017
CIRCUITOS DE MEDIANA IMPLEMENTA UN CIRCUITO
ESCALA DE INTEGRACION, LOGICO COMBINATORIO DE
PARA DAR SOLUCION A ACORDE A LA SOLUCION DE
PROBLEMAS BASICOS DE SU PROBLEMA, APEGADA A
ENTORNO LAS ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS

ANALISIS Y DISEÑO DE REPRESENTA GRAFICAMENTE DESARROLLA UN 12 DE OCTUBRE AL 16 DE


ALGOTIMOS LA SECUENCIA DE ACCIONES DIAGRAMA DE FLUJO QUE OCTUBRE DE 2017
PARA LA RESOLUCION DE UN PERMITA ESTABLECER LOS
PROBLEMA RELACIONADO PASOS PARA EL
CON LA PROGRAMACION DESARROLLO DE UN
SISTEMA DE CONTROL
ANALISIS Y DISEÑO DE REPRESENTA GRAFICAMENTE DESARROLLA UN 12 DE OCTUBRE AL 16 DE
ALGOTIMOS LA SECUENCIA DE ACCIONES DIAGRAMA DE FLUJO QUE OCTUBRE DE 2017
PARA LA RESOLUCION DE UN PERMITA ESTABLECER LOS
PROBLEMA RELACIONADO PASOS PARA EL
CON LA PROGRAMACION DESARROLLO DE UN
SISTEMA DE CONTROL

Química I Maneja la tabla periodica Investigar los elementos Del 27 de Noviembre al 1°


como fuente de información involucrados en los circuitos de Diciembre
basica con enfoque CTSA. digitales.

Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real

Inglés III Maneja los tiempos Realiza una presentación 9 de diciembre


presente perfecto y pasado oral y digital sobre los
simple, así como el logros alcanzados en la
vocabulario y las realización de su
expresiones cotidianas proyecto, así como de
pertinentes para explicar sus experiencias propías
logros y experiencias y la de sus compañeros.
propías y de otras
personas.

Entorno Socioeconimico Participa y colabora de manera Dar seguimiento a la 9 de diciembre


de México efectiva en equipos diversos. participación de los
equipos

COMUNICACIÓN UTILIZA LAS CONSTRUYE UNA 23 AL 2 7 DE OCTUBRE


CIENTÍFICA HERRAMIENTAS MONOGRAFÍA ACERCA DEL
METODOLÓGICAS DE TEMA ABORDADO
INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL PARA
FORMALIZAR SU
PROCESO DE
INDAGACIÓN Y/O
DIVULGACIÓN
CIENTÍFICA

Física I APLICA DIFERENTES PROCESOS PRESENTAR EN POWER DEL 28 DE AGOSTO AL 08 DE


DE MEDICIÓN EN EL ANÁLISIS POINT LAS MEDICIONES Y SEPTIEMBRE
DE FENOMENOS NATURALES UNIDADES DE MEDIDAS
EN SITUACIONES ACADÉMICAS NECESARIAS PARA EL
Y SOCIALES PROYECTO AULA A
REALIZAR

DIBUJO TECNICO I Aplica metodos de Dibuja croquis con del 27 de Noviembre al 1 de


representacion ilustrativa para especificaciones y medidas Diciembre
representar figuras reales.
tridimensionales con
istrumentos y software.

CIRCUITOS VERIFICA EL CALCULO DE CORRIENTES, 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICOS FUNCIOANMIENTO DE LOS VOLTAJES Y ELEMENTOS 2017
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
MEDICIONES OBTENIDAS DE
LOS CIRCUITOS ARMADOS.
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
MEDICIONES OBTENIDAS DE
LOS CIRCUITOS ARMADOS.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

3IM24 TERCERO MATUTINO 40 10

el Tema: Propósito del Proyecto:

IMPLEMENTA UN SISTEMA DE CONTROL DIGITAL


O DE SISTEMAS DE CONTROL BASADOS EN CIRCUITOS DIGITALES DE BAJA Y BASADA EN CODIFICADORES Y DECODIFICADORES
MEDIANA ESCALA. ASÍ COMO MULTIPLEXACIÓN DE DATOS.

Evidencia Integradora del Proyecto:


CON CIRCUITOS INTEGRADOS PARA CIRCUITO DIGITAL (PROTOTIPO FISICO).
D.
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

/NOV/2017 AL CIRCUITO DE CONTROL (PROTOTIPO) LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


/DIC/2017 HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS
INVOLUCRADOS EN EL
PROTOTIPO.

DE OCTUBRE AL 16 DE DIAGRAMA DE FLUJO LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LA


CTUBRE DE 2017 SIMBOLOGIA DE ACUERDO
A LOS ESTANDARES
ESTABLECIDO ANSI / ISO
DE OCTUBRE AL 16 DE DIAGRAMA DE FLUJO LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LA
CTUBRE DE 2017 SIMBOLOGIA DE ACUERDO
A LOS ESTANDARES
ESTABLECIDO ANSI / ISO

el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito, donde se establesca los Lista de cotejo


Diciembre elementos involucrados en los circuitos
digitales.

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas

de diciembre Presentación oral y digital Guia de observación

de diciembre supervisar que los equipos esten Guia de Observación Sin ponderacion
compuestos y trabajen el proyecto

AL 2 7 DE OCTUBRE MONOGRAFÍA ESCRITA ESCRITO LISTA DE COTEJO CUMPLE CON LAS


CUALIDADES DE LA
EXPRESIÓN ESCRITA
CUMPLE CON LAS
CARACTERÍSTICAS DE UNA
MONOGRAFÍA EMPLEA
FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
CONFIABLES

EL 28 DE AGOSTO AL 08 DE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO DE 10%


PTIEMBRE GRUPO EL TRABAJO REALIZADO TRABAJO EN POWER POINT
DE LAS MAGNITUDES
FÍSICAS

l 27 de Noviembre al 1 de Dibujo del proyecto en Autocad Lista de cotejo 10%


ciembre

AL 27 DE OCTUBRE DEL CALCULOS Y ANALISIS DE LAS CARGAS DEL LISTA DE COTEJO


17 CIRCUITO DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO
AULA.
AULA.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

A DE CONTROL DIGITAL
ES Y DECODIFICADORES
XACIÓN DE DATOS.

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

15%

15%
15%

10%

10%

10%

0%

20%

1%

10%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

CIENCIA, TECNOLOGIA Y EDUCACION.


DESARROLLO DE SISTEMAS DE CONTROL BAS
Tema: MEDIANA E
EDUCACION Y EL USO DE LAS TECNOLOGIAS.
Justificación:
IMPLEMENTA LOS ELEMENTOS DE CODIFICACIÓN Y DECODIFICACION BASICOS CON CIRCUITOS INTEGRADOS PA
LAS NECESIDADES ACTUALES DE LA SOCIEDAD.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD
COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Inglés III Maneja los tiempos Realiza una presentación 9 de diciembre


presente perfecto y pasado oral y digital sobre los
simple, así como el logros alcanzados en la
vocabulario y las realización de su
expresiones cotidianas proyecto, así como de
pertinentes para explicar sus experiencias propías
logros y experiencias y la de sus compañeros.
propías y de otras
personas.

Entorno Socioeconimico Participa y colabora de manera Dar seguimiento a la 9 de diciembre


de México efectiva en equipos diversos. participación de los
equipos

QUIMICA I (CG) Argumenta las bases No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
teórico prácticas del campo tema, no se puede definir la de Diciembre
de la Química fundamental; actividad.
mediante principios que las
relacionen en su vida
cotidiana y la preservación
QUIMICA I (CG) Argumenta las bases No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
teórico prácticas del campo tema, no se puede definir la de Diciembre
de la Química fundamental; actividad.
mediante principios que las
relacionen en su vida
cotidiana y la preservación
del entorno con una visión
hacia el desarrollo
sustentable.

COMUNICACIÓN NO SE CUENTA CON


CIENTÍFICA PROTOCOLO, NO SE PUEDE
DEFINIR LA PARTICIPACIÓN DE
LA U. DE A.

Física I APLICA DIFERENTES PROCESOS PRESENTAR EN POWER DEL 28 DE AGOSTO AL 08 DE


DE MEDICIÓN EN EL ANÁLISIS POINT LAS MEDICIONES Y SEPTIEMBRE
DE FENOMENOS NATURALES UNIDADES DE MEDIDAS
EN SITUACIONES ACADÉMICAS NECESARIAS PARA EL
Y SOCIALES PROYECTO AULA A
REALIZAR

Geometria Analítica Deducir y aplicar las Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


ecuaciones de las cónicas problemas de su entorno
incluida la circunferencia en la social donde se aplique las
resolución de problemas ecuaciones de las cónicas
teóricos
y de la vida real

Aplica métodos de
representación ilustrativa para Representación gráfica en
representar figuras dos o tres dimensiones que Del 21 de noviembre al 1 de
Dibujo Técnico I tridimensionales con sirva para ilustrar la diciembre
instrumentos y software propuesta del proyecto aula

CIRCUITOS VERIFICA EL CALCULO DE CORRIENTES, 23 AL 27 DE OCTUBRE DEL


ELECTRONICOS FUNCIOANMIENTO DE LOS VOLTAJES Y ELEMENTOS 2017
ELEMENTOS PASIVOS EN C.A Y PASIVOS QUE GARANTICEN
C.D, EN SUS DIFERENTES EL CORRECTO
CONFIGURACIONES FUNCIONAMIENTO DEL
UTILIZANDO EL ANALISIS PROTOTIPO DEL PROYECTO
MATEMATICO Y LAS AULA.
CIRCUITOS LOGICOS CONSTRUYE CIRCUITOS RESULVE LA PROBLEMÁTICA 27/NOV/2017 AL
COMBINATORIOS COMBINATORIOS UTILIZANDO PLANTEADA, DISEÑA E 01/DIC/2017
CIRCUITOS DE MEDIANA IMPLEMENTA UN CIRCUITO
ESCALA DE INTEGRACION, LOGICO COMBINATORIO DE
PARA DAR SOLUCION A ACORDE A LA SOLUCION DE
PROBLEMAS BASICOS DE SU PROBLEMA, APEGADA A
ENTORNO LAS ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

3IM25 TERCERO MATUTINO 40 10

el Tema: Propósito del Proyecto:

IMPLEMENTA UN SISTEMA DE CONTROL DIGITAL


O DE SISTEMAS DE CONTROL BASADOS EN CIRCUITOS DIGITALES DE BAJA Y BASADA EN CODIFICADORES Y DECODIFICADORES
MEDIANA ESCALA. ASÍ COMO MULTIPLEXACIÓN DE DATOS.

Evidencia Integradora del Proyecto:


CON CIRCUITOS INTEGRADOS PARA CIRCUITO DIGITAL (PROTOTIPO FISICO).
D.
PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

de diciembre Presentación oral y digital Guia de observación

de diciembre supervisar que los equipos esten Guia de Observación Sin ponderacion
compuestos y trabajen el proyecto

el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo


Diciembre
el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo
Diciembre

EL 28 DE AGOSTO AL 08 DE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO DE 10%


PTIEMBRE GRUPO EL TRABAJO REALIZADO TRABAJO EN POWER POINT
DE LAS MAGNITUDES
FÍSICAS

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las cónicas

el 21 de noviembre al 1 de aCroquis de la propuesta, lámina realizada


lápiz, y/o Impresión del dibujo o el cartel Lista de cotejo.
diciembre realizado

AL 27 DE OCTUBRE DEL CALCULOS Y ANALISIS DE LAS CARGAS DEL LISTA DE COTEJO


17 CIRCUITO DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO
AULA.

/NOV/2017 AL CIRCUITO DE CONTROL (PROTOTIPO) LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


/DIC/2017 HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LOS
CIRCUITOS INTEGRADOS
INVOLUCRADOS EN EL
PROTOTIPO.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

A DE CONTROL DIGITAL
ES Y DECODIFICADORES
XACIÓN DE DATOS.

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

10%

0%

10%
10%

1%

10%

15%

20%

15%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

Desarrollo Sustentable Mediante el uso de sensores se permita det


momeno del día en que es más adecuado realiz
Tema: autómatica solo el tiempo necesari
Sustentabilidad en el ámbito escolar
Justificación:
El cuidado de los jardines y áreas verdes es de suma importancia dadas las condiciones ecológicas en que nos
encontramos, es importante el riego de estas áreas más sin embargo tambien es importante el ahorro del agua,
este proyecto se puede determinar si es necesario el riego y controlar tambien de forma automática el cierre pa
evitar el desperdicio de agua.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Orientacion Juvenil y Asume la decisión de la Organiza los elementos del 2a. Quincena de Noviembre.
Profesional III Unidad elección de carrera para plan de vida profesional,
III Proyecto de vida consolidar su proyecto de vida en su cotexto personal y
profesional. profesional. social a través de una
investigación de las
opciones elegidas a nivel
superior.

Química III Prepara disoluciones empiricas Trabajo de investigación de Del 27 de Noviembre al 1°


y valoradas, utilizandolas en su la concentración que debe de Diciembre
ambito academico, personal y tener el agua de riego para
laboral. no dañar las areas verdes.
ARQUITECTURA DE REALIZA PROGRAMAS PROGRAMA DE CONTROL 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE
MICROPROCESADORES Y IMPLEMENTANDO DIVERSOS DEL PROTOTIPO DEL DICIMBRE DEL 2017
MICROCONTROLADORES TIPOS DE SUBRUTINAS PROYECTO AULA.
BASICAS AVANZADAS Y
SERVICIO A INTERRUPCIONES
PARA OPTIMIZAR LA
PROGRAMACION EN
LENGUAJE ENSAMBLADOR.

Inglés V Emplea las estructuras y Investigar y realizar una 8-15 de diciembre


expresiones pertinentes exposición sobre el tema
para solicitar un servicio elegido para PA

Física III APLICA LOS FUNDAMENTOS UNA PRESENTACIÓN EN DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE


DE LA ELECTROSTÁTICA EN LA POWER POINT SOBRE DEL 2017
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN CAPACITORES Y SU USO
SITUACIONES ACADEMICAS Y
EN SU ENTORNO NATURAL

Calculo Integral Resuelve problemas de la Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


integral definida, en su problemas de su entorno
entorno académico, social y académico y social donde
global se aplique la integral
definida

ELECTRONICA DIGITAL APLICA LAS MEMORIAS ROM DESARROLLO DEL 12 DE OCTUBRE AL 16 DE


PARA SU IMPLEMENTACION HARDWARE ADECUADO OCTUBRE DE 2017
COMO DISPOSITIVOS DE PARA EL
ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO Y
PERMANENTE DE LA EXTRACCION DE DATOS DE
INFORMCION, EN PROYECTOS LA EEPROM
DE SISTEMAS DIGITALES.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

5IM21 5 Matutino 35 9

el Tema: Propósito del Proyecto:


Desarrollo de un prototipo para riego
el uso de sensores se permita determinar la humedad de áreas verdes, el automaticamente un jardin, empleando sensores,
a en que es más adecuado realizar el riego, para que este se realice de forma actuadores, dipositivos electronicos y
tómatica solo el tiempo necesario evitando desperdicio de agua. programables.
Evidencia Integradora del Proyecto:
ondiciones ecológicas en que nos
s importante el ahorro del agua, con Prototipo para riego automatizado de áreas verdes
de forma automática el cierre para

PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO


PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

. Quincena de Noviembre. Investigacion sobre las tres opciones de Lista de cotejo. Contar con elementos
carrera a nivel superior, que deberá de objetivos que le permitan
marcar en el registro de ingreso a al alumno, llegar a la toma
escuelas superiores. de decisión.

el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito, donde se establesca las Lista de cotejo.


Diciembre condiciones que debe reunir el agua de
riego, respecto a la normatividad vigente.
DE NOVIEMBRE AL 1 DE CODIGO DEL PROGRAMA DE CONTROL LISTA DE COTEJO.
CIMBRE DEL 2017 DEL PROTOTIPO.

15 de diciembre Presentación en ppt Guía de observación SI

EL 16 AL 20 DE OCTUBRE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO 10%


EL 2017 GRUPO SU TRABAJO TERMINADO

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las integrales definidas

DE OCTUBRE AL 16 DE HARDWARE PARA PROGRAMADOR DE LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


CTUBRE DE 2017 EEPROM HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LAS EEPROM.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

ototipo para riego


n, empleando sensores,
vos electronicos y
ables.

rdes

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

20%

10%
25%

5%

1%

10%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

Desarrollo Sustentable Mediante el uso de sensores se permita det


momeno del día en que es más adecuado realiz
Tema: autómatica solo el tiempo necesari
Sustentabilidad en el ámbito escolar
Justificación:
El cuidado de los jardines y áreas verdes es de suma importancia dadas las condiciones ecológicas en que nos
encontramos, es importante el riego de estas áreas más sin embargo tambien es importante el ahorro del agua,
este proyecto se puede determinar si es necesario el riego y controlar tambien de forma automática el cierre pa
evitar el desperdicio de agua.

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Organiza los elementos del


Orientación Juvenil y Asume la decisión de la plan de vida profesional,
Profesional III Unidad elección de carrera para en su contexto personal y
III. Proyecto de vida social a través de una 2a. Quincena de Noviembre.
consolidar su proyecto de
profesional. investigación de las
vida profesional. opciones elegidas a nivel
superior.

QUIMICA III (CG) Soluciona espectos No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
cualitativos y tema, no se puede definir la de Diciembre
cuantitativos de los actividad.
cambios químicos y su
interacción con la energía
con un enfoque Ciencia-
Tecnología_Sociedad y
Ambiente que aplique en
los contextos personal,
QUIMICA III (CG) Soluciona espectos No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
cualitativos y tema, no se puede definir la de Diciembre
cuantitativos de los actividad.
cambios químicos y su
interacción con la energía
con un enfoque Ciencia-
Tecnología_Sociedad y
Ambiente que aplique en
los contextos personal,
académico y laboral.

Arquitectura de Realiza programas Realiza la programacion en 27 denoviembre al 2 de


Microcontroladores y implementando diversos tipos el microcontrolador para diciembre
Microprocesadores de subrutinas básicas, las funciones de
avanzadas y servicio a automatización del sistema
interrupciones para optimizar de riego
la programación en lenguaje
ensamblador

PROGRAMACION VISUAL UTILIZA LA PROGRAMACION DESARROLLAR UN 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE


VISUAL PARA LA ADQUISICION, APLICACIÓN PERMITA DICIEMBRE DEL 2017
PROCESAMIENTO Y ENTREGA CONTROLAR Y SIMULAR EL
DE INFORMACION, A TRAVES RIEGO AUTOMATIZADO DE
DE LOS DIFERENTES PUERTOS AREAS VERDES
DEE COMUNICACIÓN DE LA
PC.

Inglés V Emplea las estructuras y Investigar y realizar una 8-15 de diciembre


expresiones pertinentes exposición sobre el tema
para solicitar un servicio elegido para PA

Física III APLICA LOS FUNDAMENTOS UNA PRESENTACIÓN EN DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE


DE LA ELECTROSTÁTICA EN LA POWER POINT SOBRE DEL 2017
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN CAPACITORES Y SU USO
SITUACIONES ACADEMICAS Y
EN SU ENTORNO NATURAL

Calculo Integral Resuelve problemas de la Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


integral definida, en su problemas de su entorno
entorno académico, social y académico y social donde
global se aplique la integral
definida

ELECTRONICA DIGITAL APLICA LAS MEMORIAS ROM DESARROLLO DEL 12 DE OCTUBRE AL 16 DE


PARA SU IMPLEMENTACION HARDWARE ADECUADO OCTUBRE DE 2017
COMO DISPOSITIVOS DE PARA EL
ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO Y
PERMANENTE DE LA EXTRACCION DE DATOS DE
INFORMCION, EN PROYECTOS LA EEPROM
DE SISTEMAS DIGITALES.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

5IM22 5 Matutino 35 9

el Tema: Propósito del Proyecto:


Desarrollo de un prototipo para riego
el uso de sensores se permita determinar la humedad de áreas verdes, el automaticamente un jardin, empleando sensores,
a en que es más adecuado realizar el riego, para que este se realice de forma actuadores, dipositivos electronicos y
tómatica solo el tiempo necesario evitando desperdicio de agua. programables.
Evidencia Integradora del Proyecto:
ondiciones ecológicas en que nos
s importante el ahorro del agua, con Prototipo para riego automatizado de áreas verdes
de forma automática el cierre para

PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO


PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

Investigación sobre las tres opciones de Contar con elementos


carrera a nivel superior, que deberá de objetivos que le permitan
. Quincena de Noviembre. Lista de cotejo.
marcar en el registro de ingreso a al alumno llegar a la toma
escuelas superiores. de decisión.

el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo


Diciembre
el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo
Diciembre

denoviembre al 2 de Programas elaborados en lenguaje Lista de Cotejo Si


ciembre ensamblador, funcionando
correctamente, cuenta con sensores
como entradas y salidas digitales para el
accionamiento de electroválvulas.

DE NOVIEMBRE AL 1 DE SOFTWARE DE CONTROL Y SIMULACION LISTA DE COTEJO MANEJO CONTROLES


CIEMBRE DEL 2017 DE RIEGO DE AREAS VERDES VISUALES DE
COMUNICACIÓN USB -
SERIAL

15 de diciembre Presentación en ppt Guía de observación SI

EL 16 AL 20 DE OCTUBRE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO 10%


EL 2017 GRUPO SU TRABAJO TERMINADO

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las integrales definidas

DE OCTUBRE AL 16 DE HARDWARE PARA PROGRAMADOR DE LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


CTUBRE DE 2017 EEPROM HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LAS EEPROM.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

ototipo para riego


n, empleando sensores,
vos electronicos y
ables.

rdes

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

20%

10%
10%

20% tercer
corte

35%

5%

1%

10%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"
EMILIO GONZALO CHAVEZ ÁLVAREZ

Eje temático: Delimitación del Tema:

Tema:

Justificación:

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD
COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Organiza los elementos del


Orientación Juvenil y plan de vida profesional,
Asume la decisión de la
Profesional III Unidad en su contexto personal y
elección de carrera para
III. Proyecto de vida social a través de una 2a. Quincena de Noviembre.
consolidar su proyecto de
profesional. investigación de las
vida profesional. opciones elegidas a nivel
superior.

Arquitectura de Realiza programas Realiza la programacion en 27 denoviembre al 2 de


Microcontroladores y implementando diversos tipos el microcontrolador. diciembre
Microprocesadores de subrutinas básicas, Implementa la circuiteria
avanzadas y servicio a de control necesaria para el
interrupciones para optimizar proyecto
la programación en lenguaje
ensamblador
Arquitectura de Realiza programas Realiza la programacion en 27 denoviembre al 2 de
Microcontroladores y implementando diversos tipos el microcontrolador. diciembre
Microprocesadores de subrutinas básicas, Implementa la circuiteria
avanzadas y servicio a de control necesaria para el
interrupciones para optimizar proyecto
la programación en lenguaje
ensamblador

Inglés V Satisface necesidades Investigar y realizar una 8-15 de diciembre


comunicativas en lengua exposición sobre el tema
inglesa para hacer elegido para PA
predicciones y deducciones,
comentar lo dicho por otros,
mostrar coincidencias y
desacuerdos, así como
hablar sobre servicios
requeridos, en forma oral y
escrita, en contextos
sociales, formales e
informales.

QUIMICA III (CG) Soluciona espectos No hay delimitación del Del 27 de Noviembre al 1°
cualitativos y tema, no se puede definir la de Diciembre
cuantitativos de los actividad.
cambios químicos y su
interacción con la energía
con un enfoque Ciencia-
Tecnología_Sociedad y
Ambiente que aplique en
los contextos personal,
académico y laboral.

Inglés V Emplea las estructuras y Investigar y realizar una 8-15 de diciembre


expresiones pertinentes exposición sobre el tema
para solicitar un servicio elegido para PA

Física III APLICA LOS FUNDAMENTOS UNA PRESENTACIÓN EN DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE


DE LA ELECTROSTÁTICA EN LA POWER POINT SOBRE DEL 2017
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN CAPACITORES Y SU USO
SITUACIONES ACADEMICAS Y
EN SU ENTORNO NATURAL

Calculo Integral Resuelve problemas de la Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


integral definida, en su problemas de su entorno
entorno académico, social y académico y social donde
global se aplique la integral
definida

ELECTRONICA DIGITAL APLICA LAS MEMORIAS ROM DESARROLLO DEL 12 DE OCTUBRE AL 16 DE


PARA SU IMPLEMENTACION HARDWARE ADECUADO OCTUBRE DE 2017
COMO DISPOSITIVOS DE PARA EL
ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO Y
PERMANENTE DE LA EXTRACCION DE DATOS DE
INFORMCION, EN PROYECTOS LA EEPROM
DE SISTEMAS DIGITALES.
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

el Tema: Propósito del Proyecto:

Evidencia Integradora del Proyecto:

PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO


PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

Investigación sobre las tres opciones de Contar con elementos


. Quincena de Noviembre. carrera a nivel superior, que deberá de objetivos que le permitan
Lista de cotejo.
marcar en el registro de ingreso a al alumno llegar a la toma
escuelas superiores. de decisión.

denoviembre al 2 de Programas elaborados en lenguaje Lista de Cotejo Si


ciembre ensamblador, funcionando
correctamente, cuenta con sensores
como entradas y salidas digitales para el
correcto funcionamiento del proyecto
denoviembre al 2 de Programas elaborados en lenguaje Lista de Cotejo Si
ciembre ensamblador, funcionando
correctamente, cuenta con sensores
como entradas y salidas digitales para el
correcto funcionamiento del proyecto

15 de diciembre Presentación en ppt Guía de observación SI

el 27 de Noviembre al 1° Lista de cotejo


Diciembre

15 de diciembre Presentación en ppt Guía de observación SI

EL 16 AL 20 DE OCTUBRE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO 10%


EL 2017 GRUPO SU TRABAJO TERMINADO

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las integrales definidas

DE OCTUBRE AL 16 DE HARDWARE PARA PROGRAMADOR DE LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


CTUBRE DE 2017 EEPROM HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LAS EEPROM.
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

20%

20% tercer
corte
20% tercer
corte

5%

10%

5%

1%

10%

20%
Unidad Académica:
CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS NO. 1 "GONZALO VÁZQUEZ VELA"

Eje temático: Delimitación del Tema:

Ciencia, Tecnología y Educación Los alumnos del grupo 5IM24 de la carrera t


elección de sus tres opciones de carrea a nivel
Tema: ingreso a escuela superior, através de la informa
mismo, analizando sus alcances
Educación y el uso de las tecnologias.
Justificación:

Los alumnos de 5° semestre se enfrentaran a la toma de decisión de carrera superior, por lo que tendran que rea
del I.P.N, para ello obtendran información profesiográfica, conocimiento de sus intereses, habilidades, aptitude
personalidad y coeficiente intelectual, a traves de puebas y analisis de su situación, para contar con elemento
objetivos que le permitan marcar sus 3 opciones nivel suprerior en el proceso de ingreso a nivel superior del I.P

UNIDADES DE
APRENDIZAJE Y UNIDAD COMPETENCIA PARTICULAR A ACTIVIDAD A
DEL PROGRAMA FECHA TENTATIVA DE
DESARROLLAR PARA EL DESARROLLAR PARA EL
INVOLUCRADOS EN REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
PROYECTO AULA PROYECTO AULA
EL PROYECTO AULA

Quimica III Aprende por iniciativa e Investigar el perfil Del 27 de Noviembre al 1°


interes propio a lo largo de la necesario en cada una de de Diciembre
vida las carreras, en donde se
imparta la materia de
Química del IPN

Organiza los elementos del


Orientación Juvenil y plan de vida profesional,
Asume la decisión de la
Profesional III Unidad en su contexto personal y
elección de carrera para
III. Proyecto de vida social a través de una 2a. Quincena de Noviembre.
consolidar su proyecto de
profesional. investigación de las
vida profesional. opciones elegidas a nivel
superior.
Organiza los elementos del
Orientación Juvenil y plan de vida profesional,
Asume la decisión de la
Profesional III Unidad en su contexto personal y
elección de carrera para
III. Proyecto de vida social a través de una 2a. Quincena de Noviembre.
consolidar su proyecto de
profesional. investigación de las
vida profesional. opciones elegidas a nivel
superior.

PROGRAMACION VISUAL UTILIZA LA PROGRAMACION DESARROLLAR UN 27 DE NOVIEMBRE AL 1 DE


VISUAL PARA LA ADQUISICION, APLICACIÓN QUE PERMITA DICIEMBRE DEL 2017
PROCESAMIENTO Y ENTREGA ALMACENAR Y EXTRAER
DE INFORMACION, A TRAVES DATOS DE EEPROM
DE LOS DIFERENTES PUERTOS
DEE COMUNICACIÓN DE LA
PC.

ELECTRONICA DIGITAL APLICA LAS MEMORIAS ROM DESARROLLO DEL 12 DE OCTUBRE AL 16 DE


PARA SU IMPLEMENTACION HARDWARE ADECUADO OCTUBRE DE 2017
COMO DISPOSITIVOS DE PARA EL
ALMACENAMIENTO ALMACENAMIENTO Y
PERMANENTE DE LA EXTRACCION DE DATOS DE
INFORMCION, EN PROYECTOS LA EEPROM
DE SISTEMAS DIGITALES.

Inglés V Emplea las estructuras y Investigar y realizar una 8-15 de diciembre


expresiones pertinentes exposición sobre el tema
para solicitar un servicio elegido para PA

Física III APLICA LOS FUNDAMENTOS UNA PRESENTACIÓN EN DEL 16 AL 20 DE OCTUBRE


DE LA ELECTROSTÁTICA EN LA POWER POINT SOBRE DEL 2017
SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN CAPACITORES Y SU USO
SITUACIONES ACADEMICAS Y
EN SU ENTORNO NATURAL

Calculo Integral Resuelve problemas de la Proponer y resolver 15 de Noviembre de 2017


integral definida, en su problemas de su entorno
entorno académico, social y académico y social donde
global se aplique la integral
definida

Arquitectura de Realiza programas Realiza la programacion en 27 denoviembre al 2 de


Microcontroladores y implementando diversos tipos el microcontrolador. diciembre
Microprocesadores de subrutinas básicas, Implementa la circuiteria
avanzadas y servicio a de control necesaria para el
interrupciones para optimizar proyecto
la programación en lenguaje
ensamblador
No. de Profesores
Grupo: Semestre: Turno: No. de Alumnos: titulares involucrados por
grupo:

5IM24 5° MATUTINO 35 10

el Tema: Propósito del Proyecto:


os del grupo 5IM24 de la carrera técnica de sistemas digitales, definiran la
s tres opciones de carrea a nivel superior que manifestaran en el formato de Contar con elementos objetivos para la eleccion
ela superior, através de la información profesiografica y el conocimiento de si profesional en el nivel superior.
mismo, analizando sus alcances y limitaciones profesionales.
Evidencia Integradora del Proyecto:

erior, por lo que tendran que realizar


s intereses, habilidades, aptitudes, Exposicion de carreras del área físico matemáticas del nivel superior, manifestando las
uación, para contar con elementos cualidades necesarias para obtener la opción deseada.
de ingreso a nivel superior del I.P.N.

PORTAFOLIOS DE EVIDENCIAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE RESPECTO A EVALUACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN RESPECTO


PROYECTO AULA AL PROYECTO AULA

FECHA TENTATIVA DE
ALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD
EVIDENCIA INSTRUMENTO (S) FORMATIVA

el 27 de Noviembre al 1° Reporte escrito Lista de cotejo


Diciembre

Investigación sobre las tres opciones de Contar con elementos


. Quincena de Noviembre. carrera a nivel superior, que deberá de objetivos que le permitan
Lista de cotejo.
marcar en el registro de ingreso a al alumno llegar a la toma
escuelas superiores. de decisión.
Investigación sobre las tres opciones de Contar con elementos
. Quincena de Noviembre. carrera a nivel superior, que deberá de objetivos que le permitan
Lista de cotejo.
marcar en el registro de ingreso a al alumno llegar a la toma
escuelas superiores. de decisión.

DE NOVIEMBRE AL 1 DE SOFTWARE PARA PROGRAMADOR DE LISTA DE COTEJO MANEJO CONTROLES


CIEMBRE DEL 2017 EEPROM VISUALES DE
COMUNICACIÓN USB -
SERIAL

DE OCTUBRE AL 16 DE HARDWARE PARA PROGRAMADOR DE LISTA DE COTEJO USO ADECUADO DE LAS


CTUBRE DE 2017 EEPROM HOJAS DE
ESPECIFICACIONES
TECNICAS DE LAS EEPROM.

15 de diciembre Presentación en ppt Guía de observación SI

EL 16 AL 20 DE OCTUBRE PRESENTAR ANTE SUS COMPAÑEROS DE LISTA DE COTEJO 10%


EL 2017 GRUPO SU TRABAJO TERMINADO

de Noviembre de 2017 Reporte escrito de un caso surgido del Lista de cotejo Resolver ejercicios en forma
proyecto aula relacionado con los diversos clara y precisa
procedimientos de las integrales definidas

denoviembre al 2 de Programas elaborados en lenguaje Lista de Cotejo Si


ciembre ensamblador, funcionando
correctamente, cuenta con sensores
como entradas y salidas digitales para el
correcto funcionamiento del proyecto
o. de Profesores
tulares involucrados por
rupo:

10

etivos para la eleccion


nivel superior.

rior, manifestando las


seada.

LA PARTICIPACIÓN RESPECTO
PROYECTO AULA

SUMATIVA
TOTAL

10%

20%
20%

35%

20%

5%

1%

10%

20% tercer
corte

Anda mungkin juga menyukai