Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Ciclo de la Tarea 1: Reconocimiento de las TIC

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Herramientas Digitales para la Gestión del
curso Conocimiento
Código del curso 200610
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Individ Colaborati Número de

☒ ☐ 4
actividad: ual va semanas
Intermedi
Momento de la
Inicial ☐ a, ☒ Final ☐
evaluación:
unidad:1
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 06 de
04 de octubre de 2018
septiembre 2018
Competencia a desarrollar:

El estudiante comprende el concepto de las Tecnologías de la

Información y Comunicación, desarrollando habilidades tecnológicas
que le permiten aplicarlas en las diferentes tareas planteadas.

Temáticas a desarrollar:
Para esta tarea el estudiante debe leer el material dispuesto para la
unidad 1 - Introducción a las Tecnologías de la Información y
Comunicación: Ofimática en la nube; Gestión de documentos de
texto, presentaciones y análisis de datos, por lo tanto debe de tener en
cuenta las referencias bibliográficas que se encuentran en el entorno
de conocimiento.
Ciclo de la tarea a desarrollar:

Para el desarrollo del ciclo de la tarea 1 cada estudiante debe tener en

cuenta lo siguiente:
1. Ingresar al entorno de Aprendizaje Colaborativo en el foro
llamado “Reconocimiento de las TIC” en el cual encuentra el
tema llamado “Ciclo de la Tarea 1” ahí encuentra las
instrucciones para el desarrollo de la misma.
2. Ingresar al entorno de conocimiento en el cual encuentra el
material temático para lectura de la unidad 1.
3. Ingresar a la web conferencia que se realiza para la explicación
del ciclo de la tarea 1, o en su defecto ver la grabación la cual
está disponible en el espacio de Encuentros sincrónicos vía
web conferencia en el entorno de aprendizaje colaborativo, o
en el foro de noticias del curso el cual está disponible en el
entorno de información inicial.
4. La entrega de la actividad se debe realizar en el entorno de
seguimiento y evaluación.
Tareas a desarrollar

Cada estudiante de forma individual realizará una lectura adecuada de

las referencias bibliográficas de la unidad 1, que se encuentran en el
entorno de conocimiento y desarrollará o siguiente:

1. Responder de manera argumentativa (desarrollar un

razonamiento en particular con la finalidad de convencer a favor
de la respuesta) la pregunta planteada por el tutor, en el foro
colaborativo llamado “Ciclo de la Tarea 1” y argumentar solo
una de las respuestas publicadas por uno de los compañeros del
grupo. Los comentarios deben de hacerse de forma respetuosa y
asertiva, y deben tener en cuenta las normas de netiqueta.
Actividad disponible en el Foro Colaborativo.
 Pregunta: Cual es la importancia del uso de las tecnologías de
la información y la comunicación para usted como estudiante de
la UNAD.

 Si ningún participante del grupo comparte su respuesta a

la pregunta del tutor, el estudiante que está solo,
argumentará su propia respuesta.
 No se deben adjuntar archivos, la pregunta debe
responderse directamente en el foro.

2. Para dar inicio a la segunda tarea usted debe seleccionar una

opción de las dos plataformas que utilizan Ofimática en Línea: La
primera es Microsoft Office Online https://office.com y la segunda
es google Drive https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive, no
es necesario que lo publique en el foro, solo a partir de la lectura
sobre la temática de la unidad, usted determinará que plataforma
va a utilizar.

3. Luego cree un documento de texto según la plataforma de

ofimática en línea seleccionada, el cual debe llamar ejercicio 1,
después debe hacer en ese documento lo siguiente:

 Escriba en el documento creado la respuesta dada en el foro

llamado “Ciclo de la Tarea 1” y con ese texto haga lo siguiente:
 Seleccione el texto y justifíquelo a la izquierda, agregue
negrita a la primera y última palabra del texto, la letra del
texto debe ser tipo Arial tamaño 14, El color de la letra debe
ser azul.
 Cree un hipervínculo a la dirección de la plataforma
seleccionada, la cual encuentra en esta misma guía de
actividades.
 Agregue un párrafo de 50 palabras donde indique las
características de la plataforma de ofimática en línea
seleccionada, según lectura de la unidad 1, y a ese texto
debe hacerle lo siguiente; centre el texto, agregue negrita
a todo el texto, la letra del texto debe ser tipo verdana
tamaño 18, El color de la letra debe ser roja, el texto debe
ser creación propia, no debe copiarlo y pegarlo de las
lecturas.
  Agregue una imagen que represente la plataforma de
ofimática en línea seleccionada y céntrela en el documento.

4. Cree una presentación según la plataforma de ofimática en línea

seleccionada y debe darle como nombre ejercicio 2, luego cree
dos diapositivas a partir de una plantilla, la cual debe contener lo
siguiente:
 Diapositiva 1: agregue su Nombre y apellidos, nombre de
la unidad 1, nombre de su tutor, fecha, número de grupo
al cual pertenece en el aula, agregue una imagen sobre el
tema general de la unidad 1.
 Diapositiva 2: Agregue una captura de pantalla (Ver
explicación en:
https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/recursos_te
cnologicos_pantalla.html ) sobre la respuesta a la pregunta
realizada en el foro, agregue una animación a la imagen.
5. Cree una hoja de cálculo la cual debe llamar ejercicio 3, en ella
realice lo siguiente:
 Realice la siguiente tabla llenando los datos y valores
solicitados en ella, teniendo en cuenta la información de su
recibo de pago y registro de calificaciones en el periodo que
está matriculado actualmente:
 Tenga en cuenta que debe agregar valores, hacer una
suma, una multiplicación y una resta según los criterios de
las hojas de cálculo, la tabla debe quedar exactamente
igual como la imagen, teniendo en cuenta el formato
planteado.
 Entorno de conocimiento: En este espacio se debe
realizar las respectivas lecturas sobre las temáticas de la
unidad 1: Introducción a las Tecnologías de la
Información y Comunicación: Ofimática en la nube;
Gestión de documentos de texto, presentaciones y
análisis de datos
Entorno de aprendizaje colaborativo: en este espacio
Entornos
está creado el foro llamado “Reconocimiento de las TIC”
para su
en el cual encuentra el tema llamado “Ciclo de la Tarea
desarrollo
1” con las instrucciones necesarias para la presentación
de la tarea, los tutores estarán realizando el
acompañamiento necesario.
Entorno de seguimiento y evaluación: En este
espacio el estudiante debe hacer el respectivo envío de
la actividad por medio de un documento tipo doc. (Ver
fechas en la agenda)
 Individuales:
Cada estudiante debe entregar un archivo o documento
en formato .doc en el entorno de seguimiento y
evaluación con el siguiente contenido:

1. Página 1: Portada con sus datos (Título del trabajo,

nombres y apellidos, nombre del tutor, número de
grupo, nombre de la institución, fecha de
realización).
2. Página 2: Enlace o link del ejercicio 1, ejercicio 2 y
Productos
ejercicio 3.
a entregar
3. Página 3: Captura de pantalla de la evidencia de la
por el
respuesta a la pregunta respondida en el foro
estudiante
llamado “Ciclo de la Tarea 1”.
4. El documento a entregar de forma individual debe
Nombrarlo así:
ciclo_de_la_tarea1_Primer_Nombre_PrimerApellido.
(Por ejemplo: Ciclo_de_la_tarea1_Juan_Perez.docx).

Colaborativos:

No Aplica
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No Aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
estudiante No Aplica
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para La producción de los entregables es de tipo
la “individual”, por lo cual el estudiante asume la
producción responsabilidad de una construcción propia de los
de conceptos y procedimientos operativos en el desarrollo
entregables de las tareas estipuladas en la presente actividad.
por los
estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción
de la versión 6 en inglés)

Las Normas APA es el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área de
Uso de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
referencias bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí se
encuentran los aspectos más relevantes de la sexta
edición del Manual de las Normas APA, como
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
 consultar como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.net/2017-edicion-6/
Políticas de plagio: ¿Qué es el plagio para la UNAD? El
plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto, el
plagio es una falta grave: es el equivalente en el
ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia
no se toma su educación en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de

cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
Políticas de de otros, la honestidad académica requiere que
plagio anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de una paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún, si
éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante
El estudiante comprende El estudiante no
comprende el parcialmente el comprende el
Comprensión concepto de concepto de concepto de
del concepto Tecnologías de la Tecnologías de la Tecnologías de la
de Información y Información y Información y
Tecnologías Comunicación, ya Comunicación, y la Comunicación, ya
15
de la que responde de importancia del que no dio
Información y forma clara a la uso de las mismas, respuesta a la
Comunicación pregunta ya que su pregunta
planteada. argumentación no establecida.
es clara.
(Hasta 15 (Hasta 12 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante no
Aunque el
El estudiante selecciona de
estudiante
selecciona de manera correcta
Desarrollo de selecciona una
manera correcta una de las dos
habilidades plataforma que
una de las dos opciones de
para el uso de utilizan ofimática
opciones de plataformas que
Plataformas en la nube, la 5
plataformas que utilizan ofimática
de ofimática misma no es la
utilizan ofimática en la nube, y por
en la nube solicitada en la
en la nube. lo tanto no realiza
guía de la tarea.
la tarea.
(Hasta 5 (Hasta 0
(Hasta 3 puntos)
puntos) puntos)
Desarrollo de El estudiante El estudiante El estudiante no
habilidades desarrolla desarrolla desarrolla 20
para manejo habilidades para habilidades habilidades para
 de el manejo de parcialmente para el manejo de
documentos documentos de el manejo de documentos en la
de texto en la texto en la nube, documentos en la nube ya que no
nube. ya que cumple nube, ya que el presentó el
con los producto producto
lineamientos presentado no solicitado.
solicitados en la cumple con todas
guía de las especificaciones
actividades. solicitadas.
(Hasta 20 (Hasta 10 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante desarrolla
desarrolla parcialmente El estudiante no
habilidades para habilidades para el desarrolla
el manejo de manejo de habilidades para
Desarrollo de
presentaciones en presentaciones en el manejo de
habilidad para
la nube, ya que la nube, ya que el presentaciones en
manejo de
cumple con los producto la nube ya que no 25
presentacione
lineamientos presentado no presentó el
s en la nube.
solicitados en la cumple con todas producto
guía de las solicitado.
actividades. especificaciones
solicitadas.
(Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante desarrolla
desarrolla habilidades El estudiante no
Desarrollo de habilidades para parcialmente para desarrolla
habilidad para el manejo de el manejo de hojas habilidades para
manejo de hojas de cálculo de cálculo en la el manejo de
hojas de en la nube, ya nube, ya que el hojas de cálculo 25
cálculo en la que cumple con producto en la nube ya que
nube. los lineamientos presentado no no presentó el
solicitados en la cumple con todas producto
guía de las solicitado.
actividades. especificaciones
solicitadas.
 (Hasta 25 (Hasta 15 (Hasta 0
puntos) puntos) puntos)
El estudiante El estudiante no
presenta presenta la tarea
El estudiante
parcialmente la en el formato
presenta la tarea
tarea en el formato indicado o faltan
en el formato
indicado, pero falta más de uno de los
indicado,
alguno de los elementos
incluyendo los
elementos solicitados, se
elementos
solicitados o se presentan varios
Entrega del solicitados y hace
presentan algunos errores de 10
Documento uso de buena
errores de redacción y
ortografía y
redacción y ortografía, no
redacción,
ortografía, no tiene cumple con la
cumpliendo con la
en cuenta algunos norma APA, o no
norma APA.
parámetros de la presenta el
norma APA. trabajo solicitado.
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 100