Cuadro Sinóptico
Principales influencias
Profesor
Ha perdido su M. Weber, K.
complejidad, se Sentido ético 1936
burocratiza honradez intelectual
y se enclaustra
K.Jaspers
la docencia 1946
Profesiones Capacidad científica la investigación
públicas formación espiritual la formación
Niveles
Desajustes Universidad
Sectores Enfrentar “lo nuevo con lo
estructurales No
Diversificación nuevo”
universidad
La universidad
presupuestales
formas gobierno Reconquistar la legitimidad
superior
Hitos de solución