LAPORAN KECAKAPAN PENERAPAN IBADAH

Nama : Semester : Gasal

Kelas : VII Tahun Pelajaran :
A. Kecakapan Penerapan I badah
Nilai
No Kecakapan Keterangan
A B C D
1. Kefasihan hapalan:
- Do’a awal belajar.
- Do’a akhir belajar
2. Menjelaskan cara mencuci najis
3. Menjelaskan cara istinja’
4. Menghapal dan mengartikan niat wudlu, niat tayamum
5. Mempraktikkan wudlu dan do’anya
6. Mempraktikkan tayamum dan do’anya

B. Pelaksanaan Shalat Lima Waktu (berdasar pengakuan siswa)

Kadang- Tidak
No Pelaksanaan Shalat Rutin
Kadang Pernah
1.a. Shubuh
2.b. Dhuhur
3.c. Ashar
4.d. Maghrib
5.e. Isya’

C. Pelaksanaan Mengaji di Rumah (berdasar pengakuan siswa)

Kadang- Tidak
No Pelaksanaan Mengaji Rutin
kadang Pernah
1. Keistikomahan dalam mengaji

Penguasaan Hapalan dan Tulisan Surat-surat dalam Al-Qur’an

No Nama Surat Pendek A B C D
1. Al-Nashr (Q.S 110)
2. Al-Lahab (Q.S.111)
3. Al-Kafirum (Q.S.109)
4. Yaasin : 1 s/d 12*)
5. Pengulangan Q.S. 110,111,109
*) Khusus MTs.
D. Tingkat Kemampuan Baca Al-Qur’an*)
Al-Qur’an AT-TARTIL
Kategori Nilai Jilid *)
Tersertifikasi
1 2 3 4 5 6
Belum tersertifikasi
*) Lingkari lambang bilangan jilid yang tercapai

Mengetahui ......................, ....................... 20 ......

Orangtua/Wali Murid Wali Kelas

................................................... ........................................................

Rapor KPI SMP/MTs 1

*) Penanganan hafalan surat Yasin dibebankan pada guru mata pelajaran Al-Qur’an,
mengingat tidak semua guru penguji KPI diyakini fasih bacaannya

2 Rapor KPI SMP/MTs

 LAPORAN KECAKAPAN PENERAPAN IBADAH

Nama : Semester : Genap

Kelas : VII Tahun Pelajaran :

A. Kecakapan Penerapan Ibadah

Nilai
No Kecakapan Keterangan
A B C D
1. Menjelaskan hal-hal yang mengharuskan
mandi besar dan cara mandi.
2. Menjelaskan hal-hal yang terlarang bagi
orang berhadats kecil dan besar
3. Kecakapan menghapal lafal adzan dan
iqamah beserta jawaban dan do’a sesudah
adzan
4. Mempraktekkan shalat subuh dengan
bacaan yang fasih dan benar

B. Pelaksanaan Shalat Lima Waktu (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Shalat Rutin Tidak pernah
Kadang
1.f. Shubuh
2.g. Dhuhur
3.h. Ashar
4.i. Maghrib
5.j. Isya’

C. Pelaksanaan Mengaji di Rumah (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Mengaji Rutin Tidak Pernah
kadang
1 Keistikomahan dalam mengaji

Rapor KPI SMP/MTs 3

 D. Penguasaan Hapalan dan Tulisan Surat-surat dalam al-Qur’an
No Nama Surat Pendek A B C D
1. Al-Kautsar (Q.S.108)
2. Al-Ma’un (Q.S 107)
3. Al-Quraisy (Q.S.106)
4. Yaasin: 13 s/d 27*)
5. Pengulangan materi Semester
Gasal dan Genap
*) Khusus MTs.

E. Tingkat Kemampuan Baca Al-Qur’an*)

Al-QUR’AN AT-TARTIL
Katagori Nilai Jilid *)

Tersertifikasi
1 2 3 4 5 6
Belum tersertifikasi
*) Lingkari lambang bilangan jilid yang tercapai

Mengetahui ......................, ....................... 20 ......

Orangtua/Wali Murid Wali Kelas

................................................... ........................................................

*) Penanganan hafalan surat Yasin dibebankan pada guru mata pelajaran Al-Qur’an,
mengingat tidak semua guru penguji KPI diyakini fasih bacaannya

4 Rapor KPI SMP/MTs

 LAPORAN KECAKAPAN PENERAPAN IBADAH

Nama : Semester : Gasal

Kelas : VIII Tahun Pelajaran :

A. Kecakapan Penerapan Ibadah

Nilai
No Kecakapan Keterangan
A B C D
1. Adab masuk masjid dan do’anya
2. Adab keluar masjid dan do’anya
3. Niat I’tikaf
4. Hal-hal yang disunatkan sebelum shalat
Jum’at.
5. Menjelaskan macam-macam darah wanita
dan ketentuannya.
6. Menjelaskan qadla shalat bagi wanita
haid/nifas
7. Hapal dengan fasih bacaan
o Shalawat munjiat
o Shalawat nariyah

B. Pelaksanaan Shalat Lima Waktu (berdasar pengakuan siswa)

Tidak
No Pelaksanaan Shalat Rutin Kadang-Kadang
pernah

1.k. Shubuh
2.l. Dhuhur
3. Ashar
4. Maghrib
5. Isya’

C. Pelaksanaan Mengaji di Rumah (berdasar pengakuan siswa)

Tidak
No Pelaksanaan Mengaji Rutin Kadang-kadang
Pernah

1 Keistikomahan dalam mengaji

Rapor KPI SMP/MTs 5

D. Penguasaan Hapalan dan Tulisan Surat-surat dalam Al-Qur’an
No Nama Surat Pendek A B C D

1. Al-Fiil (Q.S.105)
2. Al-Humazah (Q.S.104)
3. Al-Takatsur (Q.S.102)
4.Yaasin : 28 s/d 40*)
5. Pengulangan materi Semester
Gasal Q.S. 105, 104, 102.
*) Khusus MTs.

E. Tingkat Kemampuan Baca Al-Qur’an*)

AL-QUR’AN AT-TARTIL
Kategori Nilai Jilid *)

Tersertifikasi
1 2 3 4 5 6
Belum tersertifikasi
*) Lingkari lambang bilangan jilid yang tercapai

Mengetahui ......................, ....................... 20 ......

Orangtua/Wali Murid Wali Kelas

................................................... ........................................................

*) Penanganan hafalan surat Yasin dibebankan pada guru mata pelajaran Al-Qur’an,
mengingat tidak semua guru penguji KPI diyakini fasih bacaannya

6 Rapor KPI SMP/MTs

 LAPORAN KECAKAPAN PENERAPAN IBADAH

Nama : Semester : Genap

Kelas : VIII Tahun Pelajaran :

A. Kecakapan penerapan ibadah

Nilai
No Kecakapan Keterangan
A B C D
1. Hapal dengan fasih bacaan niat dan
bacaan shalat subuh.
2. Praktik shalat subuh degan lengkap
3. Menghafal wirid setelah shalat

B. Pelaksanaan Shalat Lima Waktu (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Shalat Rutin Tidak pernah
Kadang
1. Shubuh
2. Dhuhur
3. Ashar
4. Maghrib
5. Isya’

C. Pelaksanaan Mengaji di Rumah (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Mengaji Rutin Tidak Pernah
kadang
1 Keistikomahan dalam mengaji

Rapor KPI SMP/MTs 7

D. Penguasaan Hapalan dan Tulisan Surat-surat dalam Al-Qur’an
No Nama Surat Pendek A B C D
1. Al-Adiyat (Q.S: 100)
2. Al-Qari’ah (Q.S: 101)
3. Al-Zalzalah (Q.S: 99)
4. Yaasin : 41 s/d 55*)
5. Pengulangan materi Semester
Gasal dan Genap
*) Khusus MTs.

E. Tingkat Kemampuan Baca Al-Qur’an*)

AL-QUR’AN AT-TARTIL
Kategori Nilai Jilid *)

Tersertifikasi
1 2 3 4 5 6
Belum tersertifikasi
*) Lingkari lambang bilangan jilid yang tercapai

Mengetahui ......................, ....................... 20 ......

Orangtua/Wali Murid Wali Kelas

................................................... ........................................................

*) Penanganan hafalan surat Yasin dibebankan pada guru mata pelajaran Al-Qur’an,
mengingat tidak semua guru penguji KPI diyakini fasih bacaannya

8 Rapor KPI SMP/MTs

 LAPORAN KECAKAPAN PENERAPAN IBADAH

Nama : Semester : Gasal

Kelas : IX Tahun Pelajaran :

A. Kecakapan Penerapan Ibadah

Nilai
No Kecakapan Keterangan
A B C D
1. Pelaksanaan wudlu
2. Pelaksanaan tayammum
3. Praktik shalat shubuh .
4. Menghapal wirid setelah shalat dan do’a

B. Pelaksanaan Shalat Lima Waktu (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Shalat Rutin Tidak pernah
Kadang
1. Shubuh
2. Dhuhur
3. Ashar
4. Maghrib
5. Isya’

C. Pelaksanaan Mengaji di Rumah (berdasar pengakuan siswa)

Kadang-
No Pelaksanaan Mengaji Rutin Tidak Pernah
kadang
1 Keistikomahan dalam mengaji

Rapor KPI SMP/MTs 9

D. Penguasaan Hapalan dan Tulisan Surat-surat dalam Al-Qur’an
No Nama Surat Pendek A B C D

1. Al-Syamsu (Q.S 91)

2. Al-Dhuha (Q.S.93)
3. Al-Alaq (Q.S.96)
4. Hafalan S. Yaasin : 1 s/d 83)*)
5. Pengulangan Semester 1 s/d 4
*) Khusus MTs.

E. Tingkat Kemampuan Baca Al-Qur’an*)

AL-QUR’AN AT-TARTIL
Katagori Nilai Jilid *)

Tersertifikasi
1 2 3 4 5 6
Belum tersertifikasi
*) Lingkari lambang bilangan jilid yang tercapai

Mengetahui ......................, ....................... 20 ......

Orangtua/Wali Murid Wali Kelas

................................................... ........................................................

*) Penanganan hafalan surat Yasin dibebankan pada guru mata pelajaran Al-Qur’an,
mengingat tidak semua guru penguji KPI diyakini fasih bacaannya

10 Rapor KPI SMP/MTs

 Buku Rapor KPI SMP (SMP/MTs.)
Buku Laporan Hasil Kecakapan Penerapan Ibadah Siswa

Oleh:
Yayasan Pendidikan dan Sosial Ma’arif
(YPM)

Penerbit:
YAYASAN PENDIDIKAN DAN SOSIAL MA’ARIF
Jl.Raya Ngelom 86 Taman Sidoarjo
61257 Telp. 031.7874045 Fax. 7884364

Cetakan ke-Tiga
Tahun 2015

@Hak Cipta dilindungi undang-undang Yayasan

Dilarang mengcopy dan memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk
apapun. Baik secara elektronik maupun mekanik, termasuk memfoto copy, merekam,
atau dengan sistem penyimpanan lainnya tanpa izin dari penerbit.

Dicetak oleh Percetakan BAPENGBU YPM

Isi di luar tanggung jawab percetakan

Rapor KPI SMP/MTs 11