Anda di halaman 1dari 6
YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK) Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06
YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK)
Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06 Juni 2006
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TAHFIDZ BABUL
HIKMAH
Alamat : Jl. Pondok Pesantren, dusun Umbul Tengah, desa Kedaton, kec. Kalianda, Lampung

Nomor : 30/MI-TAHFIDZ/YPBIIK/VI/2010

Lamp

: 1 (Satu) Bendel

Hal

: Permohonan Bantuan Prasarana Madrasah

Kepada

Yth.

Kementrian Agama Republik Indonesia

Di -

Jakarta

YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK) Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06

Dalam rangka untuk menciptakan kondisi belajar yang efektif, maka perlu adanya sarana dan prasarana yang menunjang, mengingat sarana dan prasarana tersebut belum ada, dengan dasar ini maka kami mengajukan permohonan bantuan Prasarana Madrasah. Berikut ini kami lampirkan data pendukung :

  • 1. Profil Madrasah

  • 2. Foto copy Surat Izin Operasional

  • 3. Foto copy Akte Notaris Kepemilikan Tanah dan

bangunan

  • 4. Dan data pendukung lainnya

Demikianlah Permohonan ini kami sampaikan, atas perhatian dan terkabulnya proposal ini kami ucapkan banyak terima kasih.

YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK) Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06

Komite Madrasah

ELIYANOF

Kalianda, 26 April 2010

Kepala Madrasah

MAHYUDIN

PROPOSAL

PENGADAAN PRASARANA MADRASAH MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH KEDATON KECAMATAN KALIANDA KABUPATEN LAMPUNG SELATAN PROVINSI LAMPUNG

I. UMUM

Pendekatan managemen berbasis sekolah dan masyarakat sebagai kebijakan penting dalam pengelolahan dalam berbagai program baik yang berkaitan dengan perluasa akses dalam rangka percepatan penentasan wajib belajar sembilan tahun maupun peningkatan mutu pendidikan maka pemerintah telah melakukan langkah-langkah baru dan melakukan perubahan - perubahan program pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualiatas sumber daya manusia Indonesia dalam ini peserta didik sebagai tulang punggung dan generasi penerus bangsa . Pendidikan merupakan salah satu faktor penting bagi kemajuan suatu daerah yang lebih di tekankan pada kualitas sumber daya manusia .

II. LATAR BELAKANG MASALAH

MI Tahfidz Babul Hikmah berada di bawah naungan Yayasan Pendidikan Bina Ilmu Islam Kalianda (YPBIIK) dengan Akte Notaris Imron Mahmud, S.H. Nomor : 156 tanggal 13 Januari 1985 dan nomor: 219 tanggal 30 April 1988.

Pada tahun 2007 Pondok Pesantren Babul Hikmah mengembangkan unit baru, yaitu MI Tahfidz Babul Hikmah.

Pada awal berdirinya, MI Tahfidz Babul Hikmah hanya membuka 3 kelas (kelas 1, 2 dan 3) dan menerima siswa baru (satu kelas) pada tiap tahunnya. Dengan waktu belajar mulai pukul 07.30 WIB – 12.00 WIB.

Baru pada tahun ajaran 2009/2010 MI Tahfidz Babul Hikmah menambah jam belajar, yaitu mulai pukul 07.30 WIB – 15.00 WIB (Fullday School). Dengan menitik beratkan pembinaan Tahfidz (menghafal al-Qur'an) yang mempunyai target minimal hafal 1 juz (juz 30) bagi lulusan MI Tahfidz Babul Hikmah.

Bangunan Madrasah yang di gunakan untuk kegiatan belajar mengajar telah banyak mengalami kerusakan dan membutuhkan perbaikan . Adapun hal tersebut adalah perbaikan atau Rehabilitasi gedung madrasah. Kondisi Madrasah saat ini sangat tidak kondusif untuk kegiatan belajar mengajar sehingga menjadikan situasi yag tidak nyaman .

III. MAKSUD DAN TUJUAN

Untuk terselenggaranya pendidikan yang di lakukan di madrasah kami semakin baik , maka kami MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda memohon bantuan dana pada Kementrian Agama Republik Indonesia untuk memperbaiki sarana dan prasarana pada madrasah kami agar dapat terselenggaranya kegiatan belajar mengajar semakin kondusif sehingga anak didik mempunyai motifasi tinggi dalam belajar .

IV. PELAKSANAAN REHABILITASI GEDUNG MADRASAH

Guna mendapatkan hasil yang optimal pada pekerjaan Rehabilitasi ini , nantinya akan di laksanakan oleh tiap madrasah yang mendapat persetujuan dari komite MI Tahfidz Babul Hikmah Kalianda Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung.

V. LOKASI PELAKSANAAN

Lokasi pelaksanaan Rehabilitasi gedung madrasah di lingkungan Pondok Pesantren Babul Hikmah Kalianda Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung .

IV. WAKTU PELAKSANAAN

Waktu pelaksanaan pekerjaan Rehabilitasi selama tiga bulan terhitung mulai tanggal di cairkannya dana Rehabilitasi gedung madrasah .

Komite Madrasah

ELIYANOF

Kalianda, 26 April 2010 Kepala Madrasah

MAHYUDIN

YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK) Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06
YAYASAN PENDIDIKAN BINA ILMU ISLAM KALIANDA (YPBIIK)
Akte Notaris: Imron Ma’ruf, S.H., Nomor: 09, tgl 06 Juni 2006
MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) TAHFIDZ BABUL
HIKMAH
Alamat : Jl. Pondok Pesantren dusun Umbul Tengah desa Kedaton kec. Kalianda Lampung
  • A. IDENTITAS SEKOLAH

PROFIL SEKOLAH

1.

Nama Sekolah

: MI TAHFIDZ BABUL HIKMAH

2.

Status

: Swasta

3.

Alamat

: Jln. Pondok Pesantren, dusun Umbul Tengah, desa Kedaton

4.

Kecamatan

: Kalianda

5.

Kabupaten

: Lampung Selatan

6.

Kode Pos

: 35513

7.

Telepon

: 081384415782

8.

Nama Kepala Sekolah : Mahyudin

9.

Nama Ketua Komite

: Eliyanof

  • B. DATA SEKOLAH

1.

Tahun Pendirian

: 2006

2.

Tahun Operasional

: 2007

3.

Status tanah

: Wakaf

  • C. DATA SISWA

1.

Perkembangan siswa dan Rombongan belajar kelas.

   

Perkembangan siswa

Ruang kelas

Rombongan Belajar

No

Tingkat / Kelas

2007/2008

2008/2009

2009/2010

2009/2010

2009/2010

  • 1 I

7

7

33

2

2

  • 2 II

10

7

10

1

1

  • 3 III

6

12

13

1

1

  • 4 IV

 

6

15

1

1

  • 5 V

 

6

1

1

  • 6 VI

 
 

JUMLAH

23

32

77

6

6

2. Diagram Perkembangan siswa.

2. Diagram Perkembangan siswa. D. DATA GURU No Jabatan Laki - laki Perempuan Jumlah 1 Kepala
  • D. DATA GURU

No

Jabatan

Laki - laki

Perempuan

Jumlah

  • 1 Kepala Madrasah

 

1

-

1

  • 2 Wakil Ka.Mad.

 

1

1

  • 3 Guru PNS

 

-

-

  • 4 Guru Non PNS

 

12

12

  • 5 Guru Kontrak

 

-

-

  • 6 Tenaga TU

 

1

1

  • 7 Penjaga Sekolah

 

-

-

 

Jumlah

1

14

15

  • E. SARANA DAN PRA SARANA SEKOLAH

 

1. Kondisi Bangunan Sekolah

 
     

Kondisi Bangunan

 

No

Nama Bangunan

Jumlah

Baik

Rusak Ringan

Rusak

 

Berat

  • 1 Ruang / Belajar

 

6 ruang

2 ruang

1 ruang

3 ruang

  • 2 Ruang Perpustakaan

 

-

-

-

-

  • 3 Laboratorium

 

-

-

-

-

  • 4 Ruang kepala sekolah

 

1 ruang

-

1 ruang -

-

  • 5 Ruang Guru

 

1 ruang

1 ruang

-

  • 6 Gudang

 

-

-

-

-

  • 7 Mushollah

 

1 ruang

-

1 ruang

-

  • 8 Aula

 

-

-

-

-

  • 9 MCK

 

3 ruang

1 ruang

1 ruang

1 ruang

10

Ruang UKS

-

-

-

-

2. Sarana Belajar

       

Kondisi Bangunan

No

Nama Barang

Jumlah

Baik

Rusak Ringan

Rusak Berat

1

Buku pelajaran siswa

250 exp

140 exp

40 exp

70 exp

2

Buku Pegangan Guru

50 exp

30 exp

20 exp

-

3

Buku

200 exp

150 exp

50 exp

-

bacaan/Perpustakaan

 

4

Alat peraga

-

-

-

-

5

Alat Peraga Kesenian

-

-

-

-

6

Alat Peraktek

1 Paket

1 Paket

-

-

7

Alat Olahraga

1

unit

1 unit

-

-

8

Mesin Tik

-

-

-

-

9

Mesin Hitung

-

-

-

-

10

Komputer

1 unit

-

1 unit

-

11

Lemari

2 unit

-

2 unit

-

12

Rak Buku

1 unit

-

1 unit

-

13

Telepon

-

-

-

-

E. VISI DAN MISI

Visi: Menjadikan MI Babul Hikmah Sebagai Madrasah Yang Islami, Berkualitas Dan Dambaan Umat.

Misi:

  • 1. Menjadikan Al-Quran dan As-Sunnah sebagai dasar pendidikan yang mengacu pada pemahaman salafus sholih.

  • 2. Menjadikan generasi yang berilmu kauniyah yang prima, sehingga mampu bersaing secara sehat.

  • 3. Mencetak generasi yang berilmu dien yang shohih dan beramal yang sholih.

  • 4. Mengelola Madrasah secara professional, transparan serta mengakses aspirasi yang positif.

  • 5. Memiliki system keuangan yang accountable serta memperhatikan kesejahteraan pengasuh dan karyawan secara wajar.

  • 6. Memiliki sarana yang refresentatif.

  • 7. Menjadikan lingkungan Madrasah yang islami, bersih, sehat, aman dan alami.

Kalianda, 26 April 2010

Kepala Madrasah

MAHYUDIN