UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH

SILABUS
Mata Kuliah : Genetika
Kode /Prodi : PBL 15049/ Pendidikan Biologi
SKS :3
Semester :V
Dosen : Kamaliah, M.Si
Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami konsep dasar, hukum-hukum dan mekanisme pewarisan sifat dari parental ke generasi
berikutnya
Deskripsi Mata Kuliah : 1. Dalam perkuliahan ini dibahas tentang sejarah genetika dan perkembangannya, pembelahan sel, pola hereditas,
interaksi gen, alel ganda, penentuan jenis kelamin, struktur kimia materi genetik, ekspresi gen dan regulasi genetik,
mutasi gen dan kromosom serta rekayasa genetika dan aplikasinya.
2. Membahas korelasi antara ilmu genetika dengan Al-Qur’an dan Hadist
3. Diskusi dan analisis jurnal terkait genetika.

No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Alokasi Evaluasi

Waktu
1 2 3 4 5 6 7
1 Pengantar Setelah mengikuti perkuliahan 1. Perkenalan Pengampu Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : matakuliah dengan mahasiswa Tanya jawab menit Tes esaay
Membahas tentang 1. Memahami peraturan perkuliahan atau sebaliknya Observasi
kontrak perkuliahan yang telah disepakati 2. Penjelasan metode
dan sistem penilaian 2. Memahami metode pembelajaran pembelajaran yang digunakan
yang digunakan yang digunakan 3. Penjelasan dan contoh sistem
3. Memahami sistem evaluasi mata evaluasi mata kuliah
kuliah 4. Penjelasan silabus dan materi
4. Memahami tentang silabus dan perkuliahan
materi perkuliahan yang akan 5. Sejarah genetika dan
dibahas perkembangannya
2 Pembelahan Sel Setelah mengikuti perkuliahan 1. Pembelahan Mitosis Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Memahami tentang mahasiswa diharapkan dapat : 2. Pembelahan Meiosis Problem based learning menit Tes esaay
proses pembelahan sel 1. Menjelaskan tentang tahapan dan Tanya jawab Observasi
proses pembelahan mitosis (Quis)
2. Menjelaskan tentang tahapan dan
proses pembelahan meiosis

3 Pola-pola Hereditas Setelah mengikuti perkuliahan 1. Beberapa istilah pada pola Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Memahami tentang mahasiswa diharapkan dapat : hereditas Problem based learning menit Tes esaay
Pola-pola Hereditas 1. Menjelaskan tentang beberapa 2. Hukum Pewarisan Mendel Tanya jawab Observasi
istilah pada pola hereditas 3. Persilangan Monohibrid Gustiana,
2. Menjelaskan tentang Hukum wilda
4. Testcross, Backcross dan
Pewarisan Mendel
3. Menjelaskan tentang Persilangan Persilangan Resiprok
Monohibrid
4. Menjelaskan tentang Testcross,
Backcross dan Persilangan Resipro
4 Pola-pola Hereditas Setelah mengikuti perkuliahan 1. Persilangan Dihibrid Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Memahami tentang mahasiswa diharapkan dapat : 2. Persilangan Polihibrid Problem based learning menit Tes esaay
Pola-pola Hereditas 1. Menjelaskan tentang Persilangan Tanya jawab Observasi
Dihibrid Vivani,
2. Menjelaskan tentang Persilangan Nanda Putri
Polihibrid
5 Interaksi Gen, Setelah mengikuti perkuliahan 1. Interaksi gen pada tingkat Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Hukum Probabilitas, mahasiswa diharapkan dapat : alel (intralokus/intraalelik Problem based learning menit Tes esaay
dan Perkawinan 1. Menjelaskan tentang berbagai jenis atau intragenik) Tanya jawab Observasi
Sekerabat dan proses interaksi gen pada 2. Interaksi gen interalelik Putria
Memahami tentang tingkat alel Rahma, Ziah
(interlokus)
interaksi gen, Hukum 2. Menjelaskan tentang berbagai jenis
Probabilitas, dan dan proses interaksi gen interalelik 3. Hukum Probabilitas
Perkawinan Sekerabat 3. Menjelaskan Hukum Probabilitas 4. Inbreeding
4. Menjelaskan pengaruh perkawinan
sekerabat

6 Alel ganda Setelah mengikuti perkuliahan 1. Alel ganda Pada mamalia Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Memahami tentang alel mahasiswa diharapkan dapat : 2. Alel Ganda Pada Drosophila Problem based learning menit Tes esaay
ganda 1. Menjelaskan tentang peristiwa alel 3. Alel Ganda pada penentuan Tanya jawab Observasi
 ganda pada mamalia golongan darah manusia Cut dahlima,
2. Menjelaskan tentang peristiwa alel Rahmatul
ganda pada Drosophilla liza
3. Menjelaskan tentang alel ganda
pada penentuan golongan darah
manusia
7 Penentuan Jenis Setelah mengikuti perkuliahan 1. Tipe X-Y Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Kelamin dan Gen-gen mahasiswa diharapkan dapat : 2. Tipe X-O Problem based learning menit Tes essay
terpaut kromosom 1. Mengetahui cara dan proses 3. Tipe Z-W Tanya jawab Observasi
kelamin penentuan jenis kelamin pada 4. Tipe ZO
1. Memahami tentang berbagai makhluk hidup Rena,
5. Tipe haploid-diploid
Penentuan Jenis 2. Menjelaskan gen-gen terpaut Fitrianti
Kelamin kromosom X 6. Gen yang terpaut kromosom
2. Memahami gen 3. Menjelaskan gen-gen terpaut X
terpaut kromosom kromosom Y 7. Gen yang paut kromosom Y
kelamin 4. Menjelaskan rangkai kelamin
sempurna dan tak sempurna
8 Pautan dan pindah Setelah mengikuti perkuliahan 1. Dasar sitologi pindah silang Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
silang mahasiswa diharapkan dapat : 2. Pemetaan kromosom Problem based learning menit Tes essay
Memahami tentang 1. Menjelaskan tentang dasar sitologi 3. Pindah silang ganda Tanya jawab Observasi
pautan dan pindah pindah silang Nurlian,
silang 2. Menjelasakan tentang pemetaan Rina mutia
kromosom
3. Menjelaskan tentang pindah silang
ganda dan penentuan urutan gen
9 Ujian Tengah Semester
10 Struktur kimia Setelah mengikuti perkuliahan 1. Proses Pengakuan DNA Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
materi genetik mahasiswa diharapkan dapat : sebagai Bahan Genetik Problem based learning menit Tes esaay
Memahami tentang 1. Menjelaskan tentang struktur 2. DNA (Deoxyribonucleic Tanya jawab Observasi
struktur kimia materi penyusun DNA Acid) Nur Arafah
genetik 2. Menjelaskan tentang struktur
3. RNA (Ribonucleic Acid)
penyusun dan jenis-jenis RNA
3. Menjelaskan tentang proses 4. Genom
replikasi DNA 5. Replikasi DNA

11 Ekspresi gen dan Setelah mengikuti perkuliahan 1. Transkripsi Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
regulasinya mahasiswa diharapkan dapat : 2. Translasi Problem based learning menit Tes esaay
Memahami tentang 1. Menjelaskan tentang tahapan dan Tanya jawab Observasi
 ekspresi gen dan proses transkripsi Aida, Nissa
regulasinya 2. Menjelaskan tentang tahapan dan maulita
proses translasi
12 Mutasi gen dan Setelah mengikuti perkuliahan 1. Macam-macam mutasi dan Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
kromosom mahasiswa diharapkan dapat : penyebabnya Problem based learning menit Tes esaay
Memahami tentang 1. Menjelaskan tentang macam- 2. Mutasi pada tingkat gen Tanya jawab Observasi
mutasi gen dan macam mutasi dan penyebabnya 3. Mutasi pada tingkat
kromosom 2. Menjelaskan tentang berbagai Mardili,
kromosom
mutasi pada tingkat gen Ikhsan
3. Menjelaskan tentang berbagai 4. DNA repair
mutasi pada tingkat kromosom
4. Menjelaskan tentang proses DNA
repair.
13 Genetika Populasi Setelah mengikuti perkuliahan 1. Konsep Dasar Frekuensi Gen Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Memahami genetika mahasiswa diharapkan dapat : dan Genotipe Problem based learning menit Tes esaay
didalam ruang lingkup 1. Menjelaskan konsep dasar 2. Hukum Hardy-Weinberg Tanya jawab Observasi
populasi frekuensi gen dan genotipe 3. Gangguan terhadap frekuensi Maratus
2. Menjelaskan Hukum Hardy- gen (Mutasi, Migrasi, Seleksi) shaleha,
Weinberg Nelda Fitri
3. Menjelaskan ganguan terhadap
frekuensi gen (Mutasi, Migrasi,
Seleksi)
14 Pengenalan Setelah mengikuti perkuliahan 1. Perkembangan genetika Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
Bioteknologi mahasiswa diharapkan dapat : modern Problem based learning menit Tes esaay
Memahami tentang 1. Menjelaskan tentang perkembangan 2. PCR (Polymerase Chain Tanya jawab Observasi
bioteknologi dan genetika modern Reaction) Nur
aplikasinya 2. Menjelaskan tentang teori dan 3. Elektroforesis akmalia,
aplikasi PCR (Polymerase Chain 4. Peran genetika dalam debi
Reaction)
berbagai bidang
3. Menjelaskan tentang teknik
Elektroforesis
4. Menjelaskan tentang peran genetika
dalam berbagai bidang

15 Diskusi dan analisis Setelah mengikuti perkuliahan 1. Diskusi dan analisis jurnal Ceramah bervariasi 3 x 50 Tes Verbal
jurnal terkait mahasiswa diharapkan dapat : Problem based learning menit Tes esaay
genetika 1. Mengetahui trend penelitian dan Tanya jawab Observasi
 Mengetahui trend berbagai teknik penelitian dibidang
penelitian dan berbagai genetika
teknik penelitian
dibidang genetika
16 Ujian Akhir Semester

Referensi:
1. Yatim, Wildan. (1996). Genetika. Tarsito. Bandung.
2. Suryo. (2012).Genetika untuk Strata 1. Yogyakarta. Gadjah Mada University Press.
3. Elrod, Susan dan Stansfield William. (2007). Schaum’s outlines edidi keempat. Jakarta. Gramedia
4. Lodish, H., Berk, A., Kaiser, C.A., Krieger, M., Scott, M.P., Bretscher, A., Ploegh, H. dan Matsudaira, P., (2008): Molecular Cell Biology
6th edition. W.H Freeman Company. New York
5. Tamarin, RH. (2011). Principles ofGenetics, Seventh Edition. The McGraw−Hill Companies.
6. Robinson, Richard et al. (2003). Genetics. Ne York. The Gale Group, Inc.
7. Passarge, Eberhard. (2007). Color Atlas of Genetics 3rd edition. Stuttgart. Georg Thieme Verlag KG
8. Sambrook J. & Russell. D.W. (2001). Molecular Cloning, 3rd Edition. Cold Spring Harbor, NY: Cold Spring Harbor LaboratoryPress.
9. Yusuf, M. (2001). Genetika I. Sagung Seto. Bogor.
10. Hardjosubroto, W. (2001). Genetika Hewan. Yogyakarta.
11. Yuwono, T. (2006). Teori dan Aplikasi Polymerase Chain Reaction. Andi. Yogyakarta.
12. Noor RR & Seminar BK. (2009). Rahasia dan Hikmah Pewarisan Sifat. IPB Press. Bogor.

Banda Aceh, September 2018

Dosen Pembina Mata Kuliah

Kamaliah, M.Si
NIP. 198402152015032002