Actividades
Leer y analizar los textos de especialistas, para ello se propone: Momento grupal (no más de
cuatro alumnos).
2.1. Leer en grupo los siguientes textos:
ÁLVAREZ MÉNDEZ, J. M. “Evaluar para conocer, Examinar para excluir”. Madrid, Morata Cáp.1
PÉREZ GÓMEZ, A. I. Modelos contemporáneos de evaluación En: Cuadernos de Educación Nº
126.La evaluación su teoría y su práctica. Venezuela, Cooperativa Laboratorio Educativo, 1997 o
En: Gimeno Sacristán J. y Pérez Gómez, A. I. La Enseñanza, su teoría y su práctica. Madrid, Morata.
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