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16/09/2018

1. EBSERH/18 – No âmbito da gestão de pessoas, os


funcionários de uma organização são vistos como talentos
fornecedores de competências fundamentais para o
sucesso da organização em questão.
Gabarito: C

2. STM/18 – As políticas de gestão de pessoas, embora


possam variar em razão do ambiente externo e do contexto
interno do órgão, em suma deverão visar, entre outros
aspectos, a oportunidade para que os servidores
participem dos processos decisórios organizacionais e de
programas de capacitação.
Gabarito: C
16/09/2018

3. STJ/18 – Aspectos como tempo de casa, estrutura


organizacional e posições gerenciais são exemplos de
dimensões individuais e coletivas de diversidade nas
organizações.

Gabarito: E

4. ABIN/18 – Do ponto de vista de gestão de pessoas, os


empregados vinculados à organização compõem o
patrimônio físico da organização.
Gabarito: E
16/09/2018

5. STJ/18 – Para selecionar as técnicas de seleção


apropriadas, o setor de gestão de pessoas inicialmente
deverá, ante as atribuições e responsabilidades dos postos
gerenciais do órgão, especificar os conhecimentos, as
habilidades e as atitudes necessárias ao bom desempenho
gerencial.
Gabarito: C

6. ABIN/18 - O método de entrevista é o mais viável para


analisar cargos de alto nível por ser mais abrangente,
econômico e realizado de maneira conjunta.
Gabarito: E
16/09/2018

7. EBSERH/18 – No recrutamento de pessoas, a literatura


contemporânea recomenda que a apresentação de
informações para os candidatos se limite às consideradas
desejáveis, como as vantagens e os benefícios associados
ao cargo.
Gabarito: E

8. EBSERH/18 – técnica dos incidentes críticos é uma forma


de seleção de pessoas em que desempenhos excelentes
e(ou) péssimos são sistematicamente analisados,
permitindo a identificação de aspectos desejáveis ou
indesejáveis, que são usados como base de comparação na
busca por futuros candidatos.
Gabarito: C
16/09/2018

9. EBSERH/18 – Todas as modalidades de recompensas e


punições são legítimas, caso se fundamentem no estímulo
aos esforços individuais em prol dos objetivos
organizacionais.

Gabarito: E

10. ABIN/18 – O estabelecimento de objetivos de


desempenho entre superiores e subordinados de maneira
democrática, participativa e mobilizadora é característico
da administração por objetivos.
Gabarito: C
16/09/2018

11. ABIN/18 – Os treinamentos com foco em competências


são inadequados para cumprir os objetivos estratégicos de
uma organização.
Gabarito: E

12. EBSERH/18 – A capacitação de pessoas no âmbito das


organizações envolve, entre outros, temas complexos como
a preparação de lideranças e a educação corporativa
continuada.
Gabarito: C
16/09/2018

13. ABIN/18 – O objetivo da educação corporativa consiste


em formar profissionais para atuar em diferentes
organizações.
Gabarito: E

14. ABIN/18 – A EaD é considerada um modelo


pedagógico.

Gabarito: E
16/09/2018

15. ABIN/18 – O comportamento organizacional refere-se


primordialmente à forma como as organizações se
relacionam entre si, com foco no aumento de sua eficiência
e efetividade.
Gabarito: E

16. EBSERH/18 – Segundo Frederick Herzberg, um dos


teóricos das teorias motivacionais, há dois fatores que
explicam o comportamento das pessoas: os higiênicos e os
motivacionais.
Gabarito: C
16/09/2018

17. STJ/18 – O modelo dos fatores de higiene e de


motivação de Herberg estabelece uma única escala de
avaliação que varia de insatisfação à satisfação, na qual o
ponto médio é a não satisfação ou a não insatisfação.
Gabarito: E

18. STM/18 – Líderes liberais são aqueles que adotam


postura consultiva, compartilhando com suas equipes a
tomada de decisão.
Gabarito: E
16/09/2018

19. STM/18 – Abordagens teóricas de liderança que se


baseiam em traços de personalidade têm a ver com as
características de personalidade dos liderados que podem
ser usadas para melhorar o clima organizacional.

Gabarito: E

20. ABIN/18 – Por ser considerada um fenômeno


perceptual esporádico e compartilhado pelos indivíduos da
organização, a pesquisa de clima organizacional deverá ser
aplicada periodicamente em todos os servidores.
Gabarito: E
16/09/2018

21. STM/18 – Uma das etapas da gestão por competências


é o mapeamento de competências, que permite identificar
lacunas existentes entre as competências necessárias e
disponíveis na organização em questão.
Gabarito: C

22. STJ/18 – O mapeamento de competências se propõe a


identificar as lacunas de aprendizagem e os recursos para a
concretização da estratégia organizacional.

Gabarito: E

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