RANCANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN

Mata Kuliah : SISTEM SENSORI PERSEPSI

Bobot SKS : 3 SKS
Semester : 5 (lima)
Tim : Ns. Suhaimi Fauzan M.kep (085753539375)
Ns. Murtilita S.Kep (08988118115)
Ns. Ali Maulana S.Kep (08987039430)
Ns. Djoko Priyono S.Kep (085252440707)
Kelas : Reguler A
Kode Mata Kuliah : IKP 381
Deskripsi :
Mata ajaran ini membahas prinsip-prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan sistem
sensori dan indra. Fokus mata ajar ini membahas aspek yang terkait dengan anatomi, fisiologi,
patofisiologi, patologi, histologi, farmakologi, terapi komplementer, kebutuhan nutrisi,
onkologi, trend dan issue, radiologi, laboratorium, promosi kesehatan dan asuhan keperawatan
pada gangguan sistem sensori dan indra yang lazim terjadi pada anak-anak, dewasa hingga lansia
menyangkut perubahan-perubahan sistem tubuh, konsep dan prinsip keperawatan yang melatar
belakangi penerapan ilmu dan teknologi keperawatan dalam memenuhi kebutuhan klien usia
muda hingga dewasa yang mengalami perubahan fisiologis dengan atau tanpa perubahan
struktur. Mata ajaran ini juga membahas pengkajian dan menganalisa data sebagai dasar untuk
menentukan diagnosa keperawatan, merencanakan dan melaksanakan serta mengevaluasi hasil
asuhan keperawatan yang diharapkan berdasarkan diagnosa keperawatan dan indikatornya.

Tujuan Umum :
Mahasiswa mampu menguasai konsep mekanisme kerja sensori persepsi mulai dari anatomi,
fisiologi, patofisiologi sampai pemberian asuhan keperawatan
Tujuan Khusus :
1. Menjelaskan dan mengaplikasikan komunikasi terapeutik dalam menghadapi klien dengan
gangguan sistem sensory persepsi.
2. Menerapkan hukum dan perundang-undangan kesehatan dalam menghadapi klien dengan
gangguan sistem sensory persepsi
3. Mampu melakukan fungsi advokasi pada kasus dengan gangguan sistem sensory persepsi
4. Mampu menerapkan simulasi asuhan keperawatan dengan kasus gangguan sistem sensory
persepsi pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis
5. Mampu menerapkan pengelolaan asuhan keperawatan pada sekelompok klien dengan
gangguan sistem sensory persepsi pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek
legal dan etis
6. Mendemonstrasikan intervensi keperawatan pada kasus dengan gangguan sistem sensory
persepsi,pada berbagai tingkat usia sesuai dengan standar yang berlaku, dengan berfikir
kreatif dan inovatif sehingga menghasilkan pelayanan yang efisien dan efektif
7. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerapkan farmakologi pada asuhan gangguan sistem
sensory persepsi.
8. Menerapkan cara berfikir kritis dalam perawatan dan keamanan, dan menjelaskan konsep
pendokumentasian dalam mengatasi gangguan sistem sensory persepsi
9. Mampu menerapkan pendidikan kesehatan kasus gangguan sistem sensory persepsi pada
berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal dan etis

Metode
Metoda yang digunakan adalah teacher centered (lecturer) dan pengajaran aktif ( student
centered learning), yang mengggunakan model pembelajaran : Kelas, tutorial, PBL, Small Group
Discusion (SGD) dan discovery learning.

Kelompok Mata Kuliah :

Referensi :
1. Black Jois M and Matasarian, ( 1997 ). Medical Surgical Nursing; Clinical Management
for Continuity of Care. Philadelphia: JB Lippincortt Company
2. Kozier, B.,Erb, G.,Blais, k., & Wilkinson, J.M. (1995). Fundamental of Nursinc: concept.
orocess. and practice. 5'h Ed. California: Addison-Wesley Publishing Co.
3. Long C. Barbara, Wilma J Phipps (1990 ), Medical Surgical Nursing : A Nursing Process
Approach, Toronto : The C.V. Mosby Company
4. Lucman and Sorensen ( 1990 ), Medical Surgical nursing . Philadelphia: W.B Sounder
Company
5. Perry, A.G., & Potter, P.A. (1990). Clinical nursinq skill and techniques. St. Louis: The
 C.V. Mosby Company.
6. Dharma Adjie ( 1992 ), Patofisiologi : Konsep Klinik Proses Penyakit, Jakarta : EGC
penerbit buku kedokteran
7. Departemen kesehatan RI Jakarta, Asuhan Keperawatan Pasien dengan Gangguan
Penyakit Sistem Urogenital, Jakarta, Depkes, 1995.
8. Dharma Adjie, Patofisiologi : Konsep Klinik Proses Penyakit, Jakarta : EGC penerbit buku
kedokteran, 1992.
9. Fuller,J. & Schaller-Ayer,j. (1994). Health assesrnent: A nursina aporcach. Philadelphia:
J.B.Lippncott Co.
10. Ganong F. William, alih bahasa : dr. Petrus Adrianto, Fisiologi Kedokteran, Jakarta ; EGC
Penerbit buku kedokteran, 1995.
11. Guyton C. Arthur, alih bahasa : dr. Petrus Adrianto, Fisiologi manusia dan mekanisme
penyakit, jakarta : EGC Penerbit buku kedokteran EGC.
12. Ganong F. William, alih bahasa ( 1995 ) : dr. Petrus Adrianto, Fisiologi Kedokteran,
Jakarta ;EGC Penerbit buku kedokteran
13. Guyton C. Arthur, alih bahasa : dr. Petrus Adrianto ( ), Fisiologi manusia dan
mekanisme penyakit, jakarta : EGC Penerbit buku kedokteran EGC.
14. Ignatavicius Donna D and Marilyn Varner Bayne ( 2000), Medical Surgical Nursing A
Nursing Process Approach, Philadelphia : W.B. Saunders Company
15. Ignatavicius D, Donna and Marilyn Varner bayne, Medical Surgical Nursing A Nursing
Process Approach, Philadelphia : W.B. Saunders Company, 1991
 HASIL YANG
PROFIL UNIT KOMPETENSI
DIHARAPKAN
EDUCATOR Mampu menjelaskan Mahasiswa mampu
dan memahami anatomi memahami dan
dan fisiologi system menjelaskan kembali
sensori persepsi dan struktur dan fisiologi mata
komponen-komponen dan Telinga serta
syaraf yang komponen syaraf yang
mempengaruhi terkait
Mahasiswa mampu
memahami dan
menjelaskan kembali
tentang struktur dan
fisiologi hidung dan
anatomi dan fisiologi
pengecapan serta
komponen syaraf yang
terkait
EDUCATOR Mampu memahami dan Mengetahui dan memahami 1. Pemeriksaan - pemeriksaan
BAHAN KAJIAN METODE EVALUASI
1. Anatomi dan fisiologi
penglihatan dari anak, dewasa
sampai lansia dan kompenen
syaraf yang terkait UTS
Lecturer
2. Anatomi dan fisiologi
Pendengaran dari anak,
dewasa sampai lansia dan
kompenen syaraf yang terkait
1. Struktur anatomi dan fisiologi
hidung dari anak, dewasa dan
lansia serta komponen syaraf
yang terkait
UTS
2. Struktur anatomi dan fisiologi Lecturer
indera Pengecapan dari anak,
dewasa dan lansia serta
komponen syaraf yang terkait
Lecturer UTS
 menjelaskan komponen pemeriksaan Diagnostik sistem sensori
pemeriksaan diagnostik dan diagnostik sistem persepsi:
system sensori persepsi persepsi sensori - Pemeriksaan labolatorium
(darah, urine dan kultur)
- Pemeriksaan radiologi
COMMUNITY Penerapan farmakologi Mahasiswa mampu 1. Pengantar farmakologi
LEADER pada sistem sensori memahami dan 2. Kortikosteroid
persepsi mendiskusikan serta 3. Antibiotic
menerapkan farmakologi 4. Antitoksin
pada asuhan keperawatan 5. Antihistaminika Lecture UTS
sistem sensori persepsi - Interaksi
- Farmakokinetik klinik
6. Faktor-faktor yang
mempengaruhi respon
penderita terhadap obat
CARE Mampu memahami dan Mahasiswa mampu Asuhan keperawatan pada
PROVIDER menjelaskan konsep dan memahami dan penderita onkologi:
asuhan keperawatan menjelaskan kembali - Retinoblastoma
SGD UTS
terkait onkologi pada asuhan keperawatan terkait - Ca. Lidah
system sensori persepsi onkologi pada system
sensori persepsi
COMMUNITY Memahami peran gizi Mahasiswa mampu 1. Pengaruh Status gizi terhadap Lecture UTS
LEADER terhadap sistem sensori memahami dan sistem sensory persepsi:
 persepsi mendiskusikan serta - Karbohidrat
menerapkan peran gizi - Lemak (asam
pada asuhan keperawatan lemak,cholesterol,lipoprot
sistem sensori persepsi ein)
- Protein
2. Mikronutrien dan fungsi
sensory persepsi
- Vitamin
- Mineral dan elektrolit
UTS
CARE Melakukan pengkajian Mahasiswa mampu 1. Pengkajian keperawatan
PROVIDER pada system sensori memahami dan sistem sensory
2. Perencanaan keperawatan
persepsi mendiskusikan pengkajian,
sistem sensory
perencanaan, pelaksanaan UAS
3. Penatalaksanaan Asuhan Lecturer
dan klasifikasi kasus dan
keperawatan sistem sensory
prioritas masalah sistem 4. klasifikasi kasus dan prioritas
sensory persepsi masalah sistem sensory
persepsi
CARE Melakukan pemeriksaan Mahasiswa mampu Pemeriksaan fisik sistem persepsi
PROVIDER fisik pada system memahami dan melakukan sensori:
sensori persepsi pemeriksaan fisik sistem - Penglihatan (visus, lapang
sensory persepsi pandang dan pergerakan
bola mata
- Pendengaran (test Lecture
OSCE
ketajaman pendengaran, Lab Skill

test rinne, test webber)

- Penciuman (test fungsi
penghidu)
- Pengecapan (sensasi
pengecapan)
CARE Melakukan pemeriksann Mahasiswa mampu Pemeriksaan fisik sistem persepsi Lecture OSCE
Lab Skill
PROVIDER fisik pada system memahami dan melakukan sensori:
sensori persepsi pemeriksaan fisik sistem - Penglihatan (visus, lapang
sensory persepsi pandang dan pergerakan
bola mata
- Pendengaran (test
ketajaman pendengaran,
test rinne, test webber)
- Penciuman (test fungsi
penghidu)
 - Pengecapan (sensasi
pengecapan)
EDUCATOR Mampu memahami Mahasiswa mampu Konsep Penyakit:
konsep penyakit terkait memahami konsep - Glaukoma
dengan sensory persepsi penyakit dari pengertian, - Katarak Lecture UAS
patofisologi dan tindakan
medis yang diberikan
Mahasiswa mampu Konsep Penyakit:
memahami konsep - OMA dan OMSK
penyakit dari pengertian, - Vertigo Lecture UAS
patofisologi dan tindakan
medis yang diberikan
CARE Mampu memberikan Mahasiswa mampu
1. Asuhan keperawatan pada
PROVIDER asuhan keperawatan memahami konsep
klien dengan Glaukoma
UAS
dengan masalah sistem penyakit dan asuhan 2. Asuhan keperawatan pada SGD
sensory secara holistik keperawatan yang dapat klien dengan katarak
dan komprehensif diberikan pada panyakit
CARE Mampu memberikan Mahasiswa mampu 1. Asuhan keperawatan pada
PROVIDER asuhan keperawatan memahami konsep klien dengan OMA dan
dengan masalah sistem penyakit dan asuhan OMSK SGD UAS
2. Asuhan keperawatan pada
sensory secara holistik keperawatan yang dapat
klien dengan Vertigo
dan komprehensif diberikan pada panyakit
RESEARCHER Mampu Mahasiswa mampu Pengertian tentang : SGD UAS
 mengidentifikasi mengidentifikasi masalah
masalah-masalah berdasarkan pada kasus dan
- trend
penelitian dan penelitian yang terkait
- isue
menggunakan hasil- dengan kasus
- trend dan isue pada sistem
hasil penelitian dalam
sensory persepsi
mengatasi masalah-
masalah sistem sensory
persepsi
COMMUNITY Mampu Mahasiswa mampu
LEADER mengidentifikasi mengidentifikasi masalah
masalah-masalah berdasarkan pada kasus dan
penelitian dan penelitian yang terkait Jenis terapi komplementer pada
menggunakan hasil- dengan kasus penyakit gangguan sistem Lecture UAS
hasil penelitian dalam sensory persepsi
mengatasi masalah-
masalah sistem sensory
persepsi
EDUCATOR Mampu menerapkan Mahasiswa mampu 1. Rancangan penyuluhan Lecture, Penkes
pendidikan kesehatan menjelaskan kepada pasien kesehatan SGD
kasus gangguan sistem mengenai penyakit terkait 2. Pencegahan primer,
sensory persepsi pada sistem sensory persepsi dan sekunder, tersier terkait
berbagai tingkat usia upaya pencegahannya gangguan sensory persepsi
 dengan memperhatikan
aspek legal dan etis
UAS

MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN

Temu Hari/Tanggal Pukul Materi Metode Dosen/fasilita Mahasiswa/ Ket

tor Presenter

1 Senin, 08 07.30 – 10.10 Penjelasan Silabus Lecture SF

September
2014

2 Senin, 15 7.30 – 10.10 - Anatomi dan fisiologi Lectur ML Multime

 September penglihatan dari anak, dia
2014 dewasa sampai lansia dan
kompenen syaraf yang terkait
- Anatomi dan fisiologi
Pendengaran dari anak,
dewasa sampai lansia dan
kompenen syaraf yang terkait
3 Senin, 22 7.30 – 10.10 - Struktur anatomi dan fisiologi Lectur ML Multime
September hidung dari anak, dewasa dan dia
2014
lansia serta komponen syaraf
yang terkait
- Struktur anatomi dan fisiologi
indera Pengecapan dari anak,
dewasa dan lansia serta
komponen syaraf yang terkait
.

4 Senin, 29 07.30 – 09.10 Pemeriksaan - pemeriksaan Lectur AM Multime

September Diagnostik sistem sensori dia
2014
persepsi:
- Pemeriksaan labolatorium
(darah, urine dan kultur)
- Pemeriksaan radiologi
5 Senin, 29 09.0 – 10.10 Praktek laboratorium: Labskill SF, AM, ML Laborat
September dan DP orium
2014 - Pemeriksaan fisik sensori
persepsi penglihatan

6 Senin, 06 7.30 – 09.10 - Pengantar farmakologi Lecture SF Multime

Oktober 2014 - Kortikosteroid dia

- Antibiotic
- Antitoksin
- Antihistaminika
Interaksi
Farmakokinetik klinik
- Faktor-faktor yang
mempengaruhi
- Respon penderita terhadap
obat

7 Senin, 06 09.10 – 10.10 Simulasi mandiri : Labskill SF, AM, ML Laborat

Oktober 2014 - Pemeriksaan fisik sensori dan DP orium
persepsi penglihatan

8 Senin, 13 07.30 – 09.10 Persentasi mahasiswa: Lecturer SF Kelompok 1 Multime

Oktober 2014 - Asuhan keperawatan pada dan Kelompok dia
SGD 2
klien dengan Glaukoma
- Asuhan keperawatan pada
klien dengan katarak
9 Senin, 13 09.10 – 10.10 Praktek laboratoium: Labskill SF, AM, ML Laborat
Oktober 2014 - Pemeriksaan fisik sensori dan DP orium
persepsi pendengaran

10 Senin, 20 07.30 – 09.10 Pengaruh Status gizi terhadap Lecture DP Multime

november sistem sensory persepsi: dia
2014
- Karbohidrat
- Lemak (asam
lemak,cholesterol,lipoprotein
)
- Protein
Mikronutrien dan fungsi sensory
persepsi
- Vitamin
- Mineral dan elektrolit
11 Senin, 20 09.10 – 10.10 Simulasi Mandiri: Labskill SF, AM, ML Laborat
november - Pemeriksaan fisik sensori dan DP orium
2014 persepsi penciuman

Ujian Tengah Semester 27-7 Oktober2014

9 Senin, 10 07.30 – 09.10 Persentasi mahasiswa SGD ML Kelompok 3 Multime

November Asuhan keperawatan pada penderita dan kelompok dia
2014 4
onkologi:
 - Retinoblastoma
- Ca. Lidah

10 Senin, 10 09.10 – 10.10 Praktek laboratorium: Labskill SF, AM, ML Laborat

November - Pemberian obat pada mata dan DP orium
2014
- Pemberian irigasi mata

10 Senin, 17 07.30 – 09.10 Persentasi mahasiswa: SGD DP Kelompok 5 Multime

November - Asuhan keperawatan pada dan kelompok dia
2014 klien dengan OMA dan 6
OMSK
- Asuhan keperawatan pada
klien dengan Vertigo
11 Senin, 17 09.10 – 10.10 Simulasi Mandiri: Labskill SF, AM, ML Laborat
November - Pemberian obat pada mata dan DP orium
2014
- Pemberian irigasi mata

12 Senin, 24 07.30 – 09.10 Review Jurnal: Lecturer SF Terdiri dari 4 Multime

November kelompok dia
Hasil penelitian keperawatan dan SGD
2014 besar
atau kesehatan masyarakat yang
terkait dengan masalah pada sistem
persepsi sensori
13 Senin, 24 09.10 – 10.10 Praktek laboratorium: Labskill SF, AM, ML Laborat
November - Pemeriksaan fisik Peraba- dan DP orium
2014
 perasa

16 Senin, 01 07.30 – 09.10 Persentasi mahasiswa: SGD AM Multime

Desember - Asuhan keperawatan pada dia
2014
klien dengan otitis media
- Asuhan keperawatan pada
klien dengan Trauma
Oftalmik

17 Senin, 01 9.10 – 10.10 Simulasi mandiri: Labskill SF, AM, ML Laborat

Desember - Pemeriksaan fisik Peraba- dan DP orium
2014 perasa
18 Senin, 08 7.30 – 09.10 - Prinsip-prinsip etika Lecturer ML Multime
Desember keperawatan : otonomi , dia
2014
beneficience, justice, non
maleficience , moral right , nilai
dan norma masyarakat
- Nursing Advocacy
19 Senin, 08 09.10 – 10.10 Praktek laboratorium: Labskill SF, AM, ML Laborat
Desember - Pemberian obat tetes hidung dan DP orium
2014

20 Senin, 15 7.30 – 09.10 Pencegahan primer, sekunder, tersier Lecturer AM Multime

Desember terkait gangguan sistem sensory dia
2014
 persepsi

21 Senin, 15 09.10 – 10.10 Simulasi mandiri: Labskill SF, AM, ML Laborat

Desember - Pemberian obat tetes hidung dan DP orium
2014

22 Senin, 22 07.30 – 09.10 Pengertian tentang : Lecturer DP Multime

Desember - trend dia
2014
- isue
- trend dan isue pada sistem
sensory persepsi

23 Senin, 22 09.10- 10.10 Praktek laboratorium: Labskill SF, AM, ML Laborat

Desember - Pemberian obat pada telinga dan DP orium
2014

24 Senin, 29 07.30 – 09.10 Jenis terapi komplementer pada Lecturer SF Multime

Desember penyakit gangguan sistem sensory dia
2014
persepsi

25 Senin, 29 09.10 – 10.10 Simulasi Mandiri: Labskill SF, AM, ML Laborat

Desember - Pemberian obat pada telinga dan DP orium
2014

21 Senin, 05 7.30 – 10.10 - Rancangan penyuluhan Lecturer SF Multime

Januari 2014 kesehatan
 - Persiapan OSCE dia

UAS 12 Januari – 23 Januari 2014

Ujian Praktik

Nama Kelompok Persentasi

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4 Kelompok 5 Kelompok 6

RIDHO FADILA ALFAJRI STEFFI SHELVIE ANGGA KURNIAWAN FAISAL MAHLUFI
RONALDO ADI PUTRA REZA FINALDIANSYAH
FIKRI AULIA EKO DWI PURNOMO ASTIN BIYANSI TRI DARSIH
ANISA PEBRIANI DIAH YULINA SARI NASUTION
SHELLA RAMADHANI GUSTI SURYA JAYA CORNELITA DUMARIA SIHOMBING SEPTIANA MARISA ESTELLA
NOVERIANSYAH AKBAR RICA PUSTIKAWATY ANDRE DEWI OKTAVIA ARIEF ZUMANTARA SEPTRI SARI
REZA JULIANDI
FINANINDA SILVANIA ROSEVIN GEA HERA VIOLITA FAHMILIA AINUN NAJIB FEBRYA RAHMAN RENDRA TRI SAPUTRA
NURDIANA
PRADHETHI SARA UTARI PANGGABEAN
KARTIKA SARI AYU MALLYYA DENNY KURNIAWAN
KARILLA PARISTI
RISTA YULI ALITYA
FADIYAH CATHARINE FRISTY BLAISE
DWI NANDA YANI ADRIATI TAUFIK KURNIAWAN
NURHASANAH
BUDI RAMANDA IVO TOMY POMPANG ELISABET SARAGIH
DANA CHRISDAYANTI DITA PRILLIA RUBY IRFAN HIDAYAT
TARIDA KRISTINA PASARIBU ANDERYANI
YOVI RANTO AGUS MARTINI
MARCHELINUS OTA YERLIN RAMANDA PUTRI RATMAWATI
FETRISELI GESTIA JUNIRIANDA
HERDIAN PUTRI RAHAYU
RAUP SUTRIANTO FRI ASWANDI
SANTI CHAIROTI JOKO PRIYONO MARIANI
MUHAMMAD FISQI FADIL
GUSRINI RUBIYANTI ANGGI CLAUDYA FITRAH RIZKY ANANDA PUTRI
DAYANG DESY NINDY PUTRI NURUL HAMIYAH DIAH SUTANTRY
VIVI MELIANA SITINJA
MUHAMMAD UNTUNG SAPUTRA NUR RAHMAT RAMADIANI
ELSA PERNANDA UTARI SYAFFIRA BELLA NABILLA
SURYA ANDIKA
TRY MARDHANI
YOSEPHA
 ERY SANDI WISNU PRABOWO
Y. FREDY OSKIE BALSIA
HILDA ZUPRIKA
FJAR SUHARYANTO

Nama Kelompok Praktek Laboratorium

Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4
(Dosen: Ns. Ali Maulana S.Kep) (Dosen: Ns. Murtilita S.Kep) (Dosen: Ns. Djoko Priyono S.Kep) (Dosen: Suhaimi Fauzan)
ANGGA KURNIAWAN RAUP SUTRIANTO RIDHO FADILA ALFAJRI
ANISA PEBRIANI
ASTIN BIYANSI GUSRINI RUBIYANTI FIKRI AULIA
RICA PUSTIKAWATY
CORNELITA DUMARIA SIHOMBING NUR RAHMAT RAMADIANI SHELLA RAMADHANI
ARIEF ZUMANTARA HILDA ZUPRIKA SILVANIA ROSEVIN GEA NOVERIANSYAH AKBAR
RENDRA TRI SAPUTRA MUHAMMAD UNTUNG SAPUTRA FINANINDA
KARTIKA SARI
DENNY KURNIAWAN Y. FREDY OSKIE BALSIA PRADHETHI SARA
DWI NANDA YANI
ADRIATI RISTA YULI ALITYA
REZA FINALDIANSYAH
DITA PRILLIA RUBY
IRFAN HIDAYAT NURHASANAH
DIAH YULINA SARI NASUTION YOVI RANTO
YERLIN RAMANDA PUTRI DANA CHRISDAYANTI
HERDIAN PUTRI RAHAYU
MARIANI DEWI OKTAVIA
MARCHELINUS OTA
MUHAMMAD FISQI FADIL
DIAH SUTANTRY
AINUN NAJIB FEBRYA RAHMAN
NURUL HAMIYAH SANTI CHAIROTI
SYAFFIRA BELLA NABILLA
 WISNU PRABOWO STEFFI SHELVIE
AYU MALLYYA DAYANG DESY NINDY PUTRI
FAISAL MAHLUFI EKO DWI PURNOMO
CATHARINE FRISTY BLAISE RONALDO ADI PUTRA
TRI DARSIH ANDRE
SEPTIANA MARISA ESTELLA IVO TOMY POMPANG HERA VIOLITA FAHMILIA ANDERYANI
SEPTRI SARI
TARIDA KRISTINA PASARIBU UTARI PANGGABEAN RATMAWATI
REZA JULIANDI
FRI ASWANDI
NURDIANA JOKO PRIYONO FADIYAH
FAJAR SUHARYANTO
KARILLA PARISTI TRI MARDHANI
ANGGI CLAUDYA FITRAH BUDI RAMANDA
SURYA ANDIKA
ELSA PERNANDA UTARI AGUS MARTINI ELISABET SARAGIH

YOSEPHA RIZKY ANANDA PUTRI

VIVI MELIANA SITINJAK
ERY SANDI

TAUFIK KURNIAWAN