UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemas

Área de Tecnología de la Producción

ENFOQUE DIAGNÓSTICO DE LA FIIS

Alumno:
PALLARCO PUCLLA, JENRRY 20150069K
Curso:
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL (HS-144U)
Docente:
DRA. GLORIA VALDIVIA CAMACHO

Lima, 09 de setiembre del 2018

[Nombre de la compañía]
 Enfoque Diagnóstico de la Facultad de Ingeniería Industrial y
Sistemas
1. Descripción
Existen ciertas características en nuestra facultad que nos diferencian
de otras, como el grado de responsabilidad, libertad e independencia
que tienen los individuos; la forma en que los estudiantes se identifican
con la organización como un todo y no como una característica
individual o particular de un grupo.
La FIIS es una facultad que presenta 2 carreras: Ingeniería Industrial e
Ingeniería de Sistemas, cuenta con laboratorios académicos, centros de
investigación, consultoras, centros culturales que complementan las
habilidades de los estudiantes, áreas de deporte y salones equipados.
Cuenta con docentes de gran experiencia, estudiantes y personal
administrativo calificado y juntos se logra tener una FIIS unida con
mucho apoyo y cumpliendo objetivos para lograr obtener grandes
profesionales para el mundo laboral.
Nuestros valores institucionales:
o Excelencia: Aplica un conjunto de prácticas sobresalientes en
calidad y gestión.
o Compromiso: Cumple con los objetivos, políticas, normas, etc.
o Identidad: Está comprometido con la tradición, cultura.
o Confianza: Promueve credibilidad, transparencia, seguridad.
o Meritocracia Integral: Construir una estructura de
responsabilidad.
o Innovación: Aplica creativamente la enseñanza.
o Universalidad: Promueve la creación y aplicación del
conocimiento en ciencia y tecnología.
 2. Diagnóstico
Se identifica los principales problemas en la FIIS.
• Alto % de alumnos con cursos desaprobados más de 2 veces.
• Infraestructura inadecuada (escaleras, baños pequeños etc.)
• Libros y material de estudios desactualizados.
• Canchas de deporte sin mantenimiento.
• Malla curricular desactualizada.

Personal Maquinas Estudiantes

- Personal no -Libros - No toman

calificado para desactualizado. mucho interés
la realización en los cursos.
- Maquinas
de tareas. antiguas y sin -Realizan otras
mantenimiento. actividades de
vicio.

-Desinterés por parte
de los docentes para
enseñar.
-Procesos
administrativos lentos.
Problemas
-Escaleras muy pequeñas para en la FIIS
evacuar en caso de sismos.
-No hay señalización ante algún
movimiento sísmico.
-Baños inadecuados.

Gestión Infraestructura
 3. Prescripción
- Charlas para alumnos repitentes en los cursos.
- Capacitación de Docentes para que tengan una metodología
adecuada de enseñanza.
- Adquirir libros nuevos, actualizados para la biblioteca.
- Mantenimiento continuo en los baños, lozas.
- Cambios en la infraestructura, necesarios para tener una FIIS más
segura.

4. Acción
OBJETIVO INICIATIVA RESPONSABLES
Redefinir Perfil Docente CF / Externo
Capacitación
Diseñar Plan de Capacitación Docente CF / Externo
Docente
Evaluación Docente externa Externo
Línea de base de infraestructura actual CCF
Plan de Infraestructura AI
Infraestructura
Ejecutar iniciativas de infraestructura AI
priorizadas
 Identificar falencias de los estudiantes OPSEC
Hacer seguimiento a estudiantes con OPSEC
Formación problemas
Integral de
Promover Pasantías OPSEC
Estudiantes
Propiciar intercambios estudiantiles OPSEC
Establecer tutoría OPSEC
Diagnótico de Investigación FIIS IIFIIS
Mapeo de Recursos IIFIIS
Investigación
Plan de Investigación IIFIIS
Propiciar convenios con empresas IIFIIS / CF
Diagnóstico situacional CCF / Externo

Gestión Capacitación de alta dirección CF / Externo

Administrativa Definir perfil para mandos medios CF / Externo
Instituir gestión por procesos CF
Diagnóstico situacional CF / Externo
Benchmarking Externo
Gestión
académica Plan de mejoras CF /Areas
Academicas
Implementación de mejoras CF
Diagnóstico CF / Externo
Benchmarking CF / Externo
Mejora con asesoría externa Externo
Curricula
Adecuación a estándares CF / Externo
internacionales
Plan de mejora continua CF / Externo
Mejorar la vinculación con los egresados SF / OPSEC
Reconocimiento posicionados
Difundir propuesta de investigación IIFIIS / CF