1ª EVALUACIÓN. 2º E.S.O.

Física y Química. IES Peñalba. Chiloeches.

Nombre:_________Apellidos:____________________________4º ESO____

1. B.1.1. (1 pto.) Rodea con un circulo la opción correcta.

Cuál de los siguientes procesos es característico del método científico:
a) Formulación de hipótesis.
b) Diseño de experimentos.
c) Análisis de resultados.
d) Todas las anteriores.

Proponer una explicación que se va a comprobar experimentalmente se denomina:

a) Diseñar una teoría.
b) Pensar una teoría.
c) Formular una hipótesis.
d) Analizar una hipótesis.

Para representar y analizar los resultados de un experimento, podemos utilizar tres métodos diferentes y
complementarios, que son:
a) Tablas, listas y gráficos.
b) Tablas, gráficos y ecuaciones.
c) Representaciones, dibujos y listas.
d) Listas, ecuaciones y representaciones.

Conectad cada concepto con la definición de la columna de la derecha que le corresponda

Hipótesis Posible método a seguir para contrastar hipótesis
Problema Conjunto amplio de contenidos científicos (leyes, hipótesis, …)
Ley Hipotesis contrastada que se puede expresar mediante relación matemática
Teoría Algo para lo cual, de entrada no se conoce la solución
Experimento Conjetura respecto a una posible respuesta o solución de un problema

2. B.1.1. (1 pto.) ¿Sabías que el método científico lo aplicamos muchas veces en nuestro día a día? Aquí tienes
un ejemplo claro de aplicación: Te sientas en el sillón dispuesto a ver la televisión. Al pulsar el mando a
distancia, la tele no se enciende. ¿Qué haces entonces? Aplica las etapas del método científico para intentar
ver que sucede.
3. B.3.1.(1. pto) ¿Cuál es la diferencia entra magnitudes fundamentales y derivadas? Razona y desarrolla la
respuesta. Indica algún ejemplo

4. B.1.2. (2 ptos) Imagina que llevas a cabo la siguiente experiencia: metes un pastel en el horno y lo calientas a
250 ºC. Sacas el pastel del horno y con un termómetro especial vas midiendo la temperatura cada diez
segundos. Representa gráficamente, y de forma aproximada, cómo crees que será la forma de la gráfica
resultante, si la temperatura en la cocina es de 25 ºC.
Ten en cuenta que esa gráfica también es una hipótesis mientras no la compruebes.

5. B.3.1.(2 ptos) Expresa en segundos:

a) 3 días
b) 300 ms
c) 1 mes
d) 0,2 ds

6. B.3.1 (2 ptos) Expresa las cantidades que tienes a continuación en unidades del Sistema Internacional.
a) 42 Hm3
b) 500000 mg
c) 25 000 dg
d) 0,000005 mm

7. B.3.1.(1pto) Expresa en notación científica las siguientes cifras:

a) 123 000 000 000
b) 0, 00000000000017
c) 47 000 000 000 000 000 000 000 000
d) 0,0034

8. 3
9. Unidades fuera del SI