Anda di halaman 1dari 21

1

SULIT 1449/1

1449/1
Matematik
Kertas 1
Mei
1 1 jam
4
SMK DATO’ ABDUL RAHMAN YAAKUB

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN


2018
TINGKATAN 5

MATEMATIK
Kertas 1
Satu jam lima belas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU


1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.

2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa
Melayu.

Disediakan, Disemak, Disahkan,

............................. ............................. .................................


MOHD SANI BIN ABD HAMID

Kertas soalan ini mengandungi 21 halaman bercetak.

MATHEMATICAL FORMULAE
RUMUS MATEMATIK

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones
commonly used .
Rumus-rumus berikut boleh membantu anda untuk menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah
yang biasa digunakan.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
2
SULIT 1449/1

RELATIONS
PERKAITAN

1 a m �a n = a m+ n 10 Pythagoras Theorem
Teorem Pithagoras
c2 = a2 + b2
2 a m �a n = a m- n
11 n( A)
P( A) =
3 n( S )
(a m )n = a mn
12 P ( A ') = 1 - P ( A)
4 1 �d -b �
A-1 = � �
ad - bc �-c a � 13 y -y
m= 2 1
x2 - x1
5 Distance / Jarak = ( x2 - x1 ) 2 + ( y2 - y1 ) 2
14 y-intercept
m=-
x-intercept
pintasan-y
6 midpoint /Titik Tengah, m=-
�x + x y + y � pintasan-x
( x, y ) = �1 2 , 1 2 �
� 2 2 �

7 distance travelled
Average speed =
time taken
jarak yang dilalui
Purata laju =
masa yang diambil

8 sum of data
Mean =
number of data
hasil tambah nilai data
Min =
bilangan data

9 sum of (midpoint  frequency)


Mean =
sum of frequencies
hasil tambah (nilai titik tengah kelas × kekerapan)
Min =
hasil tambah kekerapan

SHAPES AND SPACE


BENTUK DAN RUANG

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
3
SULIT 1449/1

1
1.Area of trapezium = �sum of parallel sides �height
2
1
Luas trapezium =  hasil tambah dua sisi selari  tinggi
2

2. Circumference of circle = d = 2r


Lilitan bulatan = d = 2j

3. Area of circle = r 2
Luas bulatan = j 2

4. Curved surface area of cylinder = 2rh


Luas permukaan melengkung silinder = 2jt

5. Surface area of sphere = 4r 2


Luas permukaan sfera = 4j 2

6. Volume of right prism = cross sectional area  length


Isipadu prisma tegak = Luas keratan rentas  panjang

7. Volume of cylinder =  r 2 h
Isipadu silinder =  j 2 t

1 2
8. Volume of cone = πr h
3
1 2
Isipadu kon = πj t
3

4 3
9. Volume of sphere = πr
3
4 3
Isipadu sfera = πj
3

1
10. Volume of right pyramid = �base area �height
3
1
Isipadu piramid tegak = �luas tapak �tinggi
3

11. Sum of interior angles of a polygon


Hasil tambah sudut pedalaman poligon
= (n – 2)  180o

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
4
SULIT 1449/1

arc length angle subtended at centre


12. =
circumference of circle 360o
panjang lengkok sudut pusat
=
lilitan bulatan 360o

area of sector angle subtended at centre


13. =
area of circle 360o
luassektor sudut pusat
=
luas bulatan 360o

PA '
14. Scale factor, k =
PA
PA '
Faktor skala, k =
PA

15. Area of image = k2  area of object


Luas imej = k2  luas objek

1. Round off 2.01871 correct to three significant figures.


Bundarkan 2.01871 betul kepada tiga angka bererti.

A 2.019 C 2.02
B 2.018 D 2.01

2. Express 0.000459 in standard form.


Ungkapkan 0.000459 dalam bentuk piawai.

A 4.59 x 10-6 C 4.59 x 102


B 4.59 x 10-4 D 4.59 x 104

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
5
SULIT 1449/1

3. Calculate the value of 3.74 + 1.489 - 2.507 correct to two significant figures.
Hitung nilai bagi 3.74 + 1.489 - 2.507 betul kepada dua angka bererti.

A 2.7 C 2.722
B 2.72 D 2.8

4. Diagram 4 shows the net of a cube.


Rajah 4 menunjukkan bentangan sebuah kubus.

Diagram 4 / Rajah 4

It is given that the volume of the cube is 1728m3. Calculate the total surface area, in
cm2,of the net.
Diberi bahawa isi padu bagi kubus itu ialah 1728m3. Hitung jumlah luas permukaan,
dalam cm2, bentangan itu.

A 8.64 × 104 C 7.20 × 104


B 8.64 × 106 D 7.20 × 106

5. Convert 1100000102 into a number in base eight.


Tukarkan 1100000102 kepada suatu nombor dalam asas lapan
A 268 C 2068
B 628 D 6028

6. Given that 1110100 2 = x5 , find the value of x.


Diberi 1110100 2 = x5 , cari nilai bagi x.

A 1300 C 431
B 1030 D 134

7. In diagram 7,PQRST is part of a regular polygon with nine sides. QR and TS extended to
meet at X.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
6
SULIT 1449/1

Dalam rajah 7, PQRST adalah sebahagian daripada sebuah poligon dengan sembilan
sisi. QR dan TS dipanjangkan dan bertemu di X.

Diagram 7
Rajah 7

Find RXS.
Cari RXS

A 400 C 1000

B 800 D 1200

8. In diagram 8, HIJKLM is a regular hexagon. JKLO is a rhombus and JL is a straight line.


Dalam rajah 8, HIJKLM ialah sebuah heksagon sekata. JKLO ialah sebuah rombus dan
JL ialah satu garis lurus.

K J

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
7
SULIT 1449/1

L
y

M H

Diagram 8 / Rajah 8
Find the value of y + x
Cari nilai y + x

A 240° C 290°
B 270° D 300°

9. In Diagram 9, PQRS is a cyclic quadrilateral and TS is a tangent to the circle at point S.


Dalam Rajah 9, PQRS ialah sebuah segiempat dalam bulatan dan TS ialah tangen
kepada bulatan di titik S

Diagram 9 /Rajah 9
Find the value of x?
Cari nilai x?

A 30° C 60°
B 40° D 80°

10. In Diagram 10, Q is the image of P under an enlargement.


Dalam Rajah 10, poligon Q ialah imej poligon P di bawah satu pembesaran.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
8
SULIT 1449/1

Diagram10 /Rajah 10

What is the scale factor of the enlargement?


Apakah faktor skala pembesaran itu?

A -3
C

D 3
B -

11. Diagram 11 shows balloon on air, after 5 minutes the balloon getting smaller. Given the
distance of the object form A is 10 cm. The distance between object and image is 20 cm.
The distance of the image form B is 10 cm. Given the distance of D from object is 5 cm
and the distance of C from image is 20 cm.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
9
SULIT 1449/1

Rajah 11 menunjukkan belon di udara, selepas 5 minit belon semakin mengecut. Diberi
jarak objek dari A adalah 10 cm. Jarak antara objek dan imej ialah 20 cm. Jarak imej
dari B ialah 10 cm. Diberi Jarak D dari objek ialah 5 cm, Jarak C dari Imej ialah 20 cm.

Diagram11 /Rajah 11

Find the centre and the scale factor of the enlargement.


Cari pusat pembesaran dan faktor skala pembesaran itu.

Centre of enlargement Scale factor


Pusat pembesaran Faktor skala

A A

B B

C C 3
D D -3

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
10
SULIT 1449/1

12 Diagram 12 shows a triangle ABC.


Rajah 12 menunjukkan sebuah segi tiga ABC.

Diagram 12/ Rajah 12

Given tan x = 1, find the value of cos BCD.

Diberi tan x = 1, cari nilai kos BCD.

A - C

B - D

13 The Diagram 13 shows a ladder LP which leans against a wall and KLQR is a straight
line.
Rajah 13 di bawah menunjukkan sebuah tangga LP yang tersandar pada satu tembok
dan KLQR ialah garis lurus.

K L Q
Q R
Diagram 13/ Rajah 13

8
Given LQ = 2m and cos KLP = - find the height ,in m of PQ.
17
8
Diberi LQ = 2m dan kos KLP = - ,cari tinggi dalam m, bagi PQ.
17
A 3.75 C 7.50
B 4.25 D 8.50

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
11
SULIT 1449/1

14. Diagram 14 shows a cuboid with horizontal base PQRS.


Rajah 14 menunjukkan sebuah kubiod dengan tapak mengufuk PQRS.
T W

U
s V
R

P Q
Diagram 14 / Rajah 14

Name the angle between plan PQW and plane TUVW.


Namakan sudut di antara satah PQW dengan satah TUVW.

A C
B D

15. Diagram 15 shows a right prism with a rectangular base RSTU with length and
breadth of 16 cm and 3 cm respectively. The uniform cross-section is a right-angled
triangle. Given the height of the triangle is twice of the breadth of the base of the
prism while point W lies on VX so that VW : WX = 3 :1. Find the angle between the
line WT and plane RUXV.

Rajah 15 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak segi empat tepat RSTU
yang panjang dan lebarnya masing-masing ialah 16 cm dan 3 cm. Keratan rentas
seragam prisma tersebut adalah berbentuk segi tiga bersudut tegak. Diberi tinggi
segi tiga adalah dua kali ganda lebar tapak prisma manakala titik W terletak pada
VX supaya VW : WX = 3:1. Cari sudut di antara garis WT dengan satah RUXV.

Diagram 15/ Rajah 15


A C

B D

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
12
SULIT 1449/1

16. In Diagram 16, PQRS and TV are two vertical poles on a horizontal ground. It is
given that QS = TV and QR = RS.
Dalam Rajah 16, PQRS dan TV ialah dua batang tiang tegak di atas tanah
mengufuk. Diberi QS = TV dan QR = RS.

Q T

S V
Diagram 16/ Rajah 16

The angle of elevation of T from S is


Sudut dongakan T dari S ialah

A PTS C STV
B STR D TSV

17 A bird is at a distance of 50 m from a helicopter. The bird flew at a height of 60 m


below the helicopter. Find the angle of elevation of the helicopter from the bird.

Seekor burung berada pada jarak 50 m dari sebuah helikopter. Burung itu terbang
pada ketinggian menegak 60 m di bawah helikopter. Cari sudut dongakan helikopter
dari burung itu.

A 330 33’ C 500 12’

B 390 48’ D 560 27’

18. p + 2q p + 1
Express - as a single fraction in its simplest form.
2 pq p
p + 2q p + 1
Ungkapkan - sebagai satu pecahan tunggal dalam bentuk termudah
2 pq p
1 - 2q p - 2 pq + 4q
A C
2q 2 pq
p - 2 pq p - 2 pq - 4q
B D
2 pq 2 pq

19. 5 p 2 - p (3 - p ) =
A 4 p2 - 3 C 6 p2 - 3

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
13
SULIT 1449/1

B 4 p2 - 3p D 6 p2 - 3p

20. Given that y = 5x2 + 3, express x in terms of y

Diberi bahawa y = 5x2 + 3, ungkapkan x dalam sebutan y.

A C

B D

21. 2x
1- = 6 - 2(3 - x)
Given that 3 , find the value of x.

2x
1- = 6 - 2(3 - x)
Diberi bahawa 3 , cari nilai x.

A 3 C 3
-
8 8

B 8 D 8
-
3 3

22. Aminah has y number pencils in her pencil case. The number of her pencil is 4 more
than Aina’s pencils. If the total number of their pencils is 20, find the number of Aminah’s
pencils.
Aminah mempunyai y batang pensil didalam kotak pensilnya. Bilangan pensilnya adalah
4 batang lebih banyak daripada bilangan pensil Aina. Jika jumlah pensil mereka ialah 20
batang, cari bilangan pensil Aminah.

A 6 C 16
B 12 D 22

23. 1
Given m-3 = ,find the value of m.
64

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
14
SULIT 1449/1

1
Diberi m -3 = , cari nilai m.
64

A -4 C 3
B -3 D 4

24.
Given , find the values of m and k.

Diberi , cari nilai m dan nilai k.

A m = 2, k = – 3 C m = 3, k = – 2

B m = 2, k = 3 D m = 3, k = 2

25. 4
Find the solution for 1 - x  6.
3
4
Cari penyelesaian bagi 1 - x  6.
3
A 17 C 17
x- x-
4 4

B 15 D 15
x- x-
4 4

26. List all the integers x that satisfy the inequalities 3x – 8 < x ≤ 5 + 4x.

Senaraikan semua integer x yang memuaskan kedua-dua ketaksamaan


3x – 8 < x ≤ 5 + 4x.

A -1, 0, 1, 2, 3 C -1, 0, 1, 2, 3, 4
B 0, 1, 2, 3 D -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4

The Number of participants


27.
Bilangan Peserta

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
K H M B
15
SULIT 1449/1

Sports Houses
Rumah Sukan

The bar chart shows the number participants cross country SMK Simpang Durian
from four Sports houses K, H, M and B. Given the number of participants from home
B is 480 people. Calculate the mean of participants

Carta palang menunjukkan bilangan peserta Merentas Desa SMK Simpang Durian
dari empat buah rumah Sukan iaitu K, H, M dan B. Diberi jumlah peserta dari rumah
B ialah 480 orang. Hitung min peserta.

A 480 C 780
B 720 D 960

28. Diagram 17 is a bar chart showing the number of medals obtained by the Malaysian
contingent in Commonwealth Games in the year 2018.
Rajah 17 ialah carta palang yang menunjukkan bilangan pingat yang dimenangi oleh
kontinjen Malaysia dalam Sukan Komanwel pada tahun 2018.

Diagram 17 / Rajah 17

If a pie chart is drawn to represent the given information, calculate the difference of the
angle sector which represent the bronze and silver medals.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
16
SULIT 1449/1

Jika satu carta pai dilukis untuk mewakili maklumat yang diberi, hitung beza sudut
sektor yang mewakili bilangan pingat gangsa dan pingat perak.

A 10 ° C 40 °
B 30 ° D 60 °

29. Diagram 18 shows the monthly expenditure among the students of 5 Alfa and 5 Beta.
Rajah 18 menunjukkan perbelanjaan bulanan pelajar kelas 5 Alfa dan 5 Beta.

Diagram 18 / Rajah 18

Calculate the mean of expenditure, in RM, of the students from the two classes.
Cari min perbelanjaan dalam RM pelajar daripada kedua-dua kelas.

A RM 5.00 C RM 26.38 y
B RM 25.00 D RM 27.05

10
x x
-10

30. Which graphs represents

Graf manakah yang mewakili

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
17
SULIT 1449/1

A C

B D

31. Diagram 19 below is a Venn diagram showing the number of element of the universal
set ξ, set A and set B.
Rajah 19 di bawah ialah gambar rajah Venn yang menunjukkan bilangan unsur set
semesta ξ, set A dan set B.
ξ
6
A B

7 3 9

Diagram 19 / Rajah 19

Set A and B are two sets and the number of element is shown in Venn diagram. Find the
value of n (A´∪ B).
Set A dan B ialah dua set dan bilangan unsur ditunjukkan di dalam gambar rajah Venn.
Cari nilai n (A´∪ B).

A 9 C 15
B 12 D 18

32 There are 12 000 families in a town. A survey is carried out to find the choice of
newspaper X, Y and Z bought by the families. The survey shows that 30% of the families
bought newspaper X, 40% bought newspaper Y and 20% bought newspaper Z. From the
total .8% bought newspaper X and Y, 6% bought newspapers X and Z, 5% bought
newspapers Y and Z while 2% bought all the three newspaper.Find the number of
families who bought newspapers Z only.

Dalam sebuah bandar terdapat 12 000 keluarga.Satu kajian mengenai pilihan keluarga
itu terhadap kesukaan mereka membeli surat khabar X, Y dan Z telah dijalankan. Dalam
kajian itu didapati 30% keluarga membeli surat khabar X,40% membeli surat khabar Y
dan 20% membeli surat khabar Z. Daripada jumlah itu,8% membeli surat khabar X

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
18
SULIT 1449/1

danY,6% membeli surat khabar X dan Z dan 5 % membeli surat khabar Y dan Z
manakala 2% membeli ketiga-tiga surat khabar itu. Cari bilangan keluarga yang membeli
surat khabar Z sahaja.

A 240 C 840
B 1080 D 1320

33. Diagram 20 shows a straight line of PQ drawn on a Cartesian plane.


Rajah 20 menunjukkan garis lurus PQ dilukis pada satu satah Cartes.
y
Q

(-10,-5) P

Diagram 20 / Rajah 20

The gradient of a straight line PQ is


Kecerunan bagi garis lurus PQ ialah

A - C

B -2 D 2

34. Diagram 21 shows a straight line PQ drawn on a Cartesian plane.


Rajah 21 menunjukkan garis lurus PQ yang dilukis pada suatu satah Cartes.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
19
SULIT 1449/1

Diagram 21/ Rajah 21


4
Given that OQ = OP, find the gradient of the straight line PQ.
3
4
Diberi OQ = OP, cari kecerunan bagi garis lurus PQ.
3

A 4 C 3
-
3 4
B 3 D 4
-
4 3

35. A bag contains a total of 360 red, yellow and green marbles. 120 of the marbles are
red marbles. A marble is picked at random from the bag. The probability of picking a
green marble is . Find the number of yellow marbles in the bag.
Sebuah beg mengandungi sejumlah 360 biji guli berwarna merah, kuning dan hijau.
120 biji daripadanya ialah guli merah. Sebiji guli dipilih secara rawak dari beg itu.
Kebarangkalian memilih sebiji guli hijau ialah . Cari bilangan guli kuning di dalam
beg itu

A 120 C 200

B 150 D 240

36. A box contains 50 marbles. There are yellow marbles and green marbles. A marble is

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
20
SULIT 1449/1

2
chosen at random from the box. The probability that a green marble is chosen is 5 .
How many green marbles need to be added to the box so that the probability that a
2
green marble is chosen is 3 ?

Sebuah kotak mengandungi 50 biji guli yang terdiri daripada guli kuning dan guli
hijau. Sebiji guli dipilih secara rawak dari kotak itu. Kebarangkalian sebiji guli hijau
2
dipilih ialah 5 . Berapakah bilangan guli hijau yang perlu ditambah ke dalam kotak
2
supaya kebarangkalian sebiji guli hijau dipilih ialah 3 .

A 10 C 40

B 20 D 45

37. Given that p varies directly with the power of q and p = 18 when q = 2. Find the value
of p when q = 4
Diberi bahawa p berubah secara langsung dengan kuasa tiga q dan p = 18 apabila
q = 2. Cari nilai p apabila q = 4.

A 27 C 72

B 36 D 144

JK 2
38. Relation between J, K and L in shown in equation = 11 . Write down in statement to
L
show the relation between J, K and L
JK 2
Hubungan J, K dan L ditunjukkan dalam persamaan = 11 . Tuliskan dalam
L
perkataan bagi menunjukkan hubungan antara J, K dan L

A J varies directly as the square of K and inversely as the L


J berubah secara langsung dengan kuasa dua K dan secara songsang dengan L

B J varies directly as the square of K and L


J berubah secara langsung dengan kuasa dua K dan L

C J varies inversely as the square of K and L


J berubah secara songsang dengan kuasa dua K dan L

D J varies directly as the L and inversely as the square of K


J berubah secara langsung dengan L dan secara songsang dengan kuasa dua K.

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT
21
SULIT 1449/1

39. 2 3  1 0 1 0  3 - 1
  -  =
3 4  0 1   0 1  5 - 3 

 -1 4
A   �-1 2�
7  � 2�
- 2 C
�-2 �

B
�-1 2�

�-2 6�
� D
( 12 64)
40. There is a stall selling fruits of durian and guava. One day, Mrs. Nina bought 7 kg of durian
and 9 kg of guava while Mrs. Cindy bought 13 kg of durian and 11 kg of guava. The price for
each kilogram durian is RM14 and each kilogram guava fruit is RM 7.50 Which of the following
is the correct method to calculate the amount of payment to be paid by Mrs. Nina, x and Mrs.
Cindy, y?

Terdapat sebuah gerai menjual buah durian dan buah jambu batu. Pada suatu hari, Puan Nina
membeli 7 kg buah durian dan 9 kg buah jambu batu manakala Puan Cindy membeli 13 kg
durian dan 11 kg buah jambu batu. Harga bagi sekilo durian ialah RM14 dan sekilo buah jambu
batu ialah RM 7.50 Antara berikut, manakah kaedah yang betul untuk mengira jumlah bayaran
yang perlu dibayar oleh Puan Nina, x dan Puan Cindy, y?

A C

B D

END QUESTION PAPER


KERTAS SOALAN TAMAT

1449/1 © PPT 2018 @ TINGKATAN 5 [Lihat halaman sebelah


SULIT