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Unidad 1 Autoconocimiento para el aprendizaje 11

Actividad 1

NUNCA RARA VEZ A VECES CASI SIEMPRE SIEMPRE


1 2 3 4 5

1 2 3 4 5
12 Estrategias para aprender a aprender: Reconstrucción del conocimiento a partir de la lectoescritura
Unidad 1 Autoconocimiento para el aprendizaje 13

Evaluación
Preguntas Preguntas Preguntas

1 __________ 2 __________ 3 __________

4 __________ 6 __________ 5 __________

7 __________ 8 __________ 11 __________

9 __________ 10 __________ 14 __________

12 __________ 13 __________ 19 __________

16 __________ 15 __________ 22 __________

18 __________ 17 __________ 25 __________

21 __________ 20 __________ 26 __________

23 __________ 24 __________ 29 __________

27 __________ 28 __________ 31 __________

30 __________ 32 __________ 33 __________

35 __________ 34 __________ 36 __________


Total Total Total

Visual Auditivo Kinestésico

El área en donde hayas obtenido mayor puntuación representa tu estilo de apren-


dizaje natural, aunque no debes olvidar que cuando aprendes, utilizas los tres
estilos, pero uno de manera más evidente.
Recuerda que para un aprendizaje más efectivo y un mejor dominio de todas
las habilidades de la lengua es bueno desarrollar todos los estilos de manera equi-
librada. Recuerda también que este cuestionario no es el único que te ayudará
a conocer tu estilo de aprendizaje; investiga en Internet otros que te permitan
integrar el conocimiento sobre tu manera de aprender.

Cómo organizamos la información


Una vez que hemos seleccionado la información que recibimos, la organizamos,
pero no todos seguimos el mismo procedimiento. Tenemos distintas preferencias
para organizar lo que sabemos; ello determina nuestro estilo de aprendizaje.
Se han propuesto distintos modelos que estudian la manera en que el ser hu-
mano organiza la información. Uno de ellos es la teoría de los hemisferios cere-

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