2. Menciona 3 diferencias entre una tesis y una tesina (Valor dos puntos)
Cualitativo
Un enfoque cualitativo de la investigación permite alcanzar un análisis sistemático de
información más subjetiva.
A partir de ideas y opiniones sobre un determinado asunto, se abre el análisis no estadístico
de los datos, que luego son interpretados de una forma subjetiva pero lógica y
fundamentada.
A diferencia de lo cuantitativo, en este caso el conocimiento que se produce es más
generalizado y se orienta de lo particular a lo general.
La forma de recolección e interpretación de los datos suele ser más dinámica puesto que no
obedece a un estándar en esos procesos. Este enfoque favorece la comparación de
resultados y la interpretación.
Características:
Sus planteamientos son más generales.
Las preguntas de investigación se descubren y se refinan en el transcurso de
estudio.
Sigue el razonamiento inductivo.
El objetivo no suele ser probar una hipótesis.
La recolección de datos no sigue procedimientos estandarizados y su análisis no
es estadístico. Hay mayor interés en lo subjetivo.
Emociones, sensaciones, anécdotas y vivencias están en el foco del investigador.
Las vías para recolectar datos suelen ser observación, entrevistas, discusiones
grupales e investigación documental.
También recibe el calificativo de holístico, porque considera el “todo” antes que
las partes.
No se interviene en la realidad, sino que se aprecia y se evalúa tal cual sucede.
La interpretación juega un rol central.
Sus resultados pueden ser discutidos en las comunidades científicas por el
componente subjetivo que implica, y no suelen ser replicables ni comparables.
Cuantitativo
En el enfoque cuantitativo el análisis de la información se basa en cantidades y/o
dimensiones. Es decir, el elemento numérico tiene protagonismo.
Cuando en una investigación se usa un enfoque cuantitativo, las hipótesis del investigador
se someten a mediciones numéricas y sus resultados se analizan de forma estadística. Se
trata de una investigación objetiva y rigurosa en la que los números son significativos.
Este enfoque permite lograr un conocimiento muy particular y comprobable del objeto de
estudio. Aunque hay números y estadísticas involucradas, no hace falta ser matemático para
hacer un análisis cuantitativo. Hay múltiples herramientas que automatizan y facilitan esta
tarea.
Se trata de un trabajo secuencial y deductivo en el que la comprobación de las hipótesis
suele ser más rápida.
Características:
(Ruiz Bárcenas, Pérez Sanchez , Fernandez de Jesus, & Villaseñor Enríquez, 2013)
Referencias
Ruiz Bárcenas, L., Pérez Sanchez , L., Fernandez de Jesus, K., & Villaseñor Enríquez, L.
A. (2013). La administracion y las Finanzas (1era ed.). Mexico: Mc Graw Hill.
11. Señala de las opciones la forma correcta de realizar una cita al término de un
párrafo ________________ (Valor 1 punto)
a. Rodríguez, 2014
b. Rodríguez (2014)
c. (Rodríguez, 2014)
12. Realiza la cita textual al final de un párrafo con la siguiente información: Página
65. México, Autores: Ferreira Corona Salvador, Gallegos García Alejandra, García
Rodríguez Anayeli, García Nieto Armando y su libro La Ing. Industrial. Ed. Mc
Graw Hill. 1era. Edición. 2013.
(Ferreira Corona; Gallegos Garcia;Gracia Rodriguez y Nieto Garcia, 2013, pág. 65)
13. (Considera que se utiliza por segunda vez la información de los autores en el
documento) (Valor 1 punto)
15. Elaborar un esquema sobre las técnicas e instrumentos para la recolección de datos:
la observación, la entrevista, el cuestionario, la encuesta, el censo y la bitácora o
diario de campo. (Definición, características ventajas y desventajas de cada una de
ellas).
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