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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR


INSTITUTO PEDAGOGICO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”
SUBDIRECCION DE DOCENCIA
DEPARTAMENTO DE EDUCACION TECNICA
PROGRAMA DE ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

PROGRAMA DIDACTICO

Denominación: Circuito lógico

Especialidad: ELECTRICIDAD INDUSTRIAL Autores: ROY GONZALEZ

Unidades crédito: 04 Ubicación: UPEL-IPB

Prelación(es): Horas: 04 semanales.

Componente: Formación especializada Tipo de curso: Homologado


obligatorio

Código: Nivel o área: Profundización.

Fecha de elaboración: 19-07-2010

Lapso Académico 1-2010


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
BARQUISIMETO-EDO. LARA
Unidad: Introducción a la lógica digital.
OBJETIVO: Adquirir los conocimientos fundamentales acerca de los sistemas de numeración utilizados en la representación codificada
de los sistemas lógicos.
Contenidos Actividades Recursos Evaluación
Inicio:
 Operaciones fundamentales con -Saludos. - Textos. - Diagnostica.
números binarios. -Bienvenida. - Pizarrón acrílico y - Formativa.
 Suma y resta por complementos. - Discusión socializada acerca de los marcador.
 Minimización por mapas de contenidos para explorar conocimientos - Guía de ejercicios.
Karnaugh. previos de los estudiantes.
Desarrollo:
- Exposición por parte del docente sobre los
contenidos conceptuales.
- Explicación por parte del docente a través de
ejercicios en el pizarrón sobre los diferentes
contenidos.
- Resolución de ejercicios propuestos por parte
de los estudiantes.
Cierre:
- Análisis sobre la aplicación en la realidad de
los sistemas binarios (conclusiones).

 
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Plan de Evaluación

Estrategias de Evaluación
Unidad/ Tipos de
Semana Ponderación Criterios
Contenido evaluación Actividades Técnicas/Instrumentos

- Participación por parte de - Observación. - Dominio de


D,F los estudiantes en discusión - Registro de participación. contenido
socializada. - Fluidez.
- Expresión oral.
- Participación en la - Observación.
D,F resolución de ejemplos - Escala de estimación.
durante clase.

D,F - Resolución de ejercicios - Observación.


propuestos. -Escala de estimación.
D,F - Conclusiones sobre el - Observación.
tema. - Registro de participación.

 
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ESCALA DE ESTIMACIÒN

Reconoce los números Identifica las operaciones Resuelve ejemplos de


Nombres y Apellidos binarios. aritméticas binarias. operaciones aritméticas
binarias y de mapas de
Karnaugh.
A B C A B C A B C

Leyenda: A= Siempre B=A veces C=Nunca


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REGISTRO DE PARTICIPACIONES
Nombres y apellidos Participaciones Observaciones

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