b. Pendidikan Non Formal c. Non Kependidikan 2. Bentuk Kegiatan : ………………………………………………………………………. 3. Jenis Kegiatan : Individu/Kelompok 4. Tujuan Kegiatan : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. 5. Sasaran : ………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. 6. Jumlah Penyaji : ………………………………………………………………………. 7. Materi Kegiatan : ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 8. Metode : ………………………………………………………………………. 9. Peran Mahasiswa : ………………………………………………………………………. 10. Tolok Ukur : ………………………………………………………………………. 11. Estimasi Dana : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. RENCANA PROGRAM KERJA
Nama Mahasiswa : Fak/Jur :
NIM : Kelompok/Desa : V / Kwaren
1. Bidang : a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan Non Formal c. Non Kependidikan 2. Bentuk Kegiatan : ………………………………………………………………………. 3. Jenis Kegiatan : Individu/Kelompok 4. Tujuan Kegiatan : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. 5. Sasaran : ………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. 6. Jumlah Penyaji : ………………………………………………………………………. 7. Materi Kegiatan : ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 8. Metode : ………………………………………………………………………. 9. Peran Mahasiswa : ………………………………………………………………………. 10. Tolok Ukur : ………………………………………………………………………. 11. Estimasi Dana : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. RENCANA PROGRAM KERJA
Nama Mahasiswa : Fak/Jur :
NIM : Kelompok/Desa : V / Kwaren
1. Bidang : a. Pendidikan Formal
b. Pendidikan Non Formal c. Non Kependidikan 2. Bentuk Kegiatan : ………………………………………………………………………. 3. Jenis Kegiatan : Individu/Kelompok 4. Tujuan Kegiatan : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. 5. Sasaran : ………………………………………………………………………. .……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. 6. Jumlah Penyaji : ………………………………………………………………………. 7. Materi Kegiatan : ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 8. Metode : ………………………………………………………………………. 9. Peran Mahasiswa : ………………………………………………………………………. 10. Tolok Ukur : ………………………………………………………………………. 11. Estimasi Dana : ………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………….
Korelasi Persepsi Mata Pelajaran Matematka Dan Kepercayaan Diri Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas X Sekolah SMK Negeri 4 Klaten Tahun Ajaran 2016