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El Concepto de Derivada

Trabajo Colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 25 de Julio (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


El Concepto de Derivada
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 El Concepto de Derivada
Ejemplos
Interpretación Geométrica
Interpretación Física

2 Trabajo Colaborativo

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Tabla de Contenidos

1 El Concepto de Derivada
Ejemplos
Interpretación Geométrica
Interpretación Física

2 Trabajo Colaborativo

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Definición (Derivada)
Sea f : I ⊆ R → R una función, donde I es un intervalo abierto, y
sea x0 ∈ I. Diremos que f es derivable en x0 si existe

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m
h→0 h

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Definición (Derivada)
Sea f : I ⊆ R → R una función, donde I es un intervalo abierto, y
sea x0 ∈ I. Diremos que f es derivable en x0 si existe

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m = f 0 (x0 )
h→0 h |{z}
escribimos

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Definición (Derivada)
Sea f : I ⊆ R → R una función, donde I es un intervalo abierto, y
sea x0 ∈ I. Diremos que f es derivable en x0 si existe

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m = f 0 (x0 )
h→0 h |{z}
escribimos

y diremos f 0 (x0 ) es la derivada de f en x0 .

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Definición (Derivada)
Sea f : I ⊆ R → R una función, donde I es un intervalo abierto, y
sea x0 ∈ I. Diremos que f es derivable en x0 si existe

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m = f 0 (x0 )
h→0 h |{z}
escribimos

y diremos f 0 (x0 ) es la derivada de f en x0 .


La derivada de la función f es aquella función, denotada por f 0 , tal
que su valor en un número x del dominio de f está dado por

f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
si este límite existe.

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
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Interpretación Física

Definición (Derivada)
Sea f : I ⊆ R → R una función, donde I es un intervalo abierto, y
sea x0 ∈ I. Diremos que f es derivable en x0 si existe

f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m = f 0 (x0 )
h→0 h |{z}
escribimos

y diremos f 0 (x0 ) es la derivada de f en x0 .


La derivada de la función f es aquella función, denotada por f 0 , tal
que su valor en un número x del dominio de f está dado por

f (x + h) − f (x)
f 0 (x) = lı́m
h→0 h
si este límite existe.
Si f 0 (x) existe para todo x en el dominio de f , se dice que la función
es derivable o diferenciable en su dominio. logo.pdf

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Ejemplos
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Interpretación Física

Observación
1 Haciendo el cambio de variable x = x0 + h:

f (x0 + h) − f (x0 ) f (x) − f (x0 )


f 0 (x0 ) = lı́m = lı́m
h→0 h x→x0 x − x0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Observación
1 Haciendo el cambio de variable x = x0 + h:

f (x0 + h) − f (x0 ) f (x) − f (x0 )


f 0 (x0 ) = lı́m = lı́m
h→0 h x→x0 x − x0

2 f 0 (x0 ) (la derivada de f en el punto x0 ) se denota también


d  df (x0 ) 
f (x0 ) , , Dx f (x0 ) , Dx f (x0 ).
dx dx

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Ejemplos
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Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Observación
1 Haciendo el cambio de variable x = x0 + h:

f (x0 + h) − f (x0 ) f (x) − f (x0 )


f 0 (x0 ) = lı́m = lı́m
h→0 h x→x0 x − x0

2 f 0 (x0 ) (la derivada de f en el punto x0 ) se denota también


d  df (x0 ) 
f (x0 ) , , Dx f (x0 ) , Dx f (x0 ).
dx dx
∴ la derivada de una función f (que depende de la variable x)
d  df 
se denota por f (x) , , Dx f (x) , Dx f .
dx dx

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Ejemplos
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Interpretación Física

Observación
1 Haciendo el cambio de variable x = x0 + h:

f (x0 + h) − f (x0 ) f (x) − f (x0 )


f 0 (x0 ) = lı́m = lı́m
h→0 h x→x0 x − x0

2 f 0 (x0 ) (la derivada de f en el punto x0 ) se denota también


d  df (x0 ) 
f (x0 ) , , Dx f (x0 ) , Dx f (x0 ).
dx dx
∴ la derivada de una función f (que depende de la variable x)
d  df 
se denota por f (x) , , Dx f (x) , Dx f .
dx dx
3 Dom (f 0 ) ⊆ Dom (f ).
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Ejemplos
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Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

2 f (x) = x

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
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Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h

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Ejemplos
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Interpretación Geométrica
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Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h
3 f (x) = x ⇒ f 0 (x) = · · ·

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h
3 f (x) = x ⇒ f 0 (x) = · · ·
4 f (x) = x2 ⇒ f 0 (3) = · · ·

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h
3 f (x) = x ⇒ f 0 (x) = · · ·
4 f (x) = x2 ⇒ f 0 (3) = · · · En general:
5 f (x) = xn ⇒ f 0 (x) = · · ·

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h
3 f (x) = x ⇒ f 0 (x) = · · ·
4 f (x) = x2 ⇒ f 0 (3) = · · · En general:
5 f (x) = xn ⇒ f 0 (x) = · · ·

6 f (x) = ax + b

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
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Interpretación Física

1 f (x) = c (constante)
f (x + h) − f (x) c−c
⇒ f 0 (x) = lı́m = lı́m = 0.
h→0 h h→0 h

f (3 + h) − f (3) 3+h−3
2 f (x) = x ⇒ f 0 (3) = lı́m = lı́m =1
h→0 h h→0 h
3 f (x) = x ⇒ f 0 (x) = · · ·
4 f (x) = x2 ⇒ f 0 (3) = · · · En general:
5 f (x) = xn ⇒ f 0 (x) = · · ·
a(x + h) + b − (ax + b)
6 f (x) = ax + b ⇒ f 0 (x) = lı́m = a,
h→0 h
que corresponde a la pendiente de la recta.
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Ejemplos
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Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física


7 f (x) = x ∀x≥0 ⇒ ∴ f 0 (x) = · · ·

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física


7 f (x) = x ∀x≥0 ⇒ ∴ f 0 (x) = · · ·
Vemos que 0 6∈ Domf 0 , es decir, f no es derivable en x = 0.
8 f (x) = sen x ⇒

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Ejemplos
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Interpretación Geométrica
Trabajo Colaborativo
Interpretación Física


7 f (x) = x ∀x≥0 ⇒ ∴ f 0 (x) = · · ·
Vemos que 0 6∈ Domf 0 , es decir, f no es derivable en x = 0.
8 f (x) = sen x ⇒
9 f (x) = cos(x) ⇒

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Ejemplos
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Interpretación Física


7 f (x) = x ∀x≥0 ⇒ ∴ f 0 (x) = · · ·
Vemos que 0 6∈ Domf 0 , es decir, f no es derivable en x = 0.
8 f (x) = sen x ⇒
9 f (x) = cos(x) ⇒
10 Dada la función continua f (x), determinar f 0 (x) y señalar su
dominio:

x+2 si x < 1
f (x) =
2x2 − 6x + 7 si x ≥ 1

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Ejemplos
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Recta tangente

L3
L2
L1
y=f(x)

X0 X0+h3 X0+h2 X0+h1

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Definición (Recta Tangente)


Sea f : I ⊆ R → R una función derivable en x0 ∈ I, donde I es un
intervalo abierto. La ecuación de la recta tangente a la gráfica de f
en el punto P (x0 , f (x0 )) es:

y − f (x0 ) = f 0 (x0 ) (x − x0 )

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Ejemplos
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Interpretación Física

Definición (Recta Tangente)


Sea f : I ⊆ R → R una función derivable en x0 ∈ I, donde I es un
intervalo abierto. La ecuación de la recta tangente a la gráfica de f
en el punto P (x0 , f (x0 )) es:

y − f (x0 ) = f 0 (x0 ) (x − x0 )

Observación
Vemos entonces que f 0 (x0 ) corresponde a la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de y = f (x) en P .

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
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Interpretación Física

Definición (Recta Tangente)


Sea f : I ⊆ R → R una función derivable en x0 ∈ I, donde I es un
intervalo abierto. La ecuación de la recta tangente a la gráfica de f
en el punto P (x0 , f (x0 )) es:

y − f (x0 ) = f 0 (x0 ) (x − x0 )

Observación
Vemos entonces que f 0 (x0 ) corresponde a la pendiente de la recta
tangente a la gráfica de y = f (x) en P .

Definición (Recta Normal)


La recta normal a la gráfica de y = f (x) en un punto P es la recta
perpendicular a la recta tangente en ese punto.
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Ejemplos
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Interpretación Física

Observación
Si f 0 (x0 ) 6= 0 entonces la recta normal que pasa por (x0 , f (x0 )) tiene
ecuación
1
y − f (x0 ) = − 0 (x − x0 )
f (x0 )

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Ejemplos
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Interpretación Física

Observación
Si f 0 (x0 ) 6= 0 entonces la recta normal que pasa por (x0 , f (x0 )) tiene
ecuación
1
y − f (x0 ) = − 0 (x − x0 )
f (x0 )

Si f 0 (x0 ) = 0 entonces la recta normal que pasa por (x0 , f (x0 )) tiene
ecuación x = x0 .

Ejemplos
Determine las ecuaciones de las rectas tangente y normal en x = 4
para las curvas
1 y=x
2 y = x2

3 y= x logo.pdf

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Ejemplos
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Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Sea y = f (x) una función. Si la variable independiente cambia de un valor


inicial a a otro x, la variable y lo hace de f (a) a f (x).

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
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Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Sea y = f (x) una función. Si la variable independiente cambia de un valor


inicial a a otro x, la variable y lo hace de f (a) a f (x).
La razón de cambio promedio de y = f (x) con respecto a x en el intervalo
[a, x] es:
f (x) − f (a)
Razón de cambio promedio =
x−a

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
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Interpretación Física

Sea y = f (x) una función. Si la variable independiente cambia de un valor


inicial a a otro x, la variable y lo hace de f (a) a f (x).
La razón de cambio promedio de y = f (x) con respecto a x en el intervalo
[a, x] es:
f (x) − f (a)
Razón de cambio promedio =
x−a

Al considerar la razón de cambio en intervalos cada vez más pequeños,


podemos definir la razón de cambio puntual de y = f (x) con respecto a x en
el punto a como
f (x) − f (a)
lı́m
x→a x−a

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Ejemplos
El Concepto de Derivada
Interpretación Geométrica
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Interpretación Física

Sea y = f (x) una función. Si la variable independiente cambia de un valor


inicial a a otro x, la variable y lo hace de f (a) a f (x).
La razón de cambio promedio de y = f (x) con respecto a x en el intervalo
[a, x] es:
f (x) − f (a)
Razón de cambio promedio =
x−a

Al considerar la razón de cambio en intervalos cada vez más pequeños,


podemos definir la razón de cambio puntual de y = f (x) con respecto a x en
el punto a como
f (x) − f (a)
lı́m
x→a x−a

Ejemplo clásico: un móvil que se mueve a lo largo de una recta sobre la


cual hemos elegido un origen. Si s(t): posición del móvil en el tiempo t,
entonces la razón de cambio promedio:

s(a + h) − s(a)
: velocidad media del móvil en el intervalo de tiempo [a, a+h]
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Ejemplos
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Trabajo Colaborativo
Interpretación Física

Sea y = f (x) una función. Si la variable independiente cambia de un valor


inicial a a otro x, la variable y lo hace de f (a) a f (x).
La razón de cambio promedio de y = f (x) con respecto a x en el intervalo
[a, x] es:
f (x) − f (a)
Razón de cambio promedio =
x−a

Al considerar la razón de cambio en intervalos cada vez más pequeños,


podemos definir la razón de cambio puntual de y = f (x) con respecto a x en
el punto a como
f (x) − f (a)
lı́m
x→a x−a

Ejemplo clásico: un móvil que se mueve a lo largo de una recta sobre la


cual hemos elegido un origen. Si s(t): posición del móvil en el tiempo t,
entonces la razón de cambio promedio:

s(a + h) − s(a)
: velocidad media del móvil en el intervalo de tiempo [a, a+h]
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Si h → 0 entonces obtenemos la velocidad instantánea del móvil en t = a

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Ejemplos
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Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 )


x→x0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

⇐⇒ lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = 0.


h→0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

⇐⇒ lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = 0.


h→0

lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) =


h→0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

⇐⇒ lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = 0.


h→0
f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = lı́m ·h=
h→0 h→0 h

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

⇐⇒ lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = 0.


h→0
f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = lı́m ·h=
h→0 h→0 h
f (x0 + h) − f (x0 )
= lı́m · lı́m h =
h→0 h h→0

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Ejemplos
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Interpretación Física

Teorema
Si una función f es diferenciable en x0 , entonces f es continua en x0 .

Dem.: P.D. lı́m f (x) = f (x0 ) ⇐⇒ lı́m f (x0 + h) = f (x0 )


x→x0 h→0

⇐⇒ lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = 0.


h→0
f (x0 + h) − f (x0 )
lı́m f (x0 + h) − f (x0 ) = lı́m ·h=
h→0 h→0 h
f (x0 + h) − f (x0 )
= lı́m · lı́m h = f 0 (x0 ) ·0 = 0
h→0 h h→0 | {z }
f diferenciable

Observación
El recíproco de este teorema es falso, es decir, una función continua
en un punto no necesariamente es diferenciable en ese punto. logo.pdf

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Ejemplos
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Ejemplos
1 Consideremos f (x) = |x| y veamos que esta función no es
diferenciable en x = 0 aunque es continua allí.

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Ejemplos
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Ejemplos
1 Consideremos f (x) = |x| y veamos que esta función no es
diferenciable en x = 0 aunque es continua allí.
2 Sea f (x) = x1/3 . Muestre que f no es diferenciable en x = 0
aunque es continua en 0.

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Ejemplos
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Ejemplos
1 Consideremos f (x) = |x| y veamos que esta función no es
diferenciable en x = 0 aunque es continua allí.
2 Sea f (x) = x1/3 . Muestre que f no es diferenciable en x = 0
aunque es continua en 0.
3 Sea f (x) definida como
 2
x − 5x + 6 si x ≤ 1
f (x) =
ax + b si x > 1

Determine a y b de modo que f sea continua y derivable en R.

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El Concepto de Derivada
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 El Concepto de Derivada
Ejemplos
Interpretación Geométrica
Interpretación Física

2 Trabajo Colaborativo

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El Concepto de Derivada
Trabajo Colaborativo

Ejercicios
1 Hallar mediante la definición, la derivada en x = a de
2 1
f (x) = −
2x − 1 x

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El Concepto de Derivada
Trabajo Colaborativo

Ejercicios
1 Hallar mediante la definición, la derivada en x = a de
2 1
f (x) = −
2x − 1 x

2 ¿Es la siguiente función f derivable en x = 1?



x si x ≤ 1
f (x) =
1/x si x > 1

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El Concepto de Derivada
Trabajo Colaborativo

Ejercicios
1 Hallar mediante la definición, la derivada en x = a de
2 1
f (x) = −
2x − 1 x

2 ¿Es la siguiente función f derivable en x = 1?



x si x ≤ 1
f (x) =
1/x si x > 1

3 Calcule la derivada en x = 0, si es que existe, de la función


  
1
x sen x 6= 0

f (x) = x
0 x=0 logo.pdf

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 30 de Julio (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Álgebra de Derivadas

2 Regla de la Cadena

3 Trabajo Colaborativo

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Álgebra de Derivadas

2 Regla de la Cadena

3 Trabajo Colaborativo

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Álgebra de derivadas)


Sean f, g funciones derivables en x ∈ I, donde I es un intervalo
abierto en R. Entonces:
d
(f ± g)(x) = f 0 (x) ± g 0 (x)

1.
dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Álgebra de derivadas)


Sean f, g funciones derivables en x ∈ I, donde I es un intervalo
abierto en R. Entonces:
d
(f ± g)(x) = f 0 (x) ± g 0 (x)

1.
dx
d
αf (x) = αf 0 (x) ,

2. α∈R
dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Álgebra de derivadas)


Sean f, g funciones derivables en x ∈ I, donde I es un intervalo
abierto en R. Entonces:
d
(f ± g)(x) = f 0 (x) ± g 0 (x)

1.
dx
d
αf (x) = αf 0 (x) ,

2. α∈R
dx
d
f (x)g(x) = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)

3.
dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Álgebra de derivadas)


Sean f, g funciones derivables en x ∈ I, donde I es un intervalo
abierto en R. Entonces:
d
(f ± g)(x) = f 0 (x) ± g 0 (x)

1.
dx
d
αf (x) = αf 0 (x) ,

2. α∈R
dx
d
f (x)g(x) = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)

3.
dx 
f 0 (x)g(x) − f (x)g 0 (x)

d f (x)
4. = , g(x) 6= 0
dx g(x) [g(x)]2

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Álgebra de derivadas)


Sean f, g funciones derivables en x ∈ I, donde I es un intervalo
abierto en R. Entonces:
d
(f ± g)(x) = f 0 (x) ± g 0 (x)

1.
dx
d
αf (x) = αf 0 (x) ,

2. α∈R
dx
d
f (x)g(x) = f 0 (x)g(x) + f (x)g 0 (x)

3.
dx 
f 0 (x)g(x) − f (x)g 0 (x)

d f (x)
4. = , g(x) 6= 0
dx g(x) [g(x)]2

Ejemplos
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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Derivadas de las funciones trigonométricas)


d  d 
1. tan x = sec2 x 3. cot x = − csc2 x
dx dx
d  d
2. sec x = sec x tan x

dx 4. csc x = − csc x cot x
dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Derivadas de las funciones trigonométricas)


d  d 
1. tan x = sec2 x 3. cot x = − csc2 x
dx dx
d  d
2. sec x = sec x tan x

dx 4. csc x = − csc x cot x
dx

Teorema (Derivadas de las funciones logaritmo y exponencial)


d  1 d x
1. ln(x) = 3. e = ex
dx x dx
d  1 1 d x
2. logb (x) = · 4. b = ln b · bx
dx ln b x dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

2 Calcule la derivada de:

ln(x) + tan(x)
a) f (x) =
ex + x2

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

2 Calcule la derivada de:

ln(x) + tan(x)
a) f (x) =
ex +√x2
cos x + x
b) f (x) =
2 + sen x

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

2 Calcule la derivada de:

ln(x) + tan(x) x + cos x − 1


a) f (x) = c) f (x) =
ex +√x2 x2 + ex
cos x + x
b) f (x) =
2 + sen x

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

2 Calcule la derivada de:

ln(x) + tan(x) x + cos x − 1


a) f (x) = c) f (x) =
ex +√x2 x2 + ex
cos x + x
b) f (x) = d) f (x) = x tan x ln x
2 + sen x

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
π
1 Determine la derivada de f (x) en x = si
2

f (x) = x + cot(x) + x cos x

2 Calcule la derivada de:

ln(x) + tan(x) x + cos x − 1


a) f (x) = c) f (x) =
ex +√x2 x2 + ex
cos x + x
b) f (x) = d) f (x) = x tan x ln x
2 + sen x
3 ¿Para qué valores de a, b y c las curvas
f (x) = x2 + ax + b, g(x) = x3 + cx, tienen una recta tangente
común en el punto (2, 2)? logo.pdf

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Teorema (Regla de la cadena)


Si y = f (u) es una función derivable de u, y si además u = g(x) es
una función derivable de x, entonces y = (f ◦ g)(x) = f (g(x)) es una
función derivable, y se tiene que

dy dy du
= ·
dx du dx
En otras palabras,

d
(f ◦ g) (x) = f 0 (g(x)) · g 0 (x)
dx

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

x+1 √ 2
 
dy
2 Calcule (0) si y = sen + x + 1 · cos x
dx x−2

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

x+1 √ 2
 
dy
2 Calcule (0) si y = sen + x + 1 · cos x
dx x−2
3 Calcular la derivada de las siguientes:

1 f (x) = cos2 (sen( 3 1 + x2 ))

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

x+1 √ 2
 
dy
2 Calcule (0) si y = sen + x + 1 · cos x
dx x−2
3 Calcular la derivada de las siguientes:

1 f (x) = cos2 (sen( 3 1 + x2 ))
x2 sen x
2 g(x) =
x2 + 1

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

x+1 √ 2
 
dy
2 Calcule (0) si y = sen + x + 1 · cos x
dx x−2
3 Calcular la derivada de las siguientes:

1 f (x) = cos2 (sen( 3 1 + x2 ))
x2 sen x
2 g(x) =
x2 + 1

4 Encuentre la recta tangente y normal al gráfico de


f (x) = ln(e + sen(2x + π)) en x = π.

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejemplos
1 Calcular la derivada de h(x) = (1 + 2x + 3x2 + 4x3 )100 .

x+1 √ 2
 
dy
2 Calcule (0) si y = sen + x + 1 · cos x
dx x−2
3 Calcular la derivada de las siguientes:

1 f (x) = cos2 (sen( 3 1 + x2 ))
x2 sen x
2 g(x) =
x2 + 1

4 Encuentre la recta tangente y normal al gráfico de


f (x) = ln(e + sen(2x + π)) en x = π.
5 Sea h(x) = f (x) ln(g(x)) , donde f y g son funciones derivables.
a) Calcule h0 (x).
b) Calcule h0 (0), si f (0) = 0, g(0) = 2, f 0 (0) = −1, g 0 (0) = 4. logo.pdf

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Álgebra de Derivadas

2 Regla de la Cadena

3 Trabajo Colaborativo

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Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Calcular f 0 (x) si:


q
f (x) = sen2 (7x−tan(cos(x))) 5
p
1
r
3 f (x) = x + x3 x − cos(x)
q
√ sen x + cos x
2 f (x) = x + x + x 4 f (x) = √
x2 + x2 + tan x

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Calcular f 0 (x) si:


q
f (x) = sen2 (7x−tan(cos(x))) 5
p
1
r
3 f (x) = x + x3 x − cos(x)
q
√ sen x + cos x
2 f (x) = x + x + x 4 f (x) = √
x2 + x2 + tan x

2 Demostrar que existe un punto sobre la curva y = x3 − 6x2 + 8x


donde la recta tangente tiene pendiente igual a −1.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Calcular f 0 (x) si:


q
f (x) = sen2 (7x−tan(cos(x))) 5
p
1
r
3 f (x) = x + x3 x − cos(x)
q
√ sen x + cos x
2 f (x) = x + x + x 4 f (x) = √
x2 + x2 + tan x

2 Demostrar que existe un punto sobre la curva y = x3 − 6x2 + 8x


donde la recta tangente tiene pendiente igual a −1.
1 1 − x4
3 Si f es una función tal que f 0 (x) = 2 y g(x) = ,
x +1 1 + x4
0
calcular (f ◦ g) (x).

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Álgebra de Derivadas
Regla de la Cadena
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Calcular f 0 (x) si:


q
f (x) = sen2 (7x−tan(cos(x))) 5
p
1
r
3 f (x) = x + x3 x − cos(x)
q
√ sen x + cos x
2 f (x) = x + x + x 4 f (x) = √
x2 + x2 + tan x

2 Demostrar que existe un punto sobre la curva y = x3 − 6x2 + 8x


donde la recta tangente tiene pendiente igual a −1.
1 1 − x4
3 Si f es una función tal que f 0 (x) = 2 y g(x) = ,
x +1 1 + x4
0
calcular (f ◦ g) (x).
 
x+1
4 Sea g(x) = f , ∀x 6= 1 y f 0 (y) = y 2 . Calcular g 0 (x).
x−1
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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 1 de Agosto (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Derivadas de orden superior

2 Razón de cambio

3 Trabajo colaborativo

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Derivadas de orden superior

2 Razón de cambio

3 Trabajo colaborativo

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Definición
Sea f : A ⊆ R → R. Se define la segunda derivada de f como la
función f 00 : B ⊆ R → R dada por:

f 00 (x) = (f 0 )0 (x)

Es decir, es la derivada de la derivada de f . También se utiliza la


d2 y
notación 2 . Análogamente, se define la n-ésima derivada de f
dx
como la función f (n) : C ⊆ R → R dada por:

f (n) (x) = (f (n−1) )0 (x), n∈N

Es decir, se define inductivamente como la derivada de la n − 1


derivada de f . Diremos además que f ∈ C n (]a, b[) si f tiene hasta la
n-ésima derivada continua en ]a, b[.
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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Sea f (x) = xn . Calcular f (k) para k = n y k > n.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Sea f (x) = xn . Calcular f (k) para k = n y k > n.
2 Si y = sen(sen(x)), demostrar que

d2 y dy
+ tan(x) + cos2 (x)y = 0
dx2 dx

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Sea f (x) = xn . Calcular f (k) para k = n y k > n.
2 Si y = sen(sen(x)), demostrar que

d2 y dy
+ tan(x) + cos2 (x)y = 0
dx2 dx

3 Encontrar los valores de α ∈ R de modo que la función


y = ln(x2 + α2 ) cumpla con

(x2 + α2 )2 y 00 + x(x2 + α2 )y 0 − 8 = 0

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Sea f (x) = xn . Calcular f (k) para k = n y k > n.
2 Si y = sen(sen(x)), demostrar que

d2 y dy
+ tan(x) + cos2 (x)y = 0
dx2 dx

3 Encontrar los valores de α ∈ R de modo que la función


y = ln(x2 + α2 ) cumpla con

(x2 + α2 )2 y 00 + x(x2 + α2 )y 0 − 8 = 0

1
4 Sea f (x) = . Calcular f (n) para cada n ∈ N.
1−x logo.pdf

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Un globo de aire caliente que asciende en línea recta desde el
nivel del suelo es rastreado por un observador que está a 500
pies del punto de elevación. En el momento que el ángulo de
elevación del observador es π4 , el ángulo crece a razón de 0,14
rad/min. ¿Qué tan rápido se está elevando el globo en ese
momento?

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Un globo de aire caliente que asciende en línea recta desde el
nivel del suelo es rastreado por un observador que está a 500
pies del punto de elevación. En el momento que el ángulo de
elevación del observador es π4 , el ángulo crece a razón de 0,14
rad/min. ¿Qué tan rápido se está elevando el globo en ese
momento?
2 A un depósito cilíndrico de base circular de 5 m de radio, le está
entrando agua a razón de 25 l/s. Calcular la rapidez a la que
sube el nivel del agua.

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
1 Un globo de aire caliente que asciende en línea recta desde el
nivel del suelo es rastreado por un observador que está a 500
pies del punto de elevación. En el momento que el ángulo de
elevación del observador es π4 , el ángulo crece a razón de 0,14
rad/min. ¿Qué tan rápido se está elevando el globo en ese
momento?
2 A un depósito cilíndrico de base circular de 5 m de radio, le está
entrando agua a razón de 25 l/s. Calcular la rapidez a la que
sube el nivel del agua.
3 Dos barcos salen simultáneamente de un puerto; uno viaja hacia
el sur a una velocidad de 30 km/h y el otro hacia el este a una
velocidad de 40 km/h. Después de 2 horas, ¿cuál es la velocidad
de separación de los dos barcos?
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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
4 Una escalera de 5 m de longitud descansa contra un muro
perpendicular al suelo. Si el extremo inferior de la escalera se
está resbalando a razón de 1.2 m/s, ¿a qué velocidad desciende
el extremo superior cuando éste está a 3 m del suelo?

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
4 Una escalera de 5 m de longitud descansa contra un muro
perpendicular al suelo. Si el extremo inferior de la escalera se
está resbalando a razón de 1.2 m/s, ¿a qué velocidad desciende
el extremo superior cuando éste está a 3 m del suelo?
5 Un hombre está parado en un muelle y jala una lancha por
medio de una cuerda. Sus manos están a 3 m por encima del
amarre de la lancha. Cuando la lancha está a 4 m del muelle, el
hombre está jalando la cuerda a una velocidad de 80 cm/s. ¿A
qué velocidad se aproxima la lancha al muelle?

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
4 Una escalera de 5 m de longitud descansa contra un muro
perpendicular al suelo. Si el extremo inferior de la escalera se
está resbalando a razón de 1.2 m/s, ¿a qué velocidad desciende
el extremo superior cuando éste está a 3 m del suelo?
5 Un hombre está parado en un muelle y jala una lancha por
medio de una cuerda. Sus manos están a 3 m por encima del
amarre de la lancha. Cuando la lancha está a 4 m del muelle, el
hombre está jalando la cuerda a una velocidad de 80 cm/s. ¿A
qué velocidad se aproxima la lancha al muelle?
6 Un recipiente tiene la forma de un cono circular recto invertido y
la longitud de su altura es el doble de la de su diámetro. Al
recipiente le está entrando agua a una rapidez constante, por lo
que la profundidad del agua va en aumento. Cuando la
profundidad es de 1 m, la superficie sube a razón de 1 cm por logo.pdf
minuto. ¿A qué rapidez le está entrando agua al recipiente?

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
7 Un cohete es lanzado en dirección vertical y rastreado por una
estación de radar situada en el suelo a 4 millas de la rampa de
lanzamiento. ¿Cuál es la velocidad del cohete cuando está a 5
millas de la estación de radar y su distancia aumenta a razón de
3 600 milla/h?

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
7 Un cohete es lanzado en dirección vertical y rastreado por una
estación de radar situada en el suelo a 4 millas de la rampa de
lanzamiento. ¿Cuál es la velocidad del cohete cuando está a 5
millas de la estación de radar y su distancia aumenta a razón de
3 600 milla/h?
8 Una lámpara proyectora situada sobre el piso ilumina una pared
que está a 12 m de distancia. Si un hombre de 2 m de alto
camina desde la lámpara hacia la pared a una velocidad de 1,6
m/s ¿con qué rapidez decrece su sombra proyectada sobre la
pared cuando se encuentra a 4 m de ésta?

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejemplos
7 Un cohete es lanzado en dirección vertical y rastreado por una
estación de radar situada en el suelo a 4 millas de la rampa de
lanzamiento. ¿Cuál es la velocidad del cohete cuando está a 5
millas de la estación de radar y su distancia aumenta a razón de
3 600 milla/h?
8 Una lámpara proyectora situada sobre el piso ilumina una pared
que está a 12 m de distancia. Si un hombre de 2 m de alto
camina desde la lámpara hacia la pared a una velocidad de 1,6
m/s ¿con qué rapidez decrece su sombra proyectada sobre la
pared cuando se encuentra a 4 m de ésta?
9 Un hombre se aleja de un edificio de 18 metros de altura, a una
velocidad de 1,8 metros por segundo. Una persona en la azotea
del edificio observa al hombre alejarse. ¿A qué velocidad varía el
ángulo de depresión de la persona en la azotea hacia el hombre, logo.pdf
cuando éste dista 24 metros de la base de la torre?

Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Derivadas de orden superior

2 Razón de cambio

3 Trabajo colaborativo

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios
xn
1 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) =
1−x

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios
xn
1 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) =
1−x
2 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) = x cos x.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios
xn
1 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) =
1−x
2 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) = x cos x.
dn
3 Pruebe que (sen4 x + cos4 x) = 4n−1 cos(4x + n π2 )
dxn
4 La altura de un triángulo disminuye a razón de 2 cm/min
mientras que el área del mismo disminuye a razón de 3
cm2 /min. ¿A qué ritmo cambia la base del triángulo cuando la
altura es igual a 20 cm y el área es de 150 cm2 ?

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios
xn
1 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) =
1−x
2 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) = x cos x.
dn
3 Pruebe que (sen4 x + cos4 x) = 4n−1 cos(4x + n π2 )
dxn
4 La altura de un triángulo disminuye a razón de 2 cm/min
mientras que el área del mismo disminuye a razón de 3
cm2 /min. ¿A qué ritmo cambia la base del triángulo cuando la
altura es igual a 20 cm y el área es de 150 cm2 ?
5 Dos lados de un triángulo miden 4 m y 5 m y el ángulo entre
ellos aumenta con una rapidez de 0,06 rad/seg. Calcule la
rapidez con que el área y la altura del triángulo se incrementan
cuando el ángulo entre los lados es de π3 .

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios
xn
1 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) =
1−x
2 Encuentre la derivada n−ésima de f (x) = x cos x.
dn
3 Pruebe que (sen4 x + cos4 x) = 4n−1 cos(4x + n π2 )
dxn
4 La altura de un triángulo disminuye a razón de 2 cm/min
mientras que el área del mismo disminuye a razón de 3
cm2 /min. ¿A qué ritmo cambia la base del triángulo cuando la
altura es igual a 20 cm y el área es de 150 cm2 ?
5 Dos lados de un triángulo miden 4 m y 5 m y el ángulo entre
ellos aumenta con una rapidez de 0,06 rad/seg. Calcule la
rapidez con que el área y la altura del triángulo se incrementan
cuando el ángulo entre los lados es de π3 .
6 Dos lados paralelos de un rectángulo se alargan a razón de 2
cm/seg, mientras que los otros dos lados se acortan de tal
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manera que la figura permanece como rectángulo de área
constante igual a 50 cm2 . ¿Cuál es la variación del lado que se
acorta y la delCoordinación
perímetro 1er sem.cuando
2018 la longitud
Matemática 1 MAT021del lado que
Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios

4 Se deja caer libremente una pelota desde una altura H [m],


paralelamente a un poste vertical (situado a una distancia de
a[m]. de la pelota), cuya luminaria se encuentra también a una
altura H [m] respecto del suelo, horizontal en toda su extensión.
¿Con qué rapidez se acerca la sombra de la pelota (proyectada
por la luz que emana del poste) a la base del mismo en el
instante en que las pelota se encuentra a una altura de H2
metros respecto del suelo?

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Derivadas de orden superior
Razón de cambio
Trabajo colaborativo

Ejercicios

4 Se deja caer libremente una pelota desde una altura H [m],


paralelamente a un poste vertical (situado a una distancia de
a[m]. de la pelota), cuya luminaria se encuentra también a una
altura H [m] respecto del suelo, horizontal en toda su extensión.
¿Con qué rapidez se acerca la sombra de la pelota (proyectada
por la luz que emana del poste) a la base del mismo en el
instante en que las pelota se encuentra a una altura de H2
metros respecto del suelo?
5 Al arrojar una piedra a un estanque de agua tranquila se forman
ondas circulares concéntricas cuyos radios aumentan de
longitud al paso del tiempo. Cuando la onda exterior tiene un
radio de 3 m, éste aumenta a una rapidez (velocidad) de 50
cm/s. ¿A qué rapidez (velocidad) aumenta el área del círculo
formado por dicha onda? logo.pdf

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 6 de Agosto (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Curvas definidas implícitamente


Derivación Implícita

2 Teorema de la función inversa


Derivadas de las funciones trigonométricas inversas

3 Trabajo colaborativo

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Curvas definidas implícitamente


Derivación Implícita

2 Teorema de la función inversa


Derivadas de las funciones trigonométricas inversas

3 Trabajo colaborativo

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Si
f : A ⊆ R −→ R es una función continua
entonces y = f (x) corresponde a una curva en el plano R2 . En
este caso, la ecuación de dos variables y = f (x) define a y
explícitamente en función de la variable x.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Si
f : A ⊆ R −→ R es una función continua
entonces y = f (x) corresponde a una curva en el plano R2 . En
este caso, la ecuación de dos variables y = f (x) define a y
explícitamente en función de la variable x.
Si F es una función de dos variables
F : U ⊆ R2 −→ R
(x, y) 7→ F (x, y)

La expresión F (x, y) = 0, corresponde a una ecuación de dos


variables donde la variable y está relacionada mediante F a la
variable x. En este caso decimos que y está implícitamente definida
por una o más funciones que dependen de x.
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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Consideremos una curva en el plano dada por la ecuación


F (x, y) = 0 que no representa necesariamente a una función real de
variable real, pero que consideraremos continua. Notemos que en la
figura, la gráfica no representa una función; sin embargo, en una
vecindad de (x1 , y1 ), podemos considerarla como la gráfica de una
función. En este caso, decimos que la ecuación F (x, y) = 0 define
a y implícitamente como función de x.

Curva F(x,y)=0

(x1 , y1)

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
Escribir la ecuación ex + x = sen(y − 3) + 2y + 6 de la forma
F (x, y) = 0. ¿Cumple (1, 3) con la ecuación F (x, y) = 0?

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
Escribir la ecuación ex + x = sen(y − 3) + 2y + 6 de la forma
F (x, y) = 0. ¿Cumple (1, 3) con la ecuación F (x, y) = 0?

La derivación implícita usa esta propiedad local de ciertas curvas


para calcular la derivada de esta función local.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
Escribir la ecuación ex + x = sen(y − 3) + 2y + 6 de la forma
F (x, y) = 0. ¿Cumple (1, 3) con la ecuación F (x, y) = 0?

La derivación implícita usa esta propiedad local de ciertas curvas


para calcular la derivada de esta función local.

Se supone que y está definida implícitamente como una función


derivable de x en una vecindad de algún punto (x0 , y0 ) de la curva, y
dy
se aplica la regla de la cadena para determinar ,
dx
independientemente que no se conozca una expresión explícita para
y como función de x.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
Escribir la ecuación ex + x = sen(y − 3) + 2y + 6 de la forma
F (x, y) = 0. ¿Cumple (1, 3) con la ecuación F (x, y) = 0?

La derivación implícita usa esta propiedad local de ciertas curvas


para calcular la derivada de esta función local.

Se supone que y está definida implícitamente como una función


derivable de x en una vecindad de algún punto (x0 , y0 ) de la curva, y
dy
se aplica la regla de la cadena para determinar ,
dx
independientemente que no se conozca una expresión explícita para
y como función de x.
Esta técnica se conoce como derivación implícita.
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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dy
3 Calcule si x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dx (0,1)

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dy
3 Calcule si x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dx (0,1)

4 y 5 + 3y 2 − 2x4 = −4.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dy
3 Calcule si x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dx (0,1)

4 y 5 + 3y 2 − 2x4 = −4.
5 (x2 + y 2 )2 = ax2 y.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dy
3 Calcule si x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dx (0,1)

4 y 5 + 3y 2 − 2x4 = −4.
5 (x2 + y 2 )2 = ax2 y.
6 Encuentre la ecuación de la recta tangente a la curva:
sen(xy) + 3y = 4 en el punto π2 , 1 .


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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivación Implícita
Trabajo colaborativo

Ejemplos
dy
Calcule si:
dx
1 x2 + y 2 = 1
2 x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dy
3 Calcule si x cos(y) + y cos(x) − 1 = 0.
dx (0,1)

4 y 5 + 3y 2 − 2x4 = −4.
5 (x2 + y 2 )2 = ax2 y.
6 Encuentre la ecuación de la recta tangente a la curva:
sen(xy) + 3y = 4 en el punto π2 , 1 .


d2 y logo.pdf
7 Calcule en los 3 primeros ejemplos.
dx2
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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Curvas definidas implícitamente


Derivación Implícita

2 Teorema de la función inversa


Derivadas de las funciones trigonométricas inversas

3 Trabajo colaborativo

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

Por la regla de la cadena, tenemos que:

f 0 (g(y))g 0 (y) = 1 ⇒

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

Por la regla de la cadena, tenemos que:


1
f 0 (g(y))g 0 (y) = 1 ⇒ g 0 (y) =
f 0 (g(y))

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

Por la regla de la cadena, tenemos que:


1
f 0 (g(y))g 0 (y) = 1 ⇒ g 0 (y) =
f 0 (g(y))

Escribiendo y = f (x), y recordando que g(f (x)) = f −1 (f (x)) = x, se


tiene que:

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

Por la regla de la cadena, tenemos que:


1
f 0 (g(y))g 0 (y) = 1 ⇒ g 0 (y) =
f 0 (g(y))

Escribiendo y = f (x), y recordando que g(f (x)) = f −1 (f (x)) = x, se


tiene que:
1
(f −1 )0 (f (x)) = 0
f (x)

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Supongamos que tanto f y f −1 son diferenciables. En tal caso, la


derivada de f −1 se puede relacionar fácilmente con la derivada de f .
Para simplificar la notación, escribiremos g = f −1 , entonces:

f (g(y)) = y ∀y ∈ dom(g) = rec(f )

Por la regla de la cadena, tenemos que:


1
f 0 (g(y))g 0 (y) = 1 ⇒ g 0 (y) =
f 0 (g(y))

Escribiendo y = f (x), y recordando que g(f (x)) = f −1 (f (x)) = x, se


tiene que:
1
(f −1 )0 (f (x)) = 0
f (x)

Lógicamente, lo anterior es bajo el supuesto que f −1 existe y es


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diferenciable.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Formalmente:
Teorema (Teorema función inversa)
Sea f : U ⊆ R → R una función y sea I ⊆ U un intervalo en el que f
es diferenciable, y tal que f 0 (x) 6= 0 ∀x ∈ I. Entonces, la función f
es invertible en el intervalo I, y, más aún, se cumple que
1
(f −1 )0 (y) =
f 0 (f −1 (y))

es decir, la inversa también es derivable en el correpondiente


intervalo en la imagen de f .

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Formalmente:
Teorema (Teorema función inversa)
Sea f : U ⊆ R → R una función y sea I ⊆ U un intervalo en el que f
es diferenciable, y tal que f 0 (x) 6= 0 ∀x ∈ I. Entonces, la función f
es invertible en el intervalo I, y, más aún, se cumple que
1
(f −1 )0 (y) =
f 0 (f −1 (y))

es decir, la inversa también es derivable en el correpondiente


intervalo en la imagen de f .

Observación
Lo esencial del Teorema de la función inversa, es que nos entrega
condiciones bajo las cuales la inversa de una función diferenciable, si
existe (aunque sea localmente), es diferenciable. logo.pdf

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Ejemplos
π 
1 Sea f : R → R, con f 0 (x) = 1 + cos2 x . Suponga que
4
f (1) = 3. Calcular (f −1 )0 (3).

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Ejemplos
π 
1 Sea f : R → R, con f 0 (x) = 1 + cos2 x . Suponga que
4
f (1) = 3. Calcular (f −1 )0 (3).
 
x
2 Sea g la función inversa de f (x) = tan , x > 0. Calcule
1+x
0
g (1).

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Teorema (Derivadas de las funciones trigonométricas inversas)

d 1
1. (arc sen x) = √ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
2. (arc cos x) = −√ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
3. (arctan x) = x∈R
dx x2 + 1

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Teorema (Derivadas de las funciones trigonométricas inversas)

d 1
1. (arc sen x) = √ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
2. (arc cos x) = −√ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
3. (arctan x) = x∈R
dx x2 + 1

Ejemplos
d 1

1 Calcular arc cos x .
dx logo.pdf

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa Derivadas de las funciones trigonométricas inversas
Trabajo colaborativo

Teorema (Derivadas de las funciones trigonométricas inversas)

d 1
1. (arc sen x) = √ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
2. (arc cos x) = −√ x ∈ ]−1, 1[
dx 1 − x2

d 1
3. (arctan x) = x∈R
dx x2 + 1

Ejemplos
d 1

1 Calcular arc cos x .
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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Curvas definidas implícitamente


Derivación Implícita

2 Teorema de la función inversa


Derivadas de las funciones trigonométricas inversas

3 Trabajo colaborativo

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).
3 Encontrar la ecuación de la recta tangente  a la curva
π π
x cos(y) = sen(x + y) en los puntos (0, 0) y , .
2 2

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).
3 Encontrar la ecuación de la recta tangente  a la curva
π π
x cos(y) = sen(x + y) en los puntos (0, 0) y , .
2 2
4 Encontrar y 0 e y 00 si se tiene que x2/3 + y 2/3 = a2/3 , con a > 0.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).
3 Encontrar la ecuación de la recta tangente  a la curva
π π
x cos(y) = sen(x + y) en los puntos (0, 0) y , .
2 2
4 Encontrar y 0 e y 00 si se tiene que x2/3 + y 2/3 = a2/3 , con a > 0.
5 Sea f (x) = 3x − 1, con x ∈ [3, 10]. Determinar (f −1 )0 ( 27
1
).

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).
3 Encontrar la ecuación de la recta tangente  a la curva
π π
x cos(y) = sen(x + y) en los puntos (0, 0) y , .
2 2
4 Encontrar y 0 e y 00 si se tiene que x2/3 + y 2/3 = a2/3 , con a > 0.
5 Sea f (x) = 3x − 1, con x ∈ [3, 10]. Determinar (f −1 )0 ( 27
1
).
t
 √
6 2 2
Calcular la derivada de f (t) = a arc sen a + a − t , a > 0.

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Curvas definidas implícitamente
Teorema de la función inversa
Trabajo colaborativo

Ejercicios

1 Encuentre la o las tangentes en el punto en que x = 0, a la curva

y sen(x) + 2 ln(y) + xy = 2
2 Encontrar la pendiente de la recta tangente a la circunferencia
x2 + y 2 = 25 en el punto (3, −4).
3 Encontrar la ecuación de la recta tangente  a la curva
π π
x cos(y) = sen(x + y) en los puntos (0, 0) y , .
2 2
4 Encontrar y 0 e y 00 si se tiene que x2/3 + y 2/3 = a2/3 , con a > 0.
5 Sea f (x) = 3x − 1, con x ∈ [3, 10]. Determinar (f −1 )0 ( 27
1
).
t
 √
6 2 2
Calcular la derivada de f (t) = a arc sen a + a − t , a > 0.
dy
7 Calcular si arc sen(xy) = arc cos(x + y). logo.pdf
dx

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 8 de Agosto (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Teoremas importantes sobre funciones derivables


Teorema de Rolle
Teorema del Valor Medio
Teorema de Fermat

2 Trabajo Colaborativo

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema (de Rolle)


Sea f continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo
abierto ]a, b[. Si
f (a) = f (b)
entonces, existe al menos un número c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema (de Rolle)


Sea f continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo
abierto ]a, b[. Si
f (a) = f (b)
entonces, existe al menos un número c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema (de Rolle)


Sea f continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el intervalo
abierto ]a, b[. Si
f (a) = f (b)
entonces, existe al menos un número c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0.

Figura: Ilustración del teorema de Rolle.


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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Sea f (x) = 1 − |x − 1|. Considere el intervalo [0, 2] y notar que
f (0) = f (2). ¿Existe un punto c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0? ¿Por
qué no es posible aplicar el teorema de Rolle?

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Sea f (x) = 1 − |x − 1|. Considere el intervalo [0, 2] y notar que
f (0) = f (2). ¿Existe un punto c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0? ¿Por
qué no es posible aplicar el teorema de Rolle?
2 Pruebe que la función f (x) = x4 + 3x + 1, tiene exactamente
una raíz en el intervalo [−2, −1].

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Sea f (x) = 1 − |x − 1|. Considere el intervalo [0, 2] y notar que
f (0) = f (2). ¿Existe un punto c en ]a, b[ tal que f 0 (c) = 0? ¿Por
qué no es posible aplicar el teorema de Rolle?
2 Pruebe que la función f (x) = x4 + 3x + 1, tiene exactamente
una raíz en el intervalo [−2, −1].
3 Suponga que f es continua en [a, b] y diferenciable en ]a, b[.
Suponga también que f (a) · f (b) < 0, y que f 0 6= 0 entre a y b.
Demuestre que f (x) = 0 exactamente una vez entre a y b.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema (Teorema del Valor Medio)


Si f es continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el
intervalo abierto ]a, b[, existe un número c en ]a, b[ tal que

f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema (Teorema del Valor Medio)


Si f es continua en el intervalo cerrado [a, b] y derivable en el
intervalo abierto ]a, b[, existe un número c en ]a, b[ tal que

f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a

Dem.
Se demuestra el teorema aplicando el Teorema de Rolle a la función:

f (b) − f (a)
g(x) = f (x) − f (a) − (x − a)
b−a

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Observación
1 El teorema de Rolle es una caso particular del teorema del valor medio,
y no debe confundirse con el teorema del valor intermedio.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Observación
1 El teorema de Rolle es una caso particular del teorema del valor medio,
y no debe confundirse con el teorema del valor intermedio.
2 El Teorema del Valor Medio (TVM) afirma que existe un punto c ∈]a, b[
tal que la tangente a la curva y = f (x) en el punto (c, f (c)) es paralela a
la cuerda determinada por los puntos (a, f (a)) y (b, f (b)).

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Observación
1 El teorema de Rolle es una caso particular del teorema del valor medio,
y no debe confundirse con el teorema del valor intermedio.
2 El Teorema del Valor Medio (TVM) afirma que existe un punto c ∈]a, b[
tal que la tangente a la curva y = f (x) en el punto (c, f (c)) es paralela a
la cuerda determinada por los puntos (a, f (a)) y (b, f (b)). En otras
palabras, el TVM es una versión oblicua del Teorema de Rolle.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Encuentre el o los valores de c, que satisfacen la ecuación:
f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a
en la conclusión del teorema del valor medio, para las funciones
e intervalos que se indican a continuación:
f (x) = x2 + 2x − 1, en [0, 1]

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Encuentre el o los valores de c, que satisfacen la ecuación:
f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a
en la conclusión del teorema del valor medio, para las funciones
e intervalos que se indican a continuación:
f (x) = x2 + 2x − 1, en [0, 1]
1 1 
f (x) = x + , en 2
,2
x

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Encuentre el o los valores de c, que satisfacen la ecuación:
f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a
en la conclusión del teorema del valor medio, para las funciones
e intervalos que se indican a continuación:
f (x) = x2 + 2x − 1, en [0, 1]
1 1 
f (x) = x + , en 2
,2
x
2 En la parábola que pasa por los puntos A = (1, 1) y B = (3, 0),
hallar un punto cuya tangente sea paralela a la cuerda.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Encuentre el o los valores de c, que satisfacen la ecuación:
f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a
en la conclusión del teorema del valor medio, para las funciones
e intervalos que se indican a continuación:
f (x) = x2 + 2x − 1, en [0, 1]
1 1 
f (x) = x + , en 2
,2
x
2 En la parábola que pasa por los puntos A = (1, 1) y B = (3, 0),
hallar un punto cuya tangente sea paralela a la cuerda.
ln(1 + t)
3 Probar que < 1, ∀ t > 0.
t
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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Ejemplos
1 Encuentre el o los valores de c, que satisfacen la ecuación:
f (b) − f (a)
f 0 (c) =
b−a
en la conclusión del teorema del valor medio, para las funciones
e intervalos que se indican a continuación:
f (x) = x2 + 2x − 1, en [0, 1]
1 1 
f (x) = x + , en 2
,2
x
2 En la parábola que pasa por los puntos A = (1, 1) y B = (3, 0),
hallar un punto cuya tangente sea paralela a la cuerda.
ln(1 + t)
3 Probar que < 1 , ∀ t > 0.
t
Ayuda: Considere f : [0, t] → R definida por f (x) = ln(1 + x) y
aplique el TVM. logo.pdf

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

A partir del TVM se puede concluir:

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

A partir del TVM se puede concluir:

Corolario
Si f 0 (x) = 0 para todo x en I =]a, b[ entonces f es constante en [a, b].

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

A partir del TVM se puede concluir:

Corolario
Si f 0 (x) = 0 para todo x en I =]a, b[ entonces f es constante en [a, b].

Dem.: Para x ∈ ]a, b], consideramos f definida en el intervalo [a, x].

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

A partir del TVM se puede concluir:

Corolario
Si f 0 (x) = 0 para todo x en I =]a, b[ entonces f es constante en [a, b].

Dem.: Para x ∈ ]a, b], consideramos f definida en el intervalo [a, x].

Corolario
Si f y g son diferenciables en un intervalo abierto I y
f 0 (x) = g 0 (x) ∀x ∈ I, entonces f = g + K, donde K es una constante.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

A partir del TVM se puede concluir:

Corolario
Si f 0 (x) = 0 para todo x en I =]a, b[ entonces f es constante en [a, b].

Dem.: Para x ∈ ]a, b], consideramos f definida en el intervalo [a, x].

Corolario
Si f y g son diferenciables en un intervalo abierto I y
f 0 (x) = g 0 (x) ∀x ∈ I, entonces f = g + K, donde K es una constante.

Dem.: Consideramos h(x) = f (x) − g(x), y aplicamos el corolario


anterior.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Corolario
Sea f : [a, b] −→ R una función continua en el intervalo cerrado [a, b]
y derivable en el intervalo abierto ]a, b[.
Si f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
creciente en ]a, b[.
Si f 0 (x) < 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
decreciente en ]a, b[.

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Corolario
Sea f : [a, b] −→ R una función continua en el intervalo cerrado [a, b]
y derivable en el intervalo abierto ]a, b[.
Si f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
creciente en ]a, b[.
Si f 0 (x) < 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
decreciente en ]a, b[.

Dem.: Supongamos que f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ y consideremos


dos valores cualesquiera x1 , x2 ∈]a, b[ , x1 < x2 . La función f cumple
las hipótesis del TVM en el intervalo [x1 , x2 ]. Luego, existe c ∈]x1 , x2 [
tal que
f (x2 ) − f (x1 )
f 0 (c) =
x2 − x1

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Corolario
Sea f : [a, b] −→ R una función continua en el intervalo cerrado [a, b]
y derivable en el intervalo abierto ]a, b[.
Si f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
creciente en ]a, b[.
Si f 0 (x) < 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
decreciente en ]a, b[.

Dem.: Supongamos que f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ y consideremos


dos valores cualesquiera x1 , x2 ∈]a, b[ , x1 < x2 . La función f cumple
las hipótesis del TVM en el intervalo [x1 , x2 ]. Luego, existe c ∈]x1 , x2 [
tal que
f (x2 ) − f (x1 )
f 0 (c) = >0
x2 − x1

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Corolario
Sea f : [a, b] −→ R una función continua en el intervalo cerrado [a, b]
y derivable en el intervalo abierto ]a, b[.
Si f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
creciente en ]a, b[.
Si f 0 (x) < 0 para todo x ∈]a, b[ entonces f es estrictamente
decreciente en ]a, b[.

Dem.: Supongamos que f 0 (x) > 0 para todo x ∈]a, b[ y consideremos


dos valores cualesquiera x1 , x2 ∈]a, b[ , x1 < x2 . La función f cumple
las hipótesis del TVM en el intervalo [x1 , x2 ]. Luego, existe c ∈]x1 , x2 [
tal que
f (x2 ) − f (x1 )
f 0 (c) = >0
x2 − x1

∴ f (x1 ) < f (x2 ) logo.pdf

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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Teorema
Si f tiene un máximo o un mínimo local en x = c, y si f 0 (c) existe,
entonces f 0 (c) = 0

Para la consideración de la conclusión, suponga que f tiene un


máximo local en x = c.Entonces, f (c) ≥ f (x) si x es suficientemente
cercana a c. Esto implica que, si h está lo suficiente cerca de 0 y es
positiva o negativa, entonces
f (c) ≥ f (c + h)
y, por consiguiente,
f (c + h) − f (c) ≤ 0
Podemos dividir ambos lados de la desigualdad entre un número
positivo. Así, si h > 0 y h es suficientemente pequeña, tenemos
f (c + h) − f (c) logo.pdf
≤0
h
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Teorema de Rolle
Teoremas importantes sobre funciones derivables
Teorema del Valor Medio
Trabajo Colaborativo
Teorema de Fermat

Tomando el límite por la derecha de ambos lados de la desigualdad,


obtenemos
f (c + h) − f (c)
lı́m ≤0
h→0+ h
Pero, dado que f 0 (c) existe, tenemos
f (c + h) − f (c) f (c + h) − f (c)
f 0 (c) = lı́m = lı́m ≤0
h→0 h h→0 + h
y con esto se demuestra que f 0 (c) ≤ 0.
Si h < 0, al dividir por este valor, la desigualdad se invierte por lo que
obtenemos
f (c + h) − f (c)
≥0
h
procediendo de manera análoga a lo hecho anteriormente,
obtenemos f 0 (c) ≥ 0, luego, f 0 (c) = 0. logo.pdf

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Teoremas importantes sobre funciones derivables


Teorema de Rolle
Teorema del Valor Medio
Teorema de Fermat

2 Trabajo Colaborativo

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 ¿Para qué valores de a, m y b la función



 3 , x=0
f (x) = −x2 + 3x + a , 0 < x < 1
mx + b , 1 ≤ x ≤ 2

satisface las hipótesis del TVM?

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 ¿Para qué valores de a, m y b la función



 3 , x=0
f (x) = −x2 + 3x + a , 0 < x < 1
mx + b , 1 ≤ x ≤ 2

satisface las hipótesis del TVM?


√ √
2 Pruebe que la función f (x) = x + 1 + x − 4, tiene
exactamente una raiz en el intervalo ]0, ∞[.

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 ¿Para qué valores de a, m y b la función



 3 , x=0
f (x) = −x2 + 3x + a , 0 < x < 1
mx + b , 1 ≤ x ≤ 2

satisface las hipótesis del TVM?


√ √
2 Pruebe que la función f (x) = x + 1 + x − 4, tiene
exactamente una raiz en el intervalo ]0, ∞[.
3 Si la gráfica de un polinomio tiene tres intersecciones con el eje
x, ¿al menos en cuántos puntos su tangente debe ser
horizontal?

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Teoremas importantes sobre funciones derivables
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 ¿Para qué valores de a, m y b la función



 3 , x=0
f (x) = −x2 + 3x + a , 0 < x < 1
mx + b , 1 ≤ x ≤ 2

satisface las hipótesis del TVM?


√ √
2 Pruebe que la función f (x) = x + 1 + x − 4, tiene
exactamente una raiz en el intervalo ]0, ∞[.
3 Si la gráfica de un polinomio tiene tres intersecciones con el eje
x, ¿al menos en cuántos puntos su tangente debe ser
horizontal?
4 Encontrar un punto del intervalo [1, 3] en el que la tangente a la
curva y = x3 − x2 + 2 sea paralela a la recta determinada por los
puntos A(1, 2) y B(3, 20). ¿Qué teorema garantiza la existencia
de dicho punto? logo.pdf

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Matemática 1 MAT021
Clase 13 de Agosto (Cálculo)

Departamento de Matemática
Universidad Técnica Federico Santa María

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Máximos y Mínimos
Criterio de la primera derivada
Criterio de la segunda derivada
Significado de la segunda derivada

2 Trabajo Colaborativo

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

CRITERIO para a determinar la naturaleza de un punto crítico.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

CRITERIO para a determinar la naturaleza de un punto crítico.


Observación (Significado de la primera derivada)
Vimos como corolario al TVM:
1 f 0 (x) > 0 en un intervalo abierto I, entonces f es estrictamente
creciente en I.
Recíprocamente, se tiene que si f es estrictamente creciente en
I, entonces f 0 (x) > 0 en I.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

CRITERIO para a determinar la naturaleza de un punto crítico.


Observación (Significado de la primera derivada)
Vimos como corolario al TVM:
1 f 0 (x) > 0 en un intervalo abierto I, entonces f es estrictamente
creciente en I.
Recíprocamente, se tiene que si f es estrictamente creciente en
I, entonces f 0 (x) > 0 en I.
Análogamente:
2 f 0 (x) < 0 en un intervalo abierto I, entonces f es estrictamente
decreciente en I.
Recíprocamente, se tiene que si f es estrictamente decreciente
en I, entonces f 0 (x) < 0 en I.

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Coordinación 1er sem. 2018 Matemática 1 MAT021


Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

CRITERIO para a determinar la naturaleza de un punto crítico.


Observación (Significado de la primera derivada)
Vimos como corolario al TVM:
1 f 0 (x) > 0 en un intervalo abierto I, entonces f es estrictamente
creciente en I.
Recíprocamente, se tiene que si f es estrictamente creciente en
I, entonces f 0 (x) > 0 en I.
Análogamente:
2 f 0 (x) < 0 en un intervalo abierto I, entonces f es estrictamente
decreciente en I.
Recíprocamente, se tiene que si f es estrictamente decreciente
en I, entonces f 0 (x) < 0 en I.

Ejemplos
Determinar los intervalos de crecimiento y decrecimiento de la logo.pdf

función f (x) = x3 − 3x + 1.
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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema (Criterio de la primera derivada)


Sea f una función continua en x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema (Criterio de la primera derivada)


Sea f una función continua en x0 .
Si
1 f 0 (x) < 0 para los valores de x en una vecindad perforada
derecha de x0 .
2 f 0 (x) > 0 para los valores de x en una vecindad perforada
izquierda de x0 .
Entonces, f tiene un máximo relativo en x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema (Criterio de la primera derivada)


Sea f una función continua en x0 .
Si
1 f 0 (x) < 0 para los valores de x en una vecindad perforada
derecha de x0 .
2 f 0 (x) > 0 para los valores de x en una vecindad perforada
izquierda de x0 .
Entonces, f tiene un máximo relativo en x0 .
Si
1 f 0 (x) > 0 para los valores de x en una vecindad perforada
derecha de x0 .
2 f 0 (x) < 0 para los valores de x en una vecindad perforada
izquierda de x0 .
Entonces, f tiene un mínimo relativo en x0 . logo.pdf

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Ejemplos
Determine, si es posible, máximos y mínimos locales de las
siguientes funciones, y esboce una gráfica aproximada:
1 f (x) = x4 − 2x2 + 1

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Ejemplos
Determine, si es posible, máximos y mínimos locales de las
siguientes funciones, y esboce una gráfica aproximada:
1 f (x) = x4 − 2x2 + 1
x+1
2 f (x) = x +
x−5

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponga que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) < 0. Entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponga que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) < 0. Entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .

Demostración:
f 0 (x) − f 0 (x0 )
f 00 (x0 ) = lı́m =
x→x0 x − x0

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponga que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) < 0. Entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .

Demostración:
f 0 (x) − f 0 (x0 ) f 0 (x)
f 00 (x0 ) = lı́m = lı́m <0
x→x0 x − x0 x→x0 x − x0

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponga que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) < 0. Entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .

Demostración:
f 0 (x) − f 0 (x0 ) f 0 (x)
f 00 (x0 ) = lı́m = lı́m <0
x→x0 x − x0 x→x0 x − x0

Luego, se tiene que f 0 (x) < 0 cuando x0 < x < x0 + δ y


f 0 (x) > 0 cuando x0 − δ < x < x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponga que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) < 0. Entonces f tiene un
máximo relativo en x0 .

Demostración:
f 0 (x) − f 0 (x0 ) f 0 (x)
f 00 (x0 ) = lı́m = lı́m <0
x→x0 x − x0 x→x0 x − x0

Luego, se tiene que f 0 (x) < 0 cuando x0 < x < x0 + δ y


f 0 (x) > 0 cuando x0 − δ < x < x0 .
Como f es diferenciable en x0 , f es continua en x0 y por tanto se
cumplen las hipótesis del criterio de la primera derivada. Luego, f
tiene un máximo relativo en x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponer que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) > 0. Entonces f tiene un
mínimo relativo en x0 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponer que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) > 0. Entonces f tiene un
mínimo relativo en x0 .

Ejemplos
Encontrar los máximos y mínimos relativos de las funciones:
1 f (x) = x3 − 3x + 1.

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponer que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) > 0. Entonces f tiene un
mínimo relativo en x0 .

Ejemplos
Encontrar los máximos y mínimos relativos de las funciones:
1 f (x) = x3 − 3x + 1.
2 f (x) = 1 − x2/3 .

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Teorema
Suponer que f 0 (x0 ) = 0 y que f 00 (x0 ) > 0. Entonces f tiene un
mínimo relativo en x0 .

Ejemplos
Encontrar los máximos y mínimos relativos de las funciones:
1 f (x) = x3 − 3x + 1.
2 f (x) = 1 − x2/3 .

Observación
Notar que el criterio de la primera derivada es más fuerte que el de la
segunda derivada. Además, notar que los criterios proveen
condiciones suficientes, pero no necesarias, para la existencia de
máximos o mínimos relativos. logo.pdf

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Definición
Una función f es convexa en un intervalo I si y sólo si:

f ((1 − λ)x1 + λx2 ) ≤ (1 − λ)f (x1 ) + λf (x2 )


∀x1 , x2 ∈ I y 0 ≤ λ ≤ 1. Geométricamente, esto quiere decir que la
cuerda que une los puntos (x1 , f (x1 )) y (x2 , f (x2 )) siempre está por
encima del gráfico de f .
Análogamente, una función f es cóncava en un intervalo I si y sólo
si:
f ((1 − λ)x1 + λx2 ) ≥ (1 − λ)f (x1 ) + λf (x2 )
∀x1 , x2 ∈ I y 0 ≤ λ ≤ 1. Geométricamente, esto quiere decir que la
cuerda que une los puntos (x1 , f (x1 )) y (x2 , f (x2 )) siempre está por
debajo del gráfico de f .
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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Figura 1: Convexidad y concavidad

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Observación:
A partir de lo anterior, es posible concluir que si una función es
convexa en un intervalo, su gráfico está siempre por sobre las rectas
tangentes al mismo. Análogamente, si una función es cóncava en un
intervalo, su gráfico está siempre por debajo las rectas tangentes al
mismo. El punto donde f cambia de concavidad (de convexa a
cóncava o viceversa), recibe el nombre de punto de inflexión.

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Observación:
A partir de lo anterior, es posible concluir que si una función es
convexa en un intervalo, su gráfico está siempre por sobre las rectas
tangentes al mismo. Análogamente, si una función es cóncava en un
intervalo, su gráfico está siempre por debajo las rectas tangentes al
mismo. El punto donde f cambia de concavidad (de convexa a
cóncava o viceversa), recibe el nombre de punto de inflexión.

Teorema
Si f 00 (x) ≥ 0 en un intervalo abierto I, entonces f es convexa en ese
intervalo. Análogamente, si f 00 (x) ≤ 0 en un intervalo abierto I,
entonces f es cóncava en ese intervalo.

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Criterio de la primera derivada
Máximos y Mínimos
Criterio de la segunda derivada
Trabajo Colaborativo
Significado de la segunda derivada

Observación:
A partir de lo anterior, es posible concluir que si una función es
convexa en un intervalo, su gráfico está siempre por sobre las rectas
tangentes al mismo. Análogamente, si una función es cóncava en un
intervalo, su gráfico está siempre por debajo las rectas tangentes al
mismo. El punto donde f cambia de concavidad (de convexa a
cóncava o viceversa), recibe el nombre de punto de inflexión.

Teorema
Si f 00 (x) ≥ 0 en un intervalo abierto I, entonces f es convexa en ese
intervalo. Análogamente, si f 00 (x) ≤ 0 en un intervalo abierto I,
entonces f es cóncava en ese intervalo.

Teorema
Si f 00 (x0 ) = 0 y f 000 (x0 ) 6= 0, entonces x0 es un punto de inflexión. logo.pdf

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Tabla de Contenidos

1 Máximos y Mínimos
Criterio de la primera derivada
Criterio de la segunda derivada
Significado de la segunda derivada

2 Trabajo Colaborativo

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Determine las longitudes de los catetos del triángulo rectángulo


de hipotenusa dada c = 6[m], de modo que genere un cono recto
de volumen máximo, al girar alrededor de uno de los catetos.

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Determine las longitudes de los catetos del triángulo rectángulo


de hipotenusa dada c = 6[m], de modo que genere un cono recto
de volumen máximo, al girar alrededor de uno de los catetos.
2 Una ventana tiene forma de un rectángulo de base x, coronado
con un semicírculo (sobre una de las bases de largo x). Si el
perímetro de la ventana es de 4[m]:
Encuentre el área de la ventana como función de x.
Bajo estas condiciones ¿Existe una ventana que tenga área
máxima? Justifique.

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Máximos y Mínimos
Trabajo Colaborativo

Ejercicios

1 Determine las longitudes de los catetos del triángulo rectángulo


de hipotenusa dada c = 6[m], de modo que genere un cono recto
de volumen máximo, al girar alrededor de uno de los catetos.
2 Una ventana tiene forma de un rectángulo de base x, coronado
con un semicírculo (sobre una de las bases de largo x). Si el
perímetro de la ventana es de 4[m]:
Encuentre el área de la ventana como función de x.
Bajo estas condiciones ¿Existe una ventana que tenga área
máxima? Justifique.

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